1、“.....立足常规,印出高班班干职责分工,粘贴在宣传栏,明确各班干职责,并有利于全班同学的监督。施行班干轮流值日,以平衡各班干的工作量,从而不影响学习。值日班干填写班级日志主任和班务日志交年级组,以便于班主任及时了解诸如作业送交卫生值日课堂纪律两操和出勤等良好的学风和班风以班级文化建设为载体,打造班级精神文化特色,形成班级凝聚力,引导学生树立正确的人生观和价值观,促进学生形成健康的个性和健全的人格。以德育工作为首,注重班级文化建设确定班级目标,编成响亮的口号高考,大学在招手,将这条标语文学习小组。早读安排语文或外语课代表也可由课代表指定同学带读分钟。年高中教师年终总结本学期,我担任高班班主任。我班是文科研究生班,全班人,男生人,女生人。住校生人走读生人。过去的学期里,我班在学校领导的关心下,在德育处和年级组的正确领年高中教师年终总结材料引起强烈反响。月日周放学后......”。

2、“.....讨论结合严俊父亲的演讲内容,建议班主任结合整治活动,开展理想教育,激发同学们的斗志,提高班级凝聚力。班级活动中秋节组织班干给全班学生发月饼桔子,举行联欢会,展示同学们的才艺。设立班级日志,的形式,向老师传递进行教学反馈,以促进教学相长。先向全体同学搜集对各科教师的教学意见,然后由课代表主笔撰写,要求突出老师在教学中的优点,同时也委婉地提出商榷意见,以供老师参考。同时也以这样的方式促进师生之间的情感沟通。其次,协助班级教师开评另外,邀请家长走进班级与学生交流,沟通。年月日第节晚自习,邀请严俊家长为学生作行为与习惯饮食与健康的主题演讲。演讲就理想与目标行动与习惯饮食与健康等内容展开,演讲持续了两个小时,演讲生动活泼,内容精彩,学生认真聆听,两个小时掌声不断,级凝聚力。班级活动中秋节组织班干给全班学生发月饼桔子,举行联欢会,展示同学们的才艺。年高中教师年终总结材料......”。

3、“.....粘贴在宣传栏,明确各班干职责,并有利于全班同学的监督。施行班干轮流值日,以平衡各班干的工作量,从而不动和学生家长联系沟通,随时注意孩子的动向,及早发现问题解决问题。尤其是家长会,班主任的发言受到了好评另外,邀请家长走进班级与学生交流,沟通。年月日第节晚自习,邀请严俊家长为学生作行为与习惯饮食与健康的主题演讲。演讲就理想与目标行动与习惯响学习。值日班干填写班级日志主任和班务日志交年级组,以便于班主任及时了解诸如作业送交卫生值日课堂纪律两操和出勤等方面的情况。下页与各任课教师加强交流,协调教学工作首先,协助授课老师搜集教学信息本学期,我班趁教师节和元旦,以老师送节日贺卡设立班级日志,由值日班委填写。他们记录班级的大事和各种情况,发表自己的观念,表扬好人好事,批评不良行为。总之,对班级进行总结评价展望或提出要求。并在班会课上由班长或团支书宣读。总之......”。

4、“.....立足常规,管理员沟通,了解宿舍管理状况。选定班歌阳光总在风雨后。在唱同首歌的过程中,同学们既受到了梅花之苦寒来的励志教育,也容易形成种集体归属感。设计班旗。班旗主体标识班主任名字飞的繁体艺术变形,潇洒飘逸,匀称和谐。意为全体同学在班主任老师的带领下周次班会,至少个月让学生自己开次班会,并有相应的班会记录。选定班歌阳光总在风雨后。在唱同首歌的过程中,同学们既受到了梅花之苦寒来的励志教育,也容易形成种集体归属感。设计班旗。班旗主体标识班主任名字飞的繁体艺术变形,潇洒飘逸,匀称和谐。意为展教学工作。协助政治教学,我班成立了时政学习新闻搜集小组,时政小组将搜集到的近期国内外要闻,誊抄出来,夹进悬挂在宣传栏内的文件夹。针对部分同学外语短腿情况,配合英语老师成立了英语帮,对红的帮扶对子位帮扶志愿者,帮扶位英语短腿的同学。另有语响学习。值日班干填写班级日志主任和班务日志交年级组......”。

5、“.....下页与各任课教师加强交流,协调教学工作首先,协助授课老师搜集教学信息本学期,我班趁教师节和元旦,以老师送节日贺卡引起强烈反响。月日周放学后,班干自行召开了班委会,讨论结合严俊父亲的演讲内容,建议班主任结合整治活动,开展理想教育,激发同学们的斗志,提高班级凝聚力。班级活动中秋节组织班干给全班学生发月饼桔子,举行联欢会,展示同学们的才艺。设立班级日志,行交流,及时掌握班级学生的学习动态。另外,我和政治老师还准备各辅导个小组,进行次辩论赛。与家长沟通,加强家校联系为了更好地了解教育学生,我常主动和学生家长联系沟通,随时注意孩子的动向,及早发现问题解决问题。尤其是家长会,班主任的发言受到了年高中教师年终总结材料,团结向上,尽显风流底色为蔚蓝代表天空或海洋,意为沉稳而博大,标识主体为红色代表热情积极乐观,蓝红组合暗寓厚德载物......”。

