1、“.....讲了遍又遍,后来我下定决心,不能再能他们说好话了,总是说要保护自己的眼睛之类的话,说多了就和废话没什么区别。后来采用了些方法,到这个学期,基本上没有做眼保健操睁开眼睛的情况了。前几周,根据视力普查的情,实在是有个很大的跨跃了。上课孩子们的积极性还是很高的。不好的是我自己,经常会把工作中的情绪带到学生的课堂之中。有时上课激情不够,影响了孩子们的上课效率。对于这点我也自我检讨,真的做得很不够。在孩子们努满足于现状。工作近年中,总有些欢乐,也总有些磕磕碰碰,有些事情或许是令你受伤的,但尽量不让自己堕落。有时我也对自己这么说,但太多时候,热情明显没有那么高。但无论如何,做为个班主任,该做的事我都在努力地做年第二学期班主任教学工作总结材料很多遍,提醒了非常多次了,但这样的情况总是出现。又扯远了,说回到中午的扫地......”。

2、“.....然后把位置擦干净,先后出去。这样来,学生自己的位置是能保证了,但问题还存在于讲台后面和两条过道没有人擦。读读作文,写话非常带劲,积极性也就更高了。谈谈班主任的工作,有甜也有苦。开心的时候很开心,伤心的时候也只能苦中作乐。既任班主任,又担任语文老师,有时扮演的就不仅仅是单纯的班主任角色了。有时自己也会奢想,不对的,可是我真的想用最真实的感受来写真实的工作总结。每个人最多只能擦干净自己的位置,就是把自己桌子旁边再擦擦都不行,更不用说帮助同桌擦擦了。看到同桌的凳子没有放下来,就是不知道帮助同桌,尽管我已经说了上学期每天让孩子们读两个小故事已经增加到每天读半小时课外书,这也是每天的常规作业之。另外,每天跳分钟绳子,做件事,写话也已经由原来的写句话到这学期的写段话,而且孩子们的积极性非常高。对于每天的写话......”。

3、“.....为着班级,为着班里的每个孩子。既然要写总结,下面我简单地从学习纪律卫生方面来谈谈这学期的工作。谈谈班主任的工作,有甜也有苦。开心的时候很开心,伤心的时候也只能苦中作乐。既任班主任,最重要的是培养孩子们的兴趣。我告诉孩子们,如果他们的写话得到,证明是分的。如果是的,证明是分。依次类推,孩子们的积极性可高好了。每天得到的作文就能到讲台上当范文来读。孩子们的兴致就更高了。每天为了能上来纪律方面从原来的拍拍手,然后来句静下来,学生回答坐端正,直到现在走进教室,学生已能安静地等待老师上课的情景,实在是有个很大的跨跃了。或许当我真的只担任语文教学而不任班主任的时候,或许我又会有的感慨,或许而不是过多的批评和指责,因为孩子毕竟是孩子,还是很喜欢听好话的。发现他们的点点进步,及时地表扬鼓励,整个班级,定会有所进步的,。全文完......”。

4、“.....不好的是我自己,经常会把工作中的情绪什么习惯的。有时学校会有很多领导来,每次我都会在这之前做些强化。我告诉他们在今天,如果主动向老师客人问好过的小朋友来告诉许老师,许老师会有奖励。最后天下来,客人们都走光了,学生也灰心地对我说许老师,你如果单纯的教教语文,而不要因为班主任的工作而影响自己教学的情绪,那该有多好啊。年第二学期班主任教学工作总结材料。或许当我真的只担任语文教学而不任班主任的时候,或许我又会有的感慨,或许这就是所谓的不会最重要的是培养孩子们的兴趣。我告诉孩子们,如果他们的写话得到,证明是分的。如果是的,证明是分。依次类推,孩子们的积极性可高好了。每天得到的作文就能到讲台上当范文来读。孩子们的兴致就更高了。每天为了能上来很多遍,提醒了非常多次了,但这样的情况总是出现。又扯远了,说回到中午的扫地......”。

5、“.....然后把位置擦干净,先后出去。这样来,学生自己的位置是能保证了,但问题还存在于讲台后面和两条过道没有人擦。抹布,用了两个学期了,大概只能块了吧。上个学期,我制作了个环保小卫士小牌牌,每天放学前,我以评环保小卫士的名议,孩子们会注意点,但是整个发问仍然是我不太满意的。现在的孩子们还是自私,或许用自私来形容他们年第二学期班主任教学工作总结材料带到学生的课堂之中。有时上课激情不够,影响了孩子们的上课效率。对于这点我也自我检讨,真的做得很不够。在孩子们努力成长的同时,我也应该尽可能努力地为他们的成长创造片天地。年第二学期班主任教学工作总结材很多遍,提醒了非常多次了,但这样的情况总是出现。又扯远了,说回到中午的扫地。学生按吃完的先后顺序,然后把位置擦干净,先后出去。这样来,学生自己的位置是能保证了......”。

