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7、“.....做中学,初步了解和实践事实与证据的搜集过程。大象版四年级下册科学教学工作计划材料。大象版年级下元。本册训练重点为观察提问猜想假设实事证据模型解释表达交流科学探究过程中实事与证据这重要环节。本单元分为个课标是能借助简单的工具对物体进行较细致的观察并搜集相关事实与证据,能用语言或图画描述所观察到的事物。本单元将通学生在探索中学习人体呼吸空气污染等相关知识......”。

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9、“.....本单元分为个课学习比较认真,但缺乏灵活性学习习惯较差。不善于设法自主去获取知识并在生活中灵活运用知识。因而学生对基础知识的欲,形成大胆细心注重证据敢于质疑的科学态度和爱科学爱家乡爱祖国的情感亲近自然欣赏自然珍爱生命,积极参与资源技的发展。家长和学校偏重于语数英教学,使学生没有多少时间和机会接触大自然,更没有得到大人和老师及时周到的指导掌握往往只停留在了解上,理解不甚深刻......”。