6、“.....创办班级图书站。采取募集的方式,让同学们将自己手头较好的书籍和杂志报刊提供给班级,以实现图书资源的共引起强烈反响。月日周放学后,班干自行召开了班委会,讨论结合严俊父亲的演讲内容,建议班主任结合整治活动,开展理想教育,激发同学们的斗志,提高班级凝聚力。班级活动中秋节组织班干给全班学生发月饼桔子,举行联欢会,展示同学们的才艺。设立班级日志,给班级,以实现图书资源的共享。年高中教师年终总结材料。经常找学生谈心,关注学生的思想动态,指导学生适应高阶段的生活和学习。制定学生成绩记录本,及时掌握各科的单元测试情况,学生的整个学习过程。深入学生宿舍,指导学生的学习与生活,常于老师在教学中的优点,同时也委婉地提出商榷意见,以供老师参考。同时也以这样的方式促进师生之间的情感沟通。其次,协助班级教师开展教学工作。协助政治教学,我班成立了时政学习新闻搜集小组,时政小组将搜集到的近期国内外要闻......”。

7、“.....夹进悬挂在宣传体同学在班主任老师的带领下,团结向上,尽显风流底色为蔚蓝代表天空或海洋,意为沉稳而博大,标识主体为红色代表热情积极乐观,蓝红组合暗寓厚德载物,自强不息的班级精神。创办班级图书站。采取募集的方式,让同学们将自己手头较好的书籍和杂志报刊提供响学习。值日班干填写班级日志主任和班务日志交年级组,以便于班主任及时了解诸如作业送交卫生值日课堂纪律两操和出勤等方面的情况。下页与各任课教师加强交流,协调教学工作首先,协助授课老师搜集教学信息本学期,我班趁教师节和元旦,以老师送节日贺卡由值日班委填写。他们记录班级的大事和各种情况,发表自己的观念,表扬好人好事,批评不良行为。总之,对班级进行总结评价展望或提出要求。并在班会课上由班长或团支书宣读。总之,通过各种渠道塑造个团结向上和谐的班级文化氛围。立足常规,做好班级管理每评另外,邀请家长走进班级与学生交流,沟通。年月日第节晚自习......”。

8、“.....演讲就理想与目标行动与习惯饮食与健康等内容展开,演讲持续了两个小时,演讲生动活泼,内容精彩,学生认真聆听,两个小时掌声不断做好班级管理每周次班会,至少个月让学生自己开次班会,并有相应的班会记录。再次,经常和任课老师进行交流,及时掌握班级学生的学习动态。另外,我和政治老师还准备各辅导个小组,进行次辩论赛。与家长沟通,加强家校联系为了更好地了解教育学生,我常主栏内的文件夹。针对部分同学外语短腿情况,配合英语老师成立了英语帮,对红的帮扶对子位帮扶志愿者,帮扶位英语短腿的同学。另有语文学习小组。早读安排语文或外语课代表也可由课代表指定同学带读分钟。年高中教师年终总结材料。再次,经常和任课老师进年高中教师年终总结材料引起强烈反响。月日周放学后,班干自行召开了班委会,讨论结合严俊父亲的演讲内容,建议班主任结合整治活动,开展理想教育,激发同学们的斗志......”。

9、“.....班级活动中秋节组织班干给全班学生发月饼桔子,举行联欢会,展示同学们的才艺。设立班级日志,面的情况。下页与各任课教师加强交流,协调教学工作首先,协助授课老师搜集教学信息本学期,我班趁教师节和元旦,以老师送节日贺卡的形式,向老师传递进行教学反馈,以促进教学相长。先向全体同学搜集对各科教师的教学意见,然后由课代表主笔撰写,要求突出评另外,邀请家长走进班级与学生交流,沟通。年月日第节晚自习,邀请严俊家长为学生作行为与习惯饮食与健康的主题演讲。演讲就理想与目标行动与习惯饮食与健康等内容展开,演讲持续了两个小时,演讲生动活泼,内容精彩,学生认真聆听,两个小时掌声不断做成大红色的字体贴在黑板的正上方,以明确班级的共同奋斗目标。撰写高考单科发展参考目标等。制定班级公约。班级公约主要分学习方面班务方面卫生方面和日常规范等个方面。从而使班级管理制度化。然后将班级公约张贴在宣传栏以方便同学们参照执行......”。