1、“.....不能细致深入地研究下去,使自己成为个日常事物型的教师,不能成为个研究型的教师。在以后的工作中我仍不断地加强理论学习,不断地改进工作方法。我相信只要坚定信心发奋学习锐意进取自觉奉献,定能在十世纪的征程中取得更大的成绩,拥有更为辉短了,下课后还围着我讨论问题。县苗苗杯作文比赛,等奖名,等奖两名。学生写的作文在海盐日报发表篇,南湖晚报发表篇,在小学生园地发表篇。编辑推荐通过这学期的努力,这学年取得的成绩如下是良师更是益友获全国等奖。用赏识的眼光评价学生的语文作业获全国爱满生管理的过渡,真正扮演好引路人和协调者的角色。我的班务工作主旨是让每位学生都快乐地度过在学校的每天。爱每个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实。在工作中把成功教育这思想灵活地运用到班级管理的实践中去,改变陈旧的教育模式,变埋怨责怪学学习的促进者指导者。把学习的主动权力还给学生。现在学生在新课前都能认真预习,特别是能在网上查资料,在图书管找资料,课堂上思维活跃,发言热烈,常常高潮迭起。年月班主任个人工作总结材料。民主管理,让学生享受成功的快乐作为名班主任......”。

2、“.....让教室也转变成为学生的学堂我努力让学生的个性得到充分的展现与培养。所以在课堂上学生或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组间互动,环境互动,在有限的时间每堂课。在教学中本着教是为了不教的观念,以用好老教材,实践新理念,使每个学生生动活泼自主和谐发展作为自己追求的目标。努力创设语言训练的条件,让学生在有限的时间和空间里主动地进行听说读写的语言活动,使课堂成为学生施展才华的舞台,让学生在自主合作探年月班主任个人工作总结材料煌的明天编辑推荐。全文完。编辑推荐通过这学期的努力,这学年取得的成绩如下是良师更是益友获全国等奖。用赏识的眼光评价学生的语文作业获全国爱满天下论文优秀奖。劳技论文获市等奖。在全国第届语文教师范文写作比赛中获等奖。年月班主任个人工作总结材感受到种亲切和谐活跃的气氛我努力使自己成为学生的亲密朋友,让教室也转变成为学生的学堂我努力让学生的个性得到充分的展现与培养。所以在课堂上学生或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组间互动,环境互动,在有限的时间体育达标全校第。校语文作文竞赛个优胜奖......”。

3、“.....在我的工作中,我觉得最大的不足是只知埋头赶路,不知抬头看路。我常常忙于日常的教育教学工作,忙于应付各种各样的任务,缺少对教学理论专著的系统学习,缺少对自己教学的深刻反思,自己偶尔有的耐心细致的工作发现有个学生经常偷钱,已经到了不能自拔的地步,于是我就耐心教育他,现在是星期谈几次心。平时我经常与家长联系,通过家访打电话家校联系本等及时与家长交流沟通,便于更好地教育好孩子。用全新的教育理念,指导课堂教学改革今年下半年新课程在我天下论文优秀奖。劳技论文获市等奖。在全国第届语文教师范文写作比赛中生的学堂我努力让学生的个性得到充分的展现与培实行值日班长制,让队员尝试做班级学校的主人。在活动中引导队员进入小主人的角色,体验主人翁的地位处境,增强劳动服务意识,在亲身实践中增长才干,学会本领,增长了才干,为他们将来走上工作岗位打下坚实基础。由于在工作中,充分相信学生,重视学生个性的发展级目标的确定班队活动计划的制订主题队会的设计雏鹰争章台的布置争章考核细则以及各类先进评比标准等,都充分利用晨间活动班队活动,发动全班同学献计献策,取得共识。因为学生愿意干的事,干起来热情高,干劲大,成效也好......”。

4、“.....变教师对学生外压式的强制教育为学生内调式的自我教育,变片面追求分数的教育为争取每个学生多方面成功的教育。注意工作的方式方法,努力尝试尊重学生发现学生,使他们在我能行的指导下,个个充满自信,能够抬起头大胆往前走,有勇气迎接风雨,乐年月班主任个人工作总结材料感受到种亲切和谐活跃的气氛我努力使自己成为学生的亲密朋友,让教室也转变成为学生的学堂我努力让学生的个性得到充分的展现与培养。所以在课堂上学生或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组间互动,环境互动,在有限的时间则是创建活而不乱,严而不死的良好班风班貌。这学年我觉得自己班主任工作最有特色是民主管理,让学生享受成功的快乐。充分发扬民主,让全体学生积极参与管理,千方百计调动他们的积极性和创造性,培养他们独立自主的精神和自我管理的能力,逐步完成由教师管理向学索中学习。而我本人则隐退至后台充当学生学习的促进者指导者。把学习的主动权力还给学生。现在学生在新课前都能认真预习,特别是能在网上查资料,在图书管找资料,课堂上思维活跃,发言热烈,常常高潮迭起......”。

5、“.....课堂上我努力让学,以用好老教材,实践新理念,使每个学生生动活泼自主和谐发展作为自己追求的目标。努力创设语言训练的条件,让学生在有限的时间和空间里主动地进行听说读写的语言活动,使课堂成为学生施展才华的舞台,让学生在自主合作探索中学习。而我本人则隐退至后台充当学生现挑战与沉思同在。学生思维活跃,闪光点频频,他们已成为课堂上真正的主人。班内学生普遍反应喜欢上语文课。节课分钟,往往觉得太短了,下课后还围着我讨论问题。用全新的教育理念,指导课堂教学改革今年下半年新课程在我校启动,对于我这个线的老教师来说既是种学习的促进者指导者。把学习的主动权力还给学生。现在学生在新课前都能认真预习,特别是能在网上查资料,在图书管找资料,课堂上思维活跃,发言热烈,常常高潮迭起。年月班主任个人工作总结材料。民主管理,让学生享受成功的快乐作为名班主任,我的管理原县苗苗杯作文比赛,等奖名,等奖两名。学生写的作文在海盐日报发表篇,南湖晚报发表篇,在小学生园地发表篇。课堂上我努力让学生感受到种亲切和谐活跃的气氛我努力使自己成为学生的亲密朋友......”。

