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某某评聘会计学高级讲师工作总结材料 某某评聘会计学高级讲师工作总结材料

格式:word 上传:2022-06-26 15:22:21

《某某评聘会计学高级讲师工作总结材料》修改意见稿

1、“.....所以班主任在奖惩学生的坏习惯,压抑后进生的上进心。这些年来,我坚持了个标准,对好学生和后进生的和缺点视同仁,赢得学生的尊敬和信任,班风良好。年来,先后担任等课程的教学工作。工作量统计为年上期学时年下期学时,年上期学时年下期学时,年上期学拈轻怕重,积极主动地承担教学任务,遵守教学纪律,按照教学规律认真备课,认真授课,认真批改作业,认真辅导和考核,让学生学有所获,学有所成,教学效果好,深得领导同事学生家长的好评。使学生既受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如为唯标准来衡量学生,与每个学生建立平等和谐融洽相互尊重的关系,关心每个学生,尊重每个学生的人格,努力发现和开发每个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学评聘会计学高级讲师工作总结材料洽关系的目的在班级管理和有关活动中发动有技之长的同学多参与......”

2、“.....以带动其他同学积极投入积极参与学校组织的各项竞赛活动,通过参赛,增强大家的集体观念和竞争意识。年下期至年上期,我担任学校班班主任。年时间经过内容,构思如何讲好这堂课。授课时,运用启发式教学直观式教学对比式教学等方法。对些实际工作中运用较广,又不便理解和记忆的内容,我将其编成口诀,将复杂的问题简单化,使学生很快很好的掌握。我长期坚持学习,努力提高自身的思想政治素质和指导。学校的目标是把学生培养成为德智体美劳诸方面全面发展的合格人才。作为名班主任,不能只把精力放在学习上,必须各方面起抓,它们是相互依存,相互促进的。利用班会和其他活动,尽可能渗入娱乐性的文体内容,以达到活跃身心调剂生活融重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯标准来衡量学生,与每个学生建立平等和谐融洽相互尊重的关系,关心每个学生,尊重每个学生的人格,努力发现和开发每个学生的潜在优秀品质......”

3、“.....正确导和老师们做好校内外的各项工作。教学工作我教学工作态度端正,不拈轻怕重,积极主动地承担教学任务,遵守教学纪律,按照教学规律认真备课,认真授课,认真批改作业,认真辅导和考核,让学生学有所获,学有所成,教学效果好,深得领导同事学处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法措施。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。评聘会计学高级讲师工作总结材料。第,认真授课。我不论在那个班授课,课前都要熟悉授课使学生既受到严格的行为规范的约束,又能在宽松自如的氛围中充分发挥自己的个性特长。坚持个标准,即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对优生和后进生使用个标准。通常优生易受到偏爱,而后进生常下页使老师产生偏见,所以班主任在奖惩先后担任等课程的教学工作。工作量统计为年上期学时年下期学时,年上期学时年下期学时,年上期学时年下期学时......”

4、“.....年上期学时年下期学时,年上期学时年下期学时,年上期学时年下期截止月学时。年共计学时,平均每年学时。注册会计师考试,已取得全科合格证,为中国注册会计师非执业会员。参加全国会计职称考试,已取得会计师资格。由于我在教学工作班主任工作教研科研工作中的勤勤恳恳,任劳任怨,踏踏实实,取得了较好成绩,多次受到学校上级部门的表彰。年被教学习教育法教师法,按照教师职业道德规范严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。坚持切为了学生,为了切的学生,为了学生的切,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法措施。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。评聘会计学高级讲师工作总结材料。第,认真授课。我不论在那个班授课......”

5、“.....充分发挥他们的特长,以带动其他同学积极投入积极参与学校组织的各项竞赛活动,通过参赛,增强大家的集体观念和竞争意识。年下期至年上期,我担任学校班班主任。年时间经过每次主题班会,每次大型活动都要求班委全部亮相并轮流登台,使每个人都能策划活动主持活动锻炼和培养学生的才干,把班级各项活动开展得形式多样。对套班子既严格要求大胆压担子,也处处从各方面关心支持他们,尤其在工作细节上给予具体的帮助评聘会计学高级讲师工作总结材料同时,还在等单位指导学生毕业论文余人次,并多次担任学生毕业论文答辩老师。班主任工作在班主任工作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该坚持个标准,调动两个积极性,依靠个方面的力量,发挥套班子的作用。评聘会计学高级讲师工作总结材洽关系的目的在班级管理和有关活动中发动有技之长的同学多参与,充分发挥他们的特长......”

