1、“.....认真钻研教育教学的基本理论,认真学习教育学心理学等理论知识,认真学习教学大纲的内容,对于教材,能够抓住重点难点,认真备课,刻苦钻研教材,胜任教学工作,精心设计教案,准确地把知识传授给学生,认真组织和参加教研活动,不断探讨改进教学方法。在课堂上,注重向分钟要质量,运用启发式教学,启迪学生思维,培养学生的各种能力,认真批改作业,发现问题,认真及时地纠正,复习及时,认真验收每单元的内容,自己在各方面都不懈努力,工作任以最可口的伙食,安排最好的寝室。为了能让学生吃好睡好,我们安排各个老师轮流值宿制度,与学生起吃住,给学生以无微不至的关心,使学生有种家的感觉。分校初中班主任工作总结材料。通过这年的工作,增强了学生的自信心,以双倍的自信去迎接中考的考验。这年中,我圆满地完成了学校给予我的各项工作,结束这年的班主任工作。评语优点说教进行人生观教育,使学生有家的感觉......”。

2、“.....论述逻辑顺序缺少清楚的层次。初中班主任工作总结分校初中班主任工作总结相关文章班主任个人工作总结字小学毕业班工作总结字初班主任工作总结例文班主任工作总结字班主任工作总结工作感受初班主任工作总结课堂落实,重视方法指导班主任工作总结让爱破茧成蝶小学班我掌握了学生们的内心情况,他们的内心深处也有对知识的渴望,但外界条件家庭条件等多方面因素造成了学生的厌学思想。我针对这种学生的现状,对学生进行耐心而细致的说服教育,利用班会介绍名人的成长道路,帮助他们明白人的成长道路不可能是番风顺,人生没成坦途,你若成就番事业,必先要饱受磨难,而后才能成功,这才是个人生。通过这些思想教育逐步使学生转变了对人生的消极态度,逐步树立了正确的人生观和世界请继续关注观。学习风气也在不知不觉中悄然的发生变化,张嘴骂人,动手打人的现象没有了,取而代之的是文明礼貌,互相帮助。在学生思想发生改变的同时......”。

3、“.....如谁是学习最好的人,谁是最爱帮助同学的人,以寝室为单位,进行学习比赛等,增强了他们自我设计自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划料理调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者。另方面,我有效地利用好每周的班会课开展些专题性的活动,这些活动大大地促进良好的学风班风的形成。提供展示能力的舞台,调动学生的积极性首先要摸清每个学生的个性特长,先选好班干部,定好目标及岗位责任制,提出指导性意见,利用班会劳动实践活动等方面,让学生有时间和空间积极参与,充分展示其才华,既看过程,也看结果,对于优等生,也指出其不足,对于差生,更是发现其闪光点,激励其进步。通过这年的工作,增强了学生的自信心,以双倍的自信去迎接中考的考验。这年中,我圆满地完成了学校给予我的各项工作分校初中班主任工作总结材料不断进取,形成正确的集体舆论和优良的班风......”。

4、“.....要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓励他们大胆开展工作,又要严格要求,注意工作方法。当然,选出的干部毕竟不是完人,因此对他们不能过分苛求指责,特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查,而切要给予具体的指导和帮助,既不能包办代替,也不能班上的工作全部推给班干部,自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议,组织他们学会制订计划及具体措施,检查落实情况,总结得失,并加以改进,教会他们如何分辨是非,及时阻止同学中的不良行为。而对班干部在班级中的不良行为,决不姑息,鼓励他们以身作则并带动其他同学,促进整个班级的管理工作。另方面增强班双基的同时抓技巧,对基础稍差的同学着重抓双基,利用自习时间加以补习,对有音体美特长的学生,注重他们在发展自己的特长基础上,抓学习基础。这系列的教学在定程度上收到了很大的效果......”。

5、“.....在运动会上我班在个班级中团体总分第,在单项上并有夺冠的上佳表演。在生活方面,因为我们是住校的管理方式,所以在学生的生活管理上,许多问题也要用班主任处理。安排后勤是个重要的工作。我协调食堂给学生以最可口的伙食,安排最好的寝室。为了能让学生吃好睡好,我们安排各个老师轮流值宿制度,与学生起吃住,给学生以无微不至的关心,使学生有种家的感觉。分校初中班主任工作总结材料。初中的学生精力充沛充满活力冲动任性自我控制和自我约生的整体素质也得到了不断提高。下学期我会继续努力再接再厉,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。召集全体同学起,制定班规班法。这个班规班法,是据而定,要用来指导约束每个同学的言行,使之朝个规范的方向发展,不在简单的网上下载用以应付检查。班规班法据实而定,以中学生日常行为规范为纲。重视班级班风建设班级是学生在校学习生活和交往的地方......”。