6、“.....采这星,作为中国名校的孩子,肯定是懂礼仪的孩子。希望大家能在这方面更加努力,许老师都看到眼里的。到了第个学期,各个方面应该说都是有进步的。毕竟孩子在点点地成长。很多习惯都已经养成了。我想的是应该是鼓励。能这么认真地做,现在就不会这样了,孩子们听得可当真了。相互看看对方,似乎听懂了什么。所以现在,虽然每次眼保健操我还是会站在门口稍微看下。但我知道看不看学生都还是挺自觉的。每次有个小班长在上面,非常认真地是说今天有很多客人到我们学校里来的嘛,为什么我个也没有看到呢孩子毕竟还是孩子,有时刺激下效果又会很明显了。上次每个班级有两个校园风采之星的评比。我就告诉孩子们,只有懂礼仪的孩子,才有可能会被评文校园风最重要的是培养孩子们的兴趣。我告诉孩子们,如果他们的写话得到,证明是分的。如果是的,证明是分。依次类推......”。

7、“.....每天得到的作文就能到讲台上当范文来读。孩子们的兴致就更高了。每天为了能上来于是每天放学后都只能我自己再拖遍,因为我没有想到更好的方法。礼仪方面在礼仪方面,很多孩子倒不如上个学期。有些孩子感觉不是特别大方,包括早上来的时候,大多数孩子还是能主动向老师问好,但也有小部分孩子是没有不对的,可是我真的想用最真实的感受来写真实的工作总结。每个人最多只能擦干净自己的位置,就是把自己桌子旁边再擦擦都不行,更不用说帮助同桌擦擦了。看到同桌的凳子没有放下来,就是不知道帮助同桌,尽管我已经说了许这就是所谓的不会满足于现状。工作近年中,总有些欢乐,也总有些磕磕碰碰,有些事情或许是令你受伤的,但尽量不让自己堕落。有时我也对自己这么说,但太多时候,热情明显没有那么高。但无论如何,做为个班主任,该做记着,学生似乎也知道了要自觉......”。

8、“.....卫生方面卫生应该说比上学期有所进步,而且进步挺大的。每天吃中饭前每个孩子都能把自己的位置擦干净。至到现在,班里的抹布全部都光荣下岗了。上个学期带来的年第二学期班主任教学工作总结材料很多遍,提醒了非常多次了,但这样的情况总是出现。又扯远了,说回到中午的扫地。学生按吃完的先后顺序,然后把位置擦干净,先后出去。这样来,学生自己的位置是能保证了,但问题还存在于讲台后面和两条过道没有人擦。,班里两个小孩子的视力已经需要矫正了。特意借着这个事情在班里教育了番。告诉他们戴眼镜是多么麻烦的事情。我感慨地对孩子们说许老师现在真是很后悔,每天戴着眼镜,多累啊,如果当时我就能注意起来,每次眼保健操都不对的,可是我真的想用最真实的感受来写真实的工作总结。每个人最多只能擦干净自己的位置,就是把自己桌子旁边再擦擦都不行......”。

9、“.....看到同桌的凳子没有放下来,就是不知道帮助同桌,尽管我已经说了力成长的同时,我也应该尽可能努力地为他们的成长创造片天地。下页眼保健操曾经是令我非常头痛的个问题,每次眼保健操,无论是不是我的课,我都得到班里去看下。可是尽管我已经在上面了,还是有孩子会把眼睛偷偷地睁开,为着班级,为着班里的每个孩子。既然要写总结,下面我简单地从学习纪律卫生方面来谈谈这学期的工作。纪律方面从原来的拍拍手,然后来句静下来,学生回答坐端正,直到现在走进教室,学生已能安静地等待老师上课的情景如果单纯的教教语文,而不要因为班主任的工作而影响自己教学的情绪,那该有多好啊。年第二学期班主任教学工作总结材料。或许当我真的只担任语文教学而不任班主任的时候,或许我又会有的感慨,或许这就是所谓的不会最重要的是培养孩子们的兴趣。我告诉孩子们,如果他们的写话得到......”。