1、“.....促进学生和谐健康地发展,高数学教学当然也不例外。重视学生的个别差异,实行分层教学。进入高,每个学生都有个努力学习,取得好的学习成绩,考取个理想大学的美好愿望。这是我们高考复习成功的有利因素。如何因势利导,调动起学生的学习积极性。首先要关爱学生,了解学生,注意到学生的个别差异。在教学中,要考虑到各层次学生的实际情况,实行分层次要求,分层设置问题。在课堂上使不同层次的学生都有所获,每天的学习都有所感悟。这样就会调动起学生的学习兴趣,保持良好的学习状态。重视学生的心理素质的培养,在数学下页本人于年毕业于常熟高等专科学校,年月分配到东莱中学,年调到庆东小学,年到东莱小学,直工作至今。年月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学级教师,同年获教师资格证书,年月,参加苏州市办公自动化考核,成绩合格。年月取得了现代化教育技术合格证书......”。

2、“.....年月,参加全国高考,录取江苏省扬州大学科学与计算机系,现本科在读。年月参加了江苏省职称计算机考核,成绩合格。共通与对话共享式校本培训方式,强调教师之间的双向互动,引导教师学会理性地思考教学问题。当然,这个方案正处于探索时期,在这学期所做的成绩并不显著。同时,这学期由于各种原因,关于开展参与对话共享式校本培训方式的课题研究没有上报,下学期的重要任务将着手开展这课题的研究。在以后的教学过程中,我们语文组将和教导处重点开展这种校本培训方式,以建立种新的促进教师合作发展的学校文化,形成宽松的环境和开放的氛围。集体备课,资源共享在教师个人钻研教材教法和认真备课的基础上,搞好集体备课。由于本校语文在职教师只有位年级人年级人年级人,针对这种人数少分布不匀的情况,本学期的集体备课重点围绕初展开。新教材的实施带来新任务新问题,呼唤着新思路新对策,但本校初只有位教师......”。

3、“.....在开学之初,语文组就由已参加新教材培训的教师作讲座,传达培训内容同时,语文教师每人本新教材,在做好本职教学工作的同时,利用业余时间自学新课程理论和新教材体系,和初教师起成长。本学期的集体备课都是位教师集中在起,不分年级隔周次。备课的内容主要集中在初的新教材,备课的篇目由初教师定。备课前全体语文教师查阅资料钻研教材探讨教法,然后把每人的资料在备课活动中互相交流,针对教学中出现的新问题全组教师共同探索解决难题。同时重新建立起来,以后授课的效果就会更好。英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,在早读时,口语操练时,我充分利用有效时间,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。精讲多练是我采取的另个巩固学生所学知识的方法。在课堂上,我少讲精讲......”。

4、“.....掌握知识重点难点,然后给予他们的时间练习加以巩固,课后留有适当不同层次的作业让不同层次的学生去练习,这样通过精讲,多练,让学生在听的过程中掌握知识,在练的过程中巩固知识。同时,我又让每位同学准备个错题本,在我每次评讲习题的过程中,把他们易错的习题和知识点重点记在错题本上,以便于平时有重点地去记忆和理解。事实证明,这方法切实可行,也行之有效。总之,经过个学期的努力,期末考试就是种考验。无论成绩高低,都在定程度上体现了我在这学期的教学效果,也是我和学生共同努力的见证,更会促使我继续努力,多问,多想,多向优秀教师学习,争取更大进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能有机会在各位领导老师的指导下,取得更好成绩。逝者如斯,转眼学年度第学期的教研工作即将结束。回顾这学期的教研工作,有成绩弱,授课采用较深的全英教学,同学们还不能适应......”。

5、“.....班的同学虽然比较活跃,上课气氛积极,但中差生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体。由此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的备教法的同时要备学生。这理论在我的教学实践中得到了验证。教学中,备课是个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,记得位优秀的老师曾说过备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授的时候,这课的主题是如何询问和回答时间,教学难度比较大。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点......”。

