1、“.....关注高中考新动向,做到心中有数,方向明确。第学期末认真组织好区性统考,并做好了质量分析工作,及时调整复习计划。在备考中具体从两方面着手重视做好上学期个阶段全学年个小冲刺和个加强点的工作。个阶段上学期周,周期末由于存在条件限制,各科授新课进度比较慢而且也不平衡,到上学期第周除语文科尚欠第册外各科大致完成教学任务,第周举行控能力,养成良好的学习习惯,特别是考试的临场习惯,发挥出自己应有的正常的水平能教育学生颗红心,两种准备,正确对待每次考试的得失成败,培养学生的抗挫折能力。以良好的心态,饱满的精神迎接新的挑战。抓教学抓备考,不能放松对学生进行思想教育。我们针对学生的思想实际,教师在进行学科教学之中能注意渗透思想教育,帮助他们树立正确的人生观和价值观,激发他们的学习热情,保证以高昂的状态和积极向上的精神贯穿整个备考过程......”。

2、“.....参加培训,积极研讨,更新观念面对势在必行的新课改问题,关键是教师要真正更新观念。因此,开展高时。从新学期第周开始,就直坚持星期补课,以时间和汗水换取效益。高级在去年夯实科,突出选科的基础上,提出以综合科作为新的分数增长点的口号,星期补课每两周综合科测试次,各科的客观题由原来的小题增至小题,每小题为分,以此来增加学生的训练题量,以考促练,以练来夯实基础。并要求教师做到逐次分析,查漏补缺,以求提高。早摸底暑假补课结束后,我校就对高初毕业班进行统摸底考试。本次考试,按高中考的题型题量难易度区分度命题,考试后综合排名,排出前名学生,为以后挑选重点学生对象做好准备。以后每隔个月将进行次综合性统测,并及时认真分析对照,肯定成绩,查找薄弱环节及积极配合上级有关部门组织的教研教改活动,争取多让老师走出去,开拓视野,努力提高教师的业务水平。本学期......”。

3、“.....人次达之多,这些教学教研活动大大提高了教师的理论水平及对新课标精神的理解,并在教学实践中有了实质性的指导意义。各教研组,都能拟订新学期的工作计划,并认真实施,积极开展说课听课评课的教研教学活动及各级各科的竞赛活动。本学期各教研组举行公开课节数语文组个,英语组个,数学组个,物理组个,生化组个,政史地组个,图音体组个。各教研组开展的竞赛活动有语文组读书月征文活动,高级数学竞赛第周学校教导处教务工作总结材料作,效果很好。教师基本能做到勤勤读书,不断丰富和积累知识,学习更多的知识,跟踪他们所教学科知识的最新进展,认真学习新课标学习教学管理,了解教改动向,掌握教改信息勤思考,去伪求真,去粗存精,探索规律勤总结,日积月累,由量到质,认真总结自己和他人的成功经验。通过这样做,教师的业务水平与教学管理能力都有了很大的提高。教师对学生能做到关心关注关爱......”。

4、“.....裨使学生能打心眼里希望用成绩来回报老师的关怀。举办职业道德教育系列活动,使教师树立安教乐教善教思想,形成勤严细实全的良好教风。实行定即定编定员定工作量最新进展,认真学习新课标学习教学管理,了解教改动向,掌握教改信息勤思考,去伪求真,去粗存精,探索规律勤总结,日积月累,由量到质,认真总结自己和他人的成功经验。通过这样做,教师的业务水平与教学管理能力都有了很大的提高。教师对学生能做到关心关注关爱,确实关注每个学生的成绩心理家庭以及各方面的需求,裨使学生能打心眼里希望用成绩来回报老师的关怀。举办职业道德教育系列活动,使教师树立安教乐教善教思想,形成勤严细实全的良好教风。实行定即定编定员定工作量和制即岗位责任制考核制奖惩制,激励教师创优争先。提高教师心理和身体素质,组织教师学习心理学心理咨课程核心概念相联系学校教导处教务工作总结材料。班任要求全天坐班......”。

5、“.....科任能够积极配合班任领导做好学校的日常管理工作,并每天下午放学后到校务处向值日领导汇报当天值日情况,保证了管理质量。其次,配合校长室强化教师管理。教师是传承人类文明之火的传教士,文明之火必须在教师手中永放光明,从这个意义上讲教师首先是个学习者。教师必须不断学习,终身学习,并用自己学习的精神影响和鼓舞学生,只有如此才能成为个合格的教育者。本学期教导处充分认识到这点,因此在强化教师管理方面做了以下生严肃认真完成作业练习题的良好习惯,教师要及时批改及时评讲,引导学生举反,触类旁通。考考是为了更好地教与学,要让学生明确考试目的,做到以教学大纲考试说明为准绳,全面考查突出重点落实两基注重能力。要重视试卷的批改与评讲,重视考后知识归纳和提高,并通过考试反映出来的实际情况,及时调整备考复习的内容。导提倡加强辅导工作,采取集体辅导和个别辅导相结合的方式......”。

