1、“.....在中青年教师中开展业务学习。坚持不懈地开展展示,有黑板报或专栏。缺项扣分,学校德育工作被评为示范校合格校不合格校。示范校记分,合格校记分,不合格校记分。教学常规学校有教学工作计划,教导处班级学科教师工作有计划有总结有教案,资料统规范实用。查看材料,缺项扣分。学校对教师上课备课作业批改每月进行次检查,有记载检查结学习的主要方式和重要环节,学校将对学生个体学期作业总量题数练习次数进行登记评估。培养学生学习行为习惯预习记笔记课后复习整理独立思考按时完成作业作业单元阶段性复习小结自主探究合作学习学习方法不断改进。教育教学效果德育工作学校成立了德育工作领导机构,小学少先队工作有方案总计划有总结有教案,资料统规范实用。查看材料,缺项扣分。学校对教师上课备课作业批改每月进行次检查,有记载检查结果及时反馈给老师。查看材料,问老师,缺次扣分......”。

2、“.....每月抽查。检查与抽查实行量化登记,和问卷调查结果起反馈给各教师并记入教学年度学区学校教学目标和思路材料时间固定地点确定的主题中心发言人。制定青年教师发展目标,关心教师的成长发展。实施校本培训,开展教学研究,采取请进来走出去的办法,培养学科青年骨干教师,提高中青年教师教学水平。在中青年教师中开展业务学习。坚持不懈地开展展示课示范课活动。展示课每个教师每学期必须在组内上节。学年度学区学校教学目标和思路材料。教育教学效果德育工作学校成立了德育工作领导机构,小学少先队工作有方案总结典型事迹材料,每年开展两次以上的活动。查看材料,缺项扣分。学校有家长协会,每期开展活动次以上安全法制教育专题讲座每期次以上。查资料。问学生,缺次活动扣分。文数学综合英语项成绩的总分。参考率均分学科及格率科合格率后进生提高率。教学质量综合评估,以全县统组织的质量检测和毕业考试为依据。年级检测占权重分......”。

3、“.....奖励。全文完。学年度学区学校教学目标和思路材料。建立并认真执行集体备课制度。集体备课每周次有固学率以上,初中阶段入学率以上,周岁初等教育完成率以上,周岁初等教育完成率以上,残疾儿少入学率以上教导处和普的资料规范准确。各种入学率达到普或局下达的标准记满分,未达项指标扣分,教导处或普的资料不规范不准确的扣分。辍学率小学年辍学率为,辍学率每高个百分点,扣分。教学质,问老师学生,缺项扣分。学校领导科任教师坚持听课评课,并达到规定节数。查看听课记录,达到要求的满分,未达要求的记分。理化生实验开出率达到要求。达要求记满分,未达要求记分。幼儿教育积极发展学前教育,各村均有学前班。达要求记满分,未达要求的按完成任务的比例记分。体卫艺工作评价小学教学质量综合评估达到县平均水平,中心小学高于县平分分以上教学质量综合评估成绩为语文数学综合英语项成绩的总分......”。

4、“.....教学质量综合评估,以全县统组织的质量检测和毕业考试为依据。年级检测占权重分,年级质量检测占权权重分。奖励。全文建立并认真执行集体备课制度。集体备课每周次有固定时间固定地点确定的主题中心发言人。制定青年教师发展目标,关心教师的成长发展。实施校本培训,开展教学研究,采取请进来走出去的办法,培养学科青年骨干教师,提高中青年教师教学水平。在中青年教师中开展业务学习。坚持不懈地开展展示以上经费开支需经校委会集体讨论通过,有纪录学区审首批通过签字经费开支年初有预算,无违反规定的借债行为。学年度学区学校教学目标和思路材料。对学科教师的作业布置与批改次数作量化登记。作业要全收全改,要督促学生按时交作业。作业批改方式可采取不同的方式。教师要对学生认真按时完成。建立个别辅导制度,培育优秀生,帮扶发展生。严密组织考试。考试具有检测评估和练习训练功能。学校实行月考制度,每学期次考试......”。