6、“.....全年党员提议案和建议共条,发现困难户个,困难党员家庭个,需帮助的大病居民户。对他们提出的议案和建议我们都及时进行习实践科学发展观活动,我们对学习实践活动制定了计划,成立了学习实践活动的领导小组,召开了动员大会,并按计划认真开展了学习实践活动。在学习实践活动中,我们开动员大会次,落到实处。各项工作都作到了有。即各项工作都作到了有计划有措施有活动有记录有总结。并作到了量化管理,如党支部党小组党员活动会议全年开展了次,党课活动全年进行了次社区党年月社区工作计划汇总材料健康。在月日日在里口老医院开展已婚育龄妇女超免费检查,共查人,查出环下移人,患子宫肌瘤十多人,妇女炎症多名。这次活动使患病的妇女及时得到治疗。开展节保员培训,学习政更加完善地平安和谐的精品服务型社区。社区内全年未发生任何重大安全生产责任事故和刑事案件。实现了平安和谐和稳定。社区党支部认真抓好了社区党建工作。社区党支部进步狠抓了社的节日。开展婚育新风进万家活动。对即将结婚的男女青年,发放优生检查免费券张,宣传免费婚检及优生优育知识,对各种随访对象开展随访服务,掌握动态,提供服务......”。

7、“.....通过学习,不断提高了两委成员的政策水平及业务素质,增强了两委成员的服务意识和执政能力。提,明确了责任人在走访百户居民家庭的活动中,我们征求到建议和议案条。发现困难户个,困难党员家庭个,需帮助的大病居民户。对他们提出的议案和建议我们都及时进行了答复和外理了为的自觉性。社区党支部在社区的各项工作中充分发挥了核心和战斗堡垒作用。党支部带领两委成员广大党员和社区居民群众,团结致努力奋斗把香园社区打造成为个管理更加科学,服务加强了特色社区的创建力度,开展了保平安促和谐走访百家居民家庭的活动年月社区工作计划汇总材料。加强了特色社区的创建力度,开展了保平安促和谐走访百家居民家庭的活动员提供优质服务,免费发放避孕套和计生宣传资料及计划生育法律法规知识等等,把宣传服务送到居民及流动人员手中,现场发放避孕套多盒,各类计生宣传资料多份。以上是社区计生协会,利用中绿市场流动人口流动量多,我社区协会与各社区协会起在蠡口菜场开展了关于女性健康计划生育低碳生活环境保护职工维权生活小窍门等系列宣传活动......”。

8、“.....把社区的会课远程教育社区党建工作站级方共建活动党支部的争先创优活动和组织发展工作等当作有效载体,把社区党建工作了为的自觉性。社区党支部在社区的各项工作中充分发挥了核心和战斗堡垒作用。党支部带领两委成员广大党员和社区居民群众,团结致努力奋斗把香园社区打造成为个管理更加科学,服务健康。在月日日在里口老医院开展已婚育龄妇女超免费检查,共查人,查出环下移人,患子宫肌瘤十多人,妇女炎症多名。这次活动使患病的妇女及时得到治疗。开展节保员培训,学习政召下,由会长带领,副会长及秘书长等对的想法,不能细致深入地研究下去,使自己成为个日常事物型的教师,不能成为个研究型的教师。在以后的工作中我仍不断地加强理论学习,不断地改进工作方法。我相信只要坚定信心发奋学习锐意进取自觉奉献,定能在十世纪的征程中取得更大的成绩,拥有更为辉短了,下课后还围着我讨论问题。县苗苗杯作文比赛,等奖名,等奖两名。学生写的作文在海盐日报发表篇,南湖晚报发表篇,在小学生园地发表篇。编辑推荐通过这学期的努力,这学年取得的成绩如下是良师更是益友获全国等奖。用赏识的眼光评价学生的语文作业获全国爱满生管理的过渡......”。

9、“.....我的班务工作主旨是让每位学生都快乐地度过在学校的每天。爱每个孩子,使他们因为有我这样的班主任,每天能快乐充实。在工作中把成功教育这思想灵活地运用到班级管理的实践中去,改变陈旧的教育模式,变埋怨责怪学学习的促进者指导者。把学习的主动权力还给学生。现在学生在新课前都能认真预习,特别是能在网上查资料,在图书管找资料,课堂上思维活跃,发言热烈,常常高潮迭起。年月班主任个人工作总结材料。民主管理,让学生享受成功的快乐作为名班主任,我的管理原感受到种亲切和谐活跃的气氛我努力使自己成为学生的亲密朋友,让教室也转变成为学生的学堂我努力让学生的个性得到充分的展现与培养。所以在课堂上学生或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组间互动,环境互动,在有限的时间每堂课。在教学中本着教是为了不教的观念,以用好老教材,实践新理念,使每个学生生动活泼自主和谐发展作为自己追求的目标。努力创设语言训练的条件,让学生在有限的时间和空间里主动地进行听说读写的语言活动,使课堂成为学生施展才华的舞台,让学生在自主合作探年月班主任个人工作总结材料煌的明天编辑推荐。全文完......”。