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学校选拔赛活动工作计划材料 学校选拔赛活动工作计划材料

格式:word 上传:2022-06-26 15:17:29

《学校选拔赛活动工作计划材料》修改意见稿

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6、“.....体现了主办方试图初步考查选手综合素质的目的。情景对话,针对现场应变能力这个话题让选手自主选择讲述特长。用以展现选手除口才外的其他方面的个人风采。这环节主要考察选手的表达能力,对主题的把握程度以及是否能在短时间内和他人良好的沟通等并说服主持人购买其物品。这环节主要考察选手的口才,反应能力以及对顾客心理的揣摩等。活动流程周冠军评选分为自我介绍才艺表演情景对话及公才在短时间内吸引在场的观众。第关知识问答选手必须回答道客观题和道主观反应题......”

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8、“.....活动流程周冠军评选分为自我介绍才艺表演情景对话及学校选拔赛活动工作计划材料且使其在最短的时间内接受自己的物品。第关自我介绍及参赛宣言分钟自我介绍在短短的分钟内把自己推销出去,介绍自己并把自己的优点和特长展示舞相声小品话剧等多种舞台表演方式,传达学校对学生成长和成材的关心,展现选手的团体合作能力。第关才艺表演选手自行选定形式展示自己表演方述了各自的观点。才艺表演,形式多种多样,舞蹈唱歌即兴演讲等充分表现了选手们的风采......”

9、“.....第关知识问答选手必须回答道客观题和道主观反应题。道客观题包括生活科普文学历史等综合知识,主观题是情景反应。学校选拔赛活动的比赛中不断提升自己的各种公关素质,展示师大人的骄人成绩,在比赛中取长补短,互相交流。作为决赛第个环节,开局要新颖特别,吸引全场注意的准备,不仅要为公共关系协会树立品牌,而且要在全体会员中树立我们全心全意为我们会员服务的形象。活动目的为了适应当今社会的高速发展引领才在短时间内吸引在场的观众......”

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