6、“.....通过参赛,增强大家的集体观念和竞争意识。年下期至年上期,我担任学校班班主任。年时间经过看了本文的网友还看了年度中学团支部工作总结范文年验收中心个人总结范文年终保险公司工作总结范文报告年油田年终度精神文明建设工作总结范文年人力资源经理工作总结范文与计划年审计年终工作总结范文。全文完。年来,作实践中,我觉得要搞好班级工作,应该坚持个标准,调动两个积极性,依靠个方面的力量,发挥套班子的作用。我经常采取多种形式的班会,针对性的主题班会,师生间的思想交流,制度化的班级周评小结等,实践证明是行之有效的。发挥套班子的作用委评为优秀教师,年年被学校评为优秀教师,年年年被学校评为先进工作者,年年年专业技术职务考评评为优秀。以上是我担任会计课讲师以来,在政治思想教学工作班主任工作教研科研工作等方面的情况总结。敬请领导老师们批评指正。总结人文章责编处理教师与学生家长的关系......”

7、“.....我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。评聘会计学高级讲师工作总结材料。第,认真授课。我不论在那个班授课,课前都要熟悉授课数次的探索尝试总结创新,该班在各方面都取得了较好的成绩。教研科研工作在完成教学工作班主任工作的同时,利用业余时间钻研业务,探讨会计教学改革,参加财会教研会,不断提高自己的业务水平。撰写发表于年第期撰写发表于年第期。参加全国和指导。学校的目标是把学生培养成为德智体美劳诸方面全面发展的合格人才。作为名班主任,不能只把精力放在学习上,必须各方面起抓,它们是相互依存,相互促进的。利用班会和其他活动,尽可能渗入娱乐性的文体内容,以达到活跃身心调剂生活融惩时,定要公允,要碗水端平,如处理偏颇,则会助长好学生的坏习惯,压抑后进生的上进心。这些年来,我坚持了个标准,对好学生和后进生的和缺点视同仁,赢得学生的尊敬和信任......”

8、“.....尊敬师长,团结同志,服从学校的工作安排,配合领,即指班团支部班委小组长寝室室长的作用。这套班子是班级的中坚力量,他们的模范作用如何,他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时,我坚持做到人人参与竞选,力求把大家信赖的好同学推选出来,使他们开始就具有良好的群众基础评聘会计学高级讲师工作总结材料洽关系的目的在班级管理和有关活动中发动有技之长的同学多参与,充分发挥他们的特长,以带动其他同学积极投入积极参与学校组织的各项竞赛活动,通过参赛,增强大家的集体观念和竞争意识。年下期至年上期,我担任学校班班主任。年时间经过年下期学时,年上期学时年下期学时,年上期学时年下期学时,年上期学时年下期学时,年上期学时年下期截止月学时。年共计学时,平均每年学时。同时,还在等单位指导学生毕业论文余人次,并多次担任学生毕业论文答辩老师。班主任工作在班主任工和指导......”

9、“.....作为名班主任,不能只把精力放在学习上,必须各方面起抓,它们是相互依存,相互促进的。利用班会和其他活动,尽可能渗入娱乐性的文体内容,以达到活跃身心调剂生活融的氛围中充分发挥自己的个性特长。坚持个标准,即是说在处理班级事务时,尤其是奖惩方面,对优生和后进生使用个标准。通常优生易受到偏爱,而后进生常下页使老师产生偏见,所以班主任在奖惩时,定要公允,要碗水端平,如处理偏颇,则会助长好生发展的方法措施。我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。评聘会计学高级讲师工作总结材料。尊敬师长,团结同志,服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。教学工作我教学工作态度端正,学习教育法教师法,按照教师职业道德规范严格要求自己,奉公守法,遵守社会公德。忠诚人民的教育事业,为人师表。坚持切为了学生,为了切的学生,为了学生的切,树立正确的人才观......”

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