1、“.....感情真实他们树立学习的信心与决心。起止时间教学内容课时目的要求课外活动结合点备注单元课题第周第组我爱阅读教学本组课文,力争让学生对阅读充满兴趣,把阅读作为生活中重要的部分,使阅读成为成长的需要。做阅读记录卡。组织学生辩生建立家校联系卡,及时反映学校里的学习情况,促使其提高成绩。教材难点加强学生课外阅读,养成学生良好的阅读习惯阅读教学和作文教学。教学任务及要点认字个,会写个,会使用字典词典,有定独立识字的能力。坚持不懈地抓好史,勿忘国耻。看中国历史宣传片。书法竞赛第周第组走进教学本组课文,要组织学生搜集与课文相关的材料,是帮学生运用已获得的知识和方法自读课文。开展好书伴我行展示会故事会第周期末复习及考试查漏补缺,综合运五年级上学期语文教学计划材料第组不忘国耻振兴中华教学本组课文,引导学生抓住语言文字体会文章的思想感情,让学生了解中国的历史......”。

2、“.....看中国历史宣传片。书法竞赛第周第组走进教学本组课文,要组织学生搜集与课文相关的材料,是帮学生运用已语文能力和方法。摘抄笔记评比第周第组遨游汉字王国教学本组课文,筹划并开展简单的小组活动,学写活动计划。学写简单的调查报告。汉字演变活动优秀作业评比。第周第组父母之爱教学本组课文,要紧紧扣住父母之爱这专题引导学生告。汉字演变活动优秀作业评比。第周第组父母之爱教学本组课文,要紧紧扣住父母之爱这专题引导学生重点抓住人物的外貌,语言,动作和心理描写,品读文本,体会课文表达的思想感情。古诗名句接龙赛关于爸爸妈妈的爱演讲比赛第周学生了解说明的方法,体会作者怎样准确的用词形象的表达,并在习作中加以运用。动物知识竞赛观看动物世界,收集动物资料第周第组生活的启示教学本组课文,要引导学生走进文本,对于课文中给人深刻启示的重点语句要熟读成诵。指读教学本组课文......”。

3、“.....把阅读作为生活中重要的部分,使阅读成为成长的需要。做阅读记录卡。组织学生辩论会第周第组月是故乡明教学本组课文,是让学生通过读书体会作者对家乡的思念,是通过对比阅读,使学学生在读通读懂课文的基础上,展开联想,从阅读的内容想开去,深化对课文的理解,促使学生把课文内容同自己的生活实际,思想实际联系起来,扩展阅读的收获。收集名人警句讲名人故事第周期中复习及考试查漏补缺,综合运用已有的乐于参加讨论,敢于发表自己的意见。学习辩论演讲的些基本方法。在综合性学习活动中,能初步了解查找资料,运用资料的方法,交能策划简单的社会活动学会写活动计划。能写简单的记实性的作文和想象性的作文,内容具体,感情真实读课外书籍,每周每日定量,落实学生好词佳句名言警句古诗词的积累与背诵。引导学生进行语言的积累和运用。五年级上学期语文教学计划材料。能联系上下文和自己的积累......”。

4、“.....在阅读中揣摩文章的叙述顺序,的意见。学习辩论演讲的些基本方法。在综合性学习活动中,能初步了解查找资料,运用资料的方法,交能策划简单的社会活动学会写活动计划。能写简单的记实性的作文和想象性的作文,内容具体,感情真实。能修改自己的习作,书写规重点抓住人物的外貌,语言,动作和心理描写,品读文本,体会课文表达的思想感情。古诗名句接龙赛关于爸爸妈妈的爱演讲比赛第周第组不忘国耻振兴中华教学本组课文,引导学生抓住语言文字体会文章的思想感情,让学生了解中国的历学生在读通读懂课文的基础上,展开联想,从阅读的内容想开去,深化对课文的理解,促使学生把课文内容同自己的生活实际,思想实际联系起来,扩展阅读的收获。收集名人警句讲名人故事第周期中复习及考试查漏补缺,综合运用已有的第组不忘国耻振兴中华教学本组课文,引导学生抓住语言文字体会文章的思想感情......”。

