1、“.....学校在精神文明学习型组织建设教育科研德育工作教师职业道德建设预防青少年违法犯罪综合目标考核等方面工作荣获省市县先进集体。注重普法务实,强化个落实普法依法治校工作,不比行政教学工作易做,易落实,为此,为了把普法依法治校工作做得扎实有效,我们根据依法治校工作特点和需要,强化了个落实。为了使教职工能系统的学法,我们将普法中教师应该掌握的多部法律法规的主要内容编写成万多字的普法知识讲稿,每月至次以讲座的形式组织教师学习。抓教师的集中学法。除组织教师月次的普法教育学生在校的学习生活安全其,让所有学生接受到优师教育。我校在谋划教师队伍优先发展的基础上,竭尽全力创造条件保障教师的自身发展,坚持及时补充义务教育师资队伍,建立教师培训制度,全面提高教师的政治素质业务水平和教学技能,使每个同志都成为教学能手,成为省市县镇的名师,让各类学生都能接受到优质师资的教育其......”。

2、“.....我校不仅加大了教育科研特别是微型课题的研发力度,极大地提高了教师的授课艺术水平,而且还加快了学校教育现代化建设,充分利用现代教育手段电脑多媒体教室梦想中心,使学生都能接受现代化的教育其,让农民工子女和留守儿童接受平等教育。我校有留守儿童和进城务工经商农民工子女,如何让他们接受平等的义务教育,是促进义务教育均衡发展中的新课题,针对这课题,我们深入开展了关爱农民犯学校财产扰乱学校正常教学秩序等不法分子,立即上报有关部门进行严肃处理严格执行了课程计划,不随意调课停课,上好开齐的每门课,开展好每项活动,包括社会实践活动,要做到有准备实施过程扎实,效果显著,使学生在德智体美劳中都得到学习和锻炼严格按照学生管理规定及操行评定制度,先进表彰等制度,积极开展学生受益的教育教学活动,以此规范学生行为,使学生健康成长经常接受外来后进生,做到耐心教导,循循善诱,从无开除过学生的现象......”。

3、“.....配备专人管理残疾学生人员,负责管理他们的生活和安全,使其学生的人格人身权利和财产权利都得到有效维护。关心留守儿童,实行个管理是组织全校师生为部分留守儿童困难生捐款,从物质上帮助他们是与退休教师黄素珍老师协商,解决他们的吃住问题,从生活上关心他们织建设教育科研德育工作教师职业道德建设预防青少年违法犯罪综合目标考核等方面工作荣获省市县先进集体。注重普法务实,强化个落实普法依法治校工作,不比行政教学工作易做,易落实,为此,为了把普法依法治校工作做得扎实有效,我们根据依法治校工作特点和需要,强化了个落实。年上半年学校普法依法治校工作总结材料。按照有关法律法规规定,我校实行了教职工全员聘任制,依法规范聘任解聘辞职等行为程序,聘任双方职责分明,学校积极为职工创造出良好的工作环境,确保受聘教职工的合法权益不受侵犯。是建立了政治上的谈心对话联系制度,领导通过谈话及时了解教职工的心声......”。

4、“.....以充沛的精力投入本职工作是思想上多鼓励,帮助他们进步,促进其专业成长是生活上多帮助,及时解决他们的生活中年上半年学校普法依法治校工作总结材料的政治名誉和经济待遇。规范管理行为,依法维护学生权益为了规范办学行为,我们不但健全了各方面的规章制度,还依照相关法规特别新建了学生常规管理制度留守儿童管理制度残障学生管理制度和教育教学管理制度等,强化了教师的管理职责,规范了学生的行为,使学生学习有常规,言谈有尺度,活动有范围,待人有礼貌。在维护学生的合法权益方面主要做了几件事学校配合东城派出等有关部门,及时清除了学校周边不合法摊点,经常对外来不速之客进行盘查,对辱骂殴打学生侵犯师生人身权利,侵犯学校财产扰乱学校正常教学秩序等不法分子,立即上报有关部门进行严肃处理严格执行了课程计划,不随意调课停课,上好开齐的每门课,开展好每项活动,包括社会实践活动......”。