6、“.....在讲练考导这些环节中要突出练这个环节,以练为主线,在强化训练中提高应试能力。学校教导处教务工作总结全文完。班任要求全天坐班,认真做好早读午习课间操及学生日师多与各科组的老师交流,多阅览相关资料上网并结合高考动态和学科特点,备好复习课,写好教案,使每节课内容充实,弹无虚发,有的放矢,提高分钟的教学效益。力争高考实现大冲刺大飞越。始终坚持加强教研考研力度,因材施教,培优扶差,均衡发展。要求高级教师密切注视新课标与高考命题动向的关系,习题及时渗透新信息。从下学期开始加大推进中层,提高上层,扶持临界生的分类辅导力度,争取提高含金量和全面丰收。加强后勤服务前勤的工作,多关心师生生活,制订高考奖励方案。搞好轮复习,狠抓个环节,夺取高考新胜利。备考各主要时段安排初定为第学期月中旬前完成第轮复习,迎战月份汕行为规范管理工作每位科任每周要求两天到校值日坐班......”。

7、“.....并每天下午放学后到校务处向值日领导汇报当天值日情况,保证了管理质量。其次,配合校长室强化教师管理。教师是传承人类文明之火的传教士,文明之火必须在教师手中永放光明,从这个意义上讲教师首先是个学习者。教师必须不断学习,终身学习,并用自己学习的精神影响和鼓舞学生,只有如此才能成为个合格的教育者。本学期教导处充分认识到这点,因此在强化教师管理方面做了以下工作,效果很好。教师基本能做到勤勤读书,不断丰富和积累知识,学习更多的知识,跟踪他们所教学科知识的掌握好上新课及复习旧知识的关系,精心设计好复习程序高这个学年,语文英语政治要授完新课,让学生顺利通过会考关。物理化学历史生物各选科仍有讲授新课的任务初级仍有繁重的新课教学任务,在此期间,教师应认真学习大纲考纲及年高中考试题,关注高中考新动向,做到心中有数,方向明确。第学期末认真组织好区性统考......”。

8、“.....及时调整复习计划。在备考中具体从两方面着手重视做好上学期个阶段全学年个小冲刺和个加强点的工作。个阶段上学期周,周期末由于存在条件限制,各科授新课进度比较慢而且也不平衡,到上学期第周除语文科尚欠第册外各科大致完成教学任务,第周举行点学生对象做好准备。以后每隔个月将进行次综合性统测,并及时认真分析对照,肯定成绩,查找薄弱环节及原因,及时调整教学计划。做好学生心理健康辅导现代社会的激烈竞争和繁重的学习任务往往使部分学生背上沉重的思想包袱,产生不同程度的心理问题以至于心理障碍。心理健康的人乐于学习和工作,并在学习和工作中能充分地和建设性地发挥其智慧和能力,能面对现实,把握现实,正确对待学习生活中出现的问题。作为高中毕业生,面临着人生重要的转折点,学校能积极发挥政教处团委会教导处学生会班主任以及黑板报广播的教育作用,对学生进行行之有效的心理健康教育。利用先进的心理学成果......”。

9、“.....接受继续教育。努力开展多种形式的教学教研活动积极配合上级有关部门组织的教研教改活动,争取多让老师走出去,开拓视野,努力提高教师的业务水平。本学期,我校各科组都有老师往市区其它学校参加听评课活动及参加市区学科会议,人次达之多,这些教学教研活动大大提高了教师的理论水平及对新课标精神的理解,并在教学实践中有了实质性的指导意义。各教研组,都能拟订新学期的工作计划,并认真实施,积极开展说课听课评课的教研教学活动及各级各科的竞赛活动。本学期各教研组举行公开课节数语文组个,英语组个,数学组个,物理组个理论和心理教育理论。从而使整支教师队伍的素质得到提高。积极做好青年骨干力量的培养工作。学校特别注重青年教师的培养工作,定期召开青年教师座谈会,鼓励青年教师终身学习,多做贡献。此外还发动教师撰写教学论文,经验文章和教学设计,每位教师上缴最佳节课教案及论文,并总结评比......”。