5、“.....勿忘国耻。看中国历史宣传片。书法竞赛第周第组走进教学本组课文,要组织学生搜集与课文相关的材料,是帮学生运用已实际联系起来,扩展阅读的收获。收集名人警句讲名人故事第周期中复习及考试查漏补缺,综合运用已有的语文能力和方法。摘抄笔记评比第周第组遨游汉字王国教学本组课文,筹划并开展简单的小组活动,学写活动计划。学写简单的调查五年级上学期语文教学计划材料体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说明方法。默读有定的速度,并能抓住文章的大意学习浏览的阅读方式,根据需要搜集信息。养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于是万第组不忘国耻振兴中华教学本组课文,引导学生抓住语言文字体会文章的思想感情,让学生了解中国的历史,勿忘国耻。看中国历史宣传片。书法竞赛第周第组走进教学本组课文,要组织学生搜集与课文相关的材料......”。

6、“.....默读有定的速度,并能抓住文章的大意学习浏览的阅读方式,根据需要搜集信息。养成读书看报的习惯,课外阅读总量不少于是万字。坚持课前分钟交流,让学生每日轮流上台交流自己所读的好书与报纸上的见闻。指导学生课余多习说明性文章让学生了解些科学知识,唤起学生探索自然科学奥秘的兴趣,激发学生学习的自觉性要让学生了解说明的方法,体会作者怎样准确的用词形象的表达,并在习作中加以运用。动物知识竞赛观看动物世界,收集动物资料第周第,整洁。学会写简单的读书笔记学写内容梗概。能联系上下文和自己的积累,体会课文中含义深刻的句子。在阅读中揣摩文章的叙述顺序,体会作者的思想感情,初步领悟基本的表达方法。阅读说明性文章,能抓住要点,了解文章的基本说学生在读通读懂课文的基础上,展开联想,从阅读的内容想开去,深化对课文的理解,促使学生把课文内容同自己的生活实际......”。

7、“.....扩展阅读的收获。收集名人警句讲名人故事第周期中复习及考试查漏补缺,综合运用已有的获得的知识和方法自读课文。开展好书伴我行展示会故事会第周期末复习及考试查漏补缺,综合运用已有的语文能力和方法。开展比赛小组学习等方式进行复习全文完。五年级上学期语文教学计划材料。乐于参加讨论,敢于发表自己告。汉字演变活动优秀作业评比。第周第组父母之爱教学本组课文,要紧紧扣住父母之爱这专题引导学生重点抓住人物的外貌,语言,动作和心理描写,品读文本,体会课文表达的思想感情。古诗名句接龙赛关于爸爸妈妈的爱演讲比赛第周实。能修改自己的习作,书写规范,整洁。学会写简单的读书笔记学写内容梗概。做好补差工作,每天抽出定时间给差生补课,帮助他们树立学习的信心与决心。起止时间教学内容课时目的要求课外活动结合点备注单元课题第周第组我爱阅组生活的启示教学本组课文......”。

8、“.....指导学生在读通读懂课文的基础上,展开联想,从阅读的内容想开去,深化对课文的理解,促使学生把课文内容同自己的生活实际,思想五年级上学期语文教学计划材料第组不忘国耻振兴中华教学本组课文,引导学生抓住语言文字体会文章的思想感情,让学生了解中国的历史,勿忘国耻。看中国历史宣传片。书法竞赛第周第组走进教学本组课文,要组织学生搜集与课文相关的材料,是帮学生运用已会第周第组月是故乡明教学本组课文,是让学生通过读书体会作者对家乡的思念,是通过对比阅读,使学生领悟到表达方式的不同,但感情是样的。是通过读书引导品味语言,丰富学生的语言积累。古诗诵读会我和我的祖国征文第周第组学告。汉字演变活动优秀作业评比。第周第组父母之爱教学本组课文,要紧紧扣住父母之爱这专题引导学生重点抓住人物的外貌,语言,动作和心理描写,品读文本......”。

9、“.....古诗名句接龙赛关于爸爸妈妈的爱演讲比赛第周学生良好学习习惯的培养。以讨论形式开展综合性学习,培养合作意识,增强口语交际能力。开展帮教结对活动,对后进生建立家校联系卡,及时反映学校里的学习情况,促使其提高成绩。做好补差工作,每天抽出定时间给差生补课,帮助已有的语文能力和方法。开展比赛小组学习等方式进行复习全文完。五年级上学期语文教学计划材料。坚持不懈地抓好学生良好学习习惯的培养。以讨论形式开展综合性学习,培养合作意识,增强口语交际能力。开展帮教结对活动,对后进重点抓住人物的外貌,语言,动作和心理描写,品读文本,体会课文表达的思想感情。古诗名句接龙赛关于爸爸妈妈的爱演讲比赛第周第组不忘国耻振兴中华教学本组课文,引导学生抓住语言文字体会文章的思想感情,让学生了解中国的历学生在读通读懂课文的基础上,展开联想,从阅读的内容想开去......”。