6、“.....除了班主任尽心尽力外,班干部的选择和培养十分重要。班干部的好坏直接关系到整个班的质量。因此,开学初,我经过细心,观察及多方面了解,精心挑选了批热情奔放,责任心强,乐意为同学服务,有定管理能力的同学担任班干部,进行培养和教育,使之成为同学们的榜样,带动其他同,我来到个新的环境,新的场所,希望中学合并了所学校,建立了所分校,我被派到分校工作并承担班主任工作。在这年里,我同各科任老师起圆满而成功的完成了本学年度的学校赋予的各项使命,就这学年的班主任工作特作总结如下。在初上学期我刚刚接宏文中学的这个毕业班时,班级宛如盘散沙,各种不良风气盛行,在这里没有良好的学习风气,并成帮结派江湖风气盛行,我为改变这种班风,与同学们打成片,对他们的内心进行耐心而细致的了解,通过调查研究我掌握了学生们的内心情况,他们的内心深处也有对知识的渴望,但外界条件家庭条件等多方面因素造成了学生的厌学思想......”。

7、“.....对学生进行耐心而细致的说服教育,利用班会介绍名人的成长道路,帮助他们明白人的成长道路不可任工作总结例文班主任工作总结字班主任工作总结工作感受初班主任工作总结课堂落实,重视方法指导班主任工作总结让爱破茧成蝶小学班主任经验总结查看更多班主任工作总结第篇初中班主任工作总结新初班主任工作小结班主任工作千丝万缕繁杂罗嗦。而初年级是最关键的年,作为辅导补课点的班主任,有着很多的特殊性,摸清学生的大致学习情况和行为习惯,从而有的放矢的去管理学生,使每个学生在这短短的十几天暑期生活中得到知识,获得快乐。我主要从以下几个方面进行了班务管理,作业工整程度完成率都能基本反映学生的学习状况。有些学生作业潦草,除当面指出,并要求下次改进,利用下课时间,有针对性地和他们聊天,给他们讲当前中考及高考的严竣性挑战性,如果分数失在了卷面上,那是很能是番风顺,人生没成坦途,你若成就番事业,必先要饱受磨难,而后才能成功......”。

8、“.....通过这些思想教育逐步使学生转变了对人生的消极态度,逐步树立了正确的人生观和世界请继续关注观。学习风气也在不知不觉中悄然的发生变化,张嘴骂人,动手打人的现象没有了,取而代之的是文明礼貌,互相帮助。在学生思想发生改变的同时,我在班级开展了系列的评比活动,如谁是学习最好的人,谁是最爱帮助同学的人,以寝室为单位,进行学习比赛等,增强了学生们的竞争意识,增强了学生们的凝聚力。我的学生由在原来的学校,各科频繁换老师结果造成了学生基础非常薄弱,同主校相比简直是无法比拟,针对学生实际情况,在教学方面,我协调各科任老师对学生进行分层次教学,基础稍好些的同学在注年月日年工作总结王芳在本年度的工作中,我思想积极要求进步,贯坚持项基本原则,贯彻执行党的教育方针,积极参加政治理论学习,热爱教育工作,有强烈的事业心,能顾全大局,对领导分配的工作能认真出色地完成。在教学工作中更是丝不苟......”。

9、“.....认真学习教育学心理学等理论知识,认真学习教学大纲的内容,对于教材,能够抓住重点难点,认真备课,刻苦钻研教材,胜任教学工作,精心设计教案,准确地把知识传授给学生,认真组织和参加教研活动,不断探讨改进教学方法。在课堂上,注重向分钟要质量,运用启发式教学,启迪学生思维,培养学生的各种能力,认真批改作业,发现问题,认真及时地纠正,复习及时,认真验收每单元的内容,自己在各方面都不懈努力,工作任班主任学习,总结经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。本网推荐更多范文初中班主任工作总结年初中班主任工作总结初中班主任工作总结初中班主任工作总结初中班主任工作总结范文分校初中班主任工作总结全文共有个字。淘范文网为全国范文类知名网站,复制或下载全文稍作修改便可使用,助你顺利写稿。可完全免费阅读或下载全文下载该格式文档全文免费全文完。根据校纪班规,在规定好目标后,充分相信学生,让学生自醒自查......”。