6、“.....准备有针对性地讲。当讲到和时的时候,我通过画图,用数学上的圆来加以充分形象的讲解和此文来源于文墨星河说明。这样学生就形象地明白了这两个单词,学生听懂了,也就显得颇有积极性。因此在练习的句型时,学生特别用功,教学效教师工作总结精选例材料策水平年来,我始终把加强理论学习放在重要位置,特别是到办公室工作以后,更加注重理论学习,丰富知识,提高认识。能积极参加单位组织的各项政治理论学习,重点学习党的路线方针政策,学习个代表重要思想党章文选等理论知识,深刻领会党的十大精神,通过学习,写心得等多种形式,不断使自己的思想有较大的提高,同时加强业务知识学习,努力提高业务素质。今年月份我参加了自治区教育厅组织的电子注册软件培训班,通过学习使自己对电子注册工作得到了更大的提高。是学人所长,积极提高工作水平。虚心向他人请教,积极改进工作方式方法,增强工作能力。克服困难......”。

7、“.....我始终坚持严格要求自己,勤奋努力,在自己平凡而普通的工作岗位上,努力做好本职工作。是认真做好招生宣传工作。今年由于工改机遇,我校加大的社会招生力度,由于宣传招生得力,生源不断增多,因此学员报名注册工作非常重要,是项非常细心的工作,我能以高度的责任心与充分的耐心,做好每位学员的报名解释及注册工作,共完成了春季招生人的电子注册工作,同时做好招生信息工作,充分发挥好信息桥梁作用,将招生信息及时反馈到相关部门,让上级部门能准确及时的了解招生工作能得到上级部门的支持和肯定。是学籍管理工作。我能做好在校名学员的教学管理及毕业验印工作,按要求完善学员学籍档案,并于关的区域活动材料,并根据进展情况有目的的进行调整,让孩子学会做观察记录。注重孩子的全面发展,让幼儿有广泛的爱好,今年月底我们所带的舞蹈班在路南艺术节比赛中荣获两个等奖,为海港幼儿园增色不少。今年我又主动挑起了排练元旦节目的重担......”。

8、“.....我们严格执行园里的切消毒制度,认真的写消毒记录和交接班记录,让幼儿生活在个整洁舒适的环境中。我班利用消毒柜,消毒灯,熏醋很好,所以班级出勤率直很高。我们位老师起培养孩子的自我保护意识,避免了安全事故的发生,培养幼儿良好的生活卫生习惯,重点引导几个挑食的孩子逐渐改变不良习惯。家园联系家园联系是促进幼儿健康和谐发展的有效手段,它就像车的两个轮子,必须同时转动才能平衡前进,缺不可。我们通过及时填写家园联系册让家长真正了解幼儿在园的表现了解幼儿园。通过家园互联网栏目向家长介绍幼儿教育的新信息新动态。另外。我们定期举办家长开放日,家长会,并搜集些育儿经验进行交流,互相学习。家长的肯定给我信心为以后的工作更添把劲,业务学习终身学习已成为种时尚的观念,作为名教师应把的经历投入学习。在业余时间,我常翻阅些幼教杂志及各种刊物,利用网络查找幼教新信息,尝试新方法吸收新思想新经验新理论不断的充实自己......”。

9、“.....有外出学习的机会我都会如饥似渴的摘录值得我学习的方面,在公开活动中认真钻中只取得等奖,很遗憾。在以后的工作中我会不断努力力争在明年的比赛中取得优异的成绩。让孩子充分的体会到成功的喜悦,分享成功的快乐。个人学习积极学习各种理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。我还利用业余时间认真学习网络知识,学习制作网站,来自文档频道为学校的教育教学服务。同时,帮助其它老师制作多媒体课件,同时负责本学期建成的多媒体教室的日常管理工作努力方向加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养,知识上做到课课清段段清。对差生多些关心,多点爱心,再多些耐心,使他们在对计算机的认识上有更大进步。加强机房纪律和机器使用道德方面的教育,使学生不仅在班级集中注意力学习,在机房上机时也要按规定严格约束自己。利用各种方法,训练学生提高集中注意力......”。