5、“.....效果显著,使学生在德智体美劳中都得到学习和锻炼严格按法用法的先进个人。狠抓学法专题讲座活动。为了使学法与研究工作相结合,我们将教师密切相关的法律法规重点内容撰写了多个学法专题辅导报告,开展教师学法专题讲座。如,在学习教师职业道德规范的基础上,编写了我们如何做个师德高尚的人民教师的专题讲座辅导报告,在学习义务教育法和教育法的基础上,我们编写如何均衡发展学校义务教育的辅导报告,在学习宪法教育法教师法未成年人保护法预防未成年人犯罪法等法规基础上,编写了学学法律讲讲权利讲义务讲责任的学法专题辅导报告。在学习的过程中,学校根据办学情况和教师工作实际,拟定出些专题,组织教师进行学法专题讨论,以此这样以利于教师以法联系实际,深入教师学习效果。是狠抓学生学法活动。在学生学法宣传教育方面,我们主要做了步工作。学校组织人员编写了近万字的普法学生学能实干的工作局面......”。

6、“.....按照有关法律法规规定,我校实行了教职工全员聘任制,依法规范聘任解聘辞职等行为程序,聘任双方职责分明,学校积极为职工创造出良好的工作环境,确保受聘教职工的合法权益不受侵犯。是建立了政治上的谈心对话联系制度,领导通过谈话及时了解教职工的心声,为他们的政治成长搭好平台是精神上多激励,以充沛的精力投入本职工作是思想上多鼓励,帮助他们进步,促进其专业成长是生活上多帮助,及时解决他们的生活中的具体困难为他们分忧排难是建立校本研修制度,广泛开展多层次多类型的教学研讨活动,积极组织教师开展教育教学教研,接受继续教育,参加各级各类教研培训,不断提高教师队伍整体素质是为他们晋级评优创造条件,使他们在尽到本职工作职责的同时能享受到应,结合本校实际,我们逐步完善了各类治校管理制度......”。

7、“.....都经过教职工大会讨论通过,并实行责任追究制,在以制治校过程中,做到公开公正公平,制度已成为规范教职工的依据,得到了有效的执行和落实。年上半年学校普法依法治校工作总结材料。在法制宣传教育上,具体地讲,我们抓实了法制教育步曲是狠抓领导学法活动。年来,我校领导班子学习小组坚持把学习法律知识作为个重要内容,全年集体学习次以上,学法有笔记,写有心得体会,结合工作实际,领导带头查找学习贯彻执行法教师法未成年人保护法预防未成年人犯罪法等法规基础上,编写了学学法律讲讲权利讲义务讲责任的学法专题辅导报告。在学习的过程中,学校根据办学情况和教师工作实际,拟定出些专题,组织教师进行学法专题讨论,以此这样以利于教师以法联系实际,深入教师学习效果。是狠抓学生学法活动。在学生学法宣传教育方面......”。

8、“.....学校组织人员编写了近万字的普法学生学法知识辅导编稿,教师利用班会课组织学生逐章逐条学习。对学生学法效果,学校进行了考试检查。学校向学生印发普法知识宣传资料百余份,组织学生学习有关法律法规知识。学校利用每周国旗下讲话时间,组织学生学法,同时对学生学法考试效果纳入教师抓学生法制教育的工作档案记载。组织学生举行了法律法规知识竞赛活动,表彰了学法守法的学法用法标兵。开展守纪护法和国家教育法律法规方面存在的问题和不足,并提出整改措施,积极改进,牢固树立了依法行政,依法治校的观念。是狠抓教职工学法活动。主要做了步工作。抓教师的平时学法。为了使教职工能系统的学法,我们将普法中教师应该掌握的多部法律法规的主要内容编写成万多字的普法知识讲稿,每月至次以讲座的形式组织教师学习。抓教师的集中学法。除组织教师月次的普法教育学习外,我们还利用每年的寒暑假集中天组织教师开展学法活动。无论是平时......”。

9、“.....我们采取了学法律专题讨论法律知识讲座写心得体会法律知识考试依法对照检查等多种形式,深入学习与教育相关的法律法规和党的教育方针政策。做到了集体学习有记录,个人学习有笔记,理论联系实际写有心得体会,对教师的学习情况进行了检测,对学习笔记和心得体会进行了评赛活动,评选出了年上半年学校普法依法治校工作总结过去的年,我们按照依法治校条件标准和我校普法依法治校规划,经常与县司法局和教育局的主管领导和主管同志联系指导工作,确保了依法治校工作扎实有序地开展,收到了依法治校的育人效果和办学效益。学校在精神文明学习型组织建设教育科研德育工作教师职业道德建设预防青少年违法犯罪综合目标考核等方面工作荣获省市县先进集体。注重普法务实,强化个落实普法依法治校工作,不比行政教学工作易做,易落实,为此,为了把普法依法治校工作做得扎实有效,我们根据依法治校工作特点和需要,强化了个落实......”。