5、“.....月中旬月底月。春季学期考试时间为月底月底月底月底。切实落实县委政府县教体局工作有关会议精神落实学区十条禁令和室布置至少有十有有横幅,有课表,有作息时间表,有座次表,有班级纪律卫生公约,有好人好事登记簿,有学生日常行为规范,有黑板报或专栏。缺项扣分,学校德育工作被评为示范校合格校不合格校。示范校记分,合格校记分,不合格校记分。教学常规学校有教学工作计划,教导处班级学科教师工作评价小学教学质量综合评估达到县平均水平,中心小学高于县平分分以上教学质量综合评估成绩为语文数学综合英语项成绩的总分。参考率均分学科及格率科合格率后进生提高率。教学质量综合评估,以全县统组织的质量检测和毕业考试为依据。年级检测占权重分,年级质量检测占权权重分。奖励。全文时间固定地点确定的主题中心发言人。制定青年教师发展目标,关心教师的成长发展。实施校本培训,开展教学研究,采取请进来走出去的办法......”。

6、“.....提高中青年教师教学水平。在中青年教师中开展业务学习。坚持不懈地开展展示课示范课活动。展示课每个教师每学期必须在组内上节学率以上教导处和普的资料规范准确。各种入学率达到普或局下达的标准记满分,未达项指标扣分,教导处或普的资料不规范不准确的扣分。辍学率小学年辍学率为,辍学率每高个百分点,扣分。教学质量评价小学教学质量综合评估达到县平均水平,中心小学高于县平分分以上教学质量综合评估成绩为学年度学区学校教学目标和思路材料作业的习惯给予指导,严格要求独立思考认真审题验算检查格式规范书写认真按时完成。建立个别辅导制度,培育优秀生,帮扶发展生。严密组织考试。考试具有检测评估和练习训练功能。学校实行月考制度,每学期次考试,秋季学期考试时间为月底,月中旬月底月。春季学期考试时间为月底月底月底月时间固定地点确定的主题中心发言人。制定青年教师发展目标,关心教师的成长发展。实施校本培训,开展教学研究......”。

7、“.....培养学科青年骨干教师,提高中青年教师教学水平。在中青年教师中开展业务学习。坚持不懈地开展展示课示范课活动。展示课每个教师每学期必须在组内上节对性强且装订成册。查材料,缺项扣加强民主管理,定期召开校委会和教职工代表大会重大事项经校委会讨论学校领导分工到位,职责明确,团结协作。问师生查资料,缺项扣分。校长季工作汇报重大事项按时上报年内无重大安全事故发生。次扣分,年内发生重大安全事故记分。校长勤政廉洁,小要求的满分,未达要求的记分。理化生实验开出率达到要求。达要求记满分,未达要求记分。幼儿教育积极发展学前教育,各村均有学前班。达要求记满分,未达要求的按完成任务的比例记分。体卫艺工作学生体质健康标准测评合格率城镇中小学达以上,农村中小学达以上,体育成绩考试合格率达以上。德要求条落实教育局下达的各项任务行动快,效果好政令畅通......”。

8、“.....扣完为止。校长行为校长认真履行职责,有学校工作计划发展规划建立健全各种规章制度各种规章制度规范实用评价小学教学质量综合评估达到县平均水平,中心小学高于县平分分以上教学质量综合评估成绩为语文数学综合英语项成绩的总分。参考率均分学科及格率科合格率后进生提高率。教学质量综合评估,以全县统组织的质量检测和毕业考试为依据。年级检测占权重分,年级质量检测占权权重分。奖励。全文示课。每个教研组每学期举行两次展示课。示范课每学期每个备课组就不同课型举行示范课。对学科教师的作业布置与批改次数作量化登记。作业要全收全改,要督促学生按时交作业。作业批改方式可采取不同的方式。教师要对学生做作业的习惯给予指导,严格要求独立思考认真审题验算检查格式规范书文数学综合英语项成绩的总分。参考率均分学科及格率科合格率后进生提高率。教学质量综合评估......”。

9、“.....年级检测占权重分,年级质量检测占权权重分。奖励。全文完。学年度学区学校教学目标和思路材料。建立并认真执行集体备课制度。集体备课每周次有固示课示范课活动。展示课每个教师每学期必须在组内上节展示课。每个教研组每学期举行两次展示课。示范课每学期每个备课组就不同课型举行示范课。教研教改学校大力开展校本教研,积极参加片区教研协会活动进行分类教学研究,有典型材料有个校级以上科研课题论文达到要求。查看材校每期对学生卫生健康知识专题讲座次以上,积极参加州县组织的体卫艺活动。达要求的记满分,每低个百分点扣分,缺项扣分。教育教学效果入学率入学率达普验收标准或县教育局下达标准小学适龄儿童入学率以上,初中阶段入学率以上,周岁初等教育完成率以上,周岁初等教育完成率以上,残疾儿少学年度学区学校教学目标和思路材料时间固定地点确定的主题中心发言人。制定青年教师发展目标,关心教师的成长发展......”。