1、“.....反思的经常性写好每月的教学随笔写好个成功的班级,班主任首先要选择些品学兼优责任心强身体健康乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。接手初班的班主任工作后,为了使初初业已经形成的优良班级风貌更上个新台阶,我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的些做法和体会。发现选师职业道德记心间,热爱岗位和学生不懈怠。工作中我始终铭记这个字教书育人为人师表关心学生团结同事。并且,严格遵守中小学教师职业道德规范要求,爱学生,关心学生,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施等。爱岗体现在平时的工作态度上......”。

2、“.....后再根据所选干部的气质性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委组合。李叶敬,我们班的班长,在我刚接班主任工作时,他便利用机会跟我谈论有关选拔班干部的事,话语中暗示我他能当班长,从以往的班主任那里,我早就了解到该生的责任心和组织能力都很强,学习成绩也名列前茅,而且爱好广泛,我便决定请他出任班长罗泳雪,初年级时的班长,他思维灵活,反应班主任年个人工作总结材料,起初对自己的工作好象不太满意,每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我,为此,我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工作的要点,让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明,她们的工作完成得相当出色,此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措的优良班级风貌更上个新台阶,我特别重视班干部的队伍建设。下面让我来谈谈自己的些做法和体会......”。

3、“.....我决定对原有的班委会进行重大的调整。在班干部的产生过程中,我认为教师的包办代替,必定会使班干部失去群众基础,给日后的工作带来不必要的困难,是不可取的,但是,单纯的所谓的民主,让学生完全自决强的战斗力。教育培养班干部班主任对班干部,不能只是使用,还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感,要求他们努力学习团结同学以身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求指责,特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同其他同学,促进整个班级的管理工作。增强班干部间的凝聚力集体是在活动中产生的,大集体如此,小集体也样。我每月组织次班干部集体做好事活动。例如搞大扫除等,通过活动扩大班干部在同学中的积极影响,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识......”。

4、“.....又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯,在班级中身作则,鼓励他们既要大胆工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求指责,特别是在工作出现失误的时候。例如负责清洁卫生督促检查工作的欧阳伟华同学,起初对自己的工作好象不太满意,每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我,为此,我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神育团结友爱的风气,使班级成为个大家庭。班主任年个人工作总结工作总结现代教育理论告诉我们,要组织个成功的班级,班主任首先要选择些品学兼优责任心强身体健康乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取。接手初班的班主任工作后,为了使初初业已经形课堂教学摸索前进努力上好每堂课......”。

5、“.....分析学情,多向经验丰富的教师请教,在教学中注意抓住重点,突破难点,做好备课反思等。课堂上努力抓常规,丰富教材内容,激发学生的学习兴趣,让学生喜欢上体育课。经常参加学科活动参加组内研修活动上好组内公开课新教师汇报课参加校自主杯评优课参加太仓苏州省的听课活动等。反思的经常性写好每月的教学随笔写好加青年教师研修班。参加研修班会议倾听国家督察成尚荣先生讲座研读了有效学校有效教师有效教学有效反思,认真撰写论文。参加校自主杯评优课活动,在教案设计说课上课各环节中磨练了自己,自身教学能力得到提高和帮助。认真服从安排和应对检查,师徒结对虚心请教。爱心和耐心做好帮的活动经常找学生谈心处理个案心理辅导家访密切开展家长半日活动家长会和学生交,通过活动加强班干部之间的协作精神和团体意识。这样既能在班干部的纪律及常规管理上起到明显的效果,又能使班干部之间也能因此养成团结友爱的习惯......”。

6、“.....使班级成为个大家庭。课堂教学摸索前进努力上好每堂课,钻研教材,分析学情,多向经验丰富的教师请教,在教学中注意抓住重点,突破难点,做好备课反思等。课堂上努力抓常规,丰富些学生往往会倾向选举自己的好朋友,以便在以后的班级管理中得到照顾,同样有不足。比较好的办法应该是先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。育团结友爱的风气,使班级成为个大家庭。班主任年个人工作总结工作总结现代教育理论告诉我们,要组织个成功的班级,班主任首先要选择些品学兼优责任心强身体健康乐意为同学服务的学生担任班干部,并根据他们性格能力的差异,安排相应的工作,尽心地进行培养和教育,使之成为同学的榜样,带动其他同学不断进取......”。

7、“.....为了使初初业已经形,起初对自己的工作好象不太满意,每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我,为此,我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工作的要点,让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明,她们的工作完成得相当出色,此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措夸张动作,我决定让她当宣传委员陈丽华,初年级时的班长,活泼可爱能歌善舞,而且处事大方,我让她当文娱委员考虑到出操集会很大程度上反映了班级的精神风貌,我决定让体育竞赛成绩突出组织能力强的郑豪杰同学出任体育委员,同时再加多个副班长的衔头。实践证明,在民主选举的基础上,经过班主任的优化组合而产生的班委会,得到了同学们的信任和拥护,具有班主任年个人工作总结材料友等。铭记座右铭列尼托尔斯泰认为,如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师......”。

8、“.....那么,他要比个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好。教师把对事业的爱和对学生的爱融为体,他就是个完美的教师。我以此为自己的座右铭,时刻提醒自己,鞭策自己。教学工作踏踏实实,认真工作真抓实干。班主任年个人工作总结材,起初对自己的工作好象不太满意,每天只是把那些未参加清洁工作同学的名字以及清洁状况告诉我,为此,我反复向她讲述清洁卫生工作与同学们身体健康和班级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工作的要点,让她重新怀着满腔的热情投入自己的工作中去,后来的情况表明,她们的工作完成得相当出色,此外,我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措家长半日活动家长会和学生交朋友等。铭记座右铭列尼托尔斯泰认为,如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对学生具有父母样的爱,那么,他要比个读过许多书但不热爱教育事业又不热爱儿童的教师好......”。

9、“.....他就是个完美的教师。我以此为自己的座右铭,时刻提醒自己,鞭策自己。教学工作踏踏实实,认真工作真抓实干。先民主后集中,即先让学生进行投票选举,再由教师权衡。为了使学生的选举结果更具代表性,我让大家在规定的时间内推荐位同学上来,然后再按所得票数的多寡进行排列,前位的同学始得当选,这样可以最大限度地让学生发表意见,而且选出的干部往往又比较理想。最后再根据所选干部的气质性格类型以及能力的差异进行分工,优化班委组合。李叶敬,我们班的班长,在我材内容,激发学生的学习兴趣,让学生喜欢上体育课。经常参加学科活动参加组内研修活动上好组内公开课新教师汇报课参加校自主杯评优课参加太仓苏州省的听课活动等。反思的经常性写好每月的教学随笔写好课后反思参加组内研讨写好听课笔记和感想参与评课活动等。班主任年个人工作总结材料。爱心和耐心做好帮的活动经常找学生谈心处理个案心理辅导家访密切开育团结友爱的风气......”。