1、“.....乐业敬业积极向上,保持健康心理以及乐观的精神状态。有的家长说您每天和这些不懂事的孩子们起要付出几倍的劳动什么时候见到您,您都总是忙个不停您总是那样高兴我早烦了我的回答是我喜欢这些可爱的孩子们,他们使我年轻了许多。其次,要树立童心爱心耐心,坚持正面教育原则,全面育人,在思想上学习上生活上关心爱护孩子,循循善诱耐心细致地做好他们的教育工作,抓住他们的闪光点不放,多表扬鼓励,少批评指责。不断强化他们的优点,把他们的闪光点放大,变缺点为优点。尽量不或少在大家面前批评他们的缺点或,特别是缺点突出的孩子更不能进行强化,不用放大镜去看他的缺点和弱点,相反是要用放大镜去耐心县关心照顾每个人。把孩子的乐观兴奋惊奇疑恐惧受窘及内心活动最细微的表现,都看在眼里,认真观察孩子的动作,表情脸色神态。掌握并发挥他们的兴趣和特长。对他们的身体状况,喜怒哀乐等情绪的变化更要关心过问......”。

2、“.....树立良好班风和谐友爱快乐向上除了开展多彩的教育活动外,要树正气树榜样积极开展你真棒的日生活评比争做小活动评比好孩子评比,每个小朋友都有本光荣册,上面有学习纪律文明礼貌午餐吴修课间路队及各课表先,老师发给它们的小红旗小红花,它们非常珍爱并贴在光荣册上,放在荣誉桌上展览,每月进行次阶段评比,半年学期评比都要发些奖状奖品进步显著的向家长送发小太阳喜报„„进校上课下课放学路在家庭社会上都有具体要求。师生间孩子与家长间小伙伴间都要讲文明讲礼貌讲文明用语讲团结互助讲助人为乐。树立多做好事,先人后己精神。树立集体荣誉感责任感。例如本学期为奥运林捐报纸斤多,刘紫薇多达斤。班。通过这次活动,让班上每个小朋友都感到虽然谢嘉鹏小朋友虽然有较多不足,但他还有比自己强的,突出的优点。本学期召开欢迎会就有次之多,有人问我您怎么老开欢迎会我的目的就是用多种教育形势使新生接受良好的启蒙教育......”。

3、“.....班级要求,逐进行习惯培养,常规训练。老师要视同仁,真诚相待每个新来的小朋友,改变来之前疑惑的心理,每次欢迎会代表着这个温馨的集体伸出热情的双臂去拥抱新来的伙伴,在会上老师殷切的希望和们各小朋友的真挚发言,给新生力量鼓舞它们前进,使它们都享受到新集体的温暖幸福快乐,使他们很快的能被新集体吸引并融入到新集体之中,爱上这个集体离不开这个集体,试制在这个集体之中愉快的学习生活娱乐健康向上。给他们带来终身童年美好记忆。在做合格的年级小学生结业式上,小朋友们都兴高采烈的发了言,杜岩萌小朋友说没来学前班之前我先哭了场,。害怕学校老师利害,来到学前班,老师对我很好,我放心了„„刘紫薇说学荣册上,放在荣誉桌上展览,每月进行次阶段评比,期末评比还要发给奖状奖品,进步显著的向家长送发小太阳喜报。对他们在进校上课下课放学,以及在家庭社会上应该怎么做......”。

4、“.....团结互助助人为乐,树立多做好事先人后己的观念,树立集体荣誉感责任感。本学期涌现了不少好人好事在为奥运林捐报纸的活动中,刘紫薇就捐出了斤之多在班里主动捡废纸整理图书洗抹布献肥皂帮新来的小朋友做事擦桌椅的,已成为每个学生的自觉行动。本学期,全班小朋友参加了学校组织的春游秋游以及科技活动市工人运动会学校运动会开学典礼等多项大型活动,表现出了守纪律懂礼貌的精神风貌,受到了多方赞扬。建立小苗成长联系册,紧密与家长的联系通过联系册,我随时与家长沟通校内外情况,听取了家长对班主任工作的意见和要求,不断改进工作,发现问题及时纠正,争取了家长的理解支持与帮助。班上的工作开展起来比较顺利,并收幼儿园学前班教师工作总结材料墙根放排智力拼图板和体育游戏用品,课间时孩子们自动按老师要求开展生动活泼的课间活动,用完后由值日班长或小老师负责督促大家把用品放回原处,摆放整齐,不能乱扔。孩子们都比较自觉......”。

5、“.....每天都由值日班长检查,老师从开学第天就严格要求,教室讲台前的所有公物都要爱护,不乱摸乱动,更不要损坏,展示角的东西不要乱拿,看完图书要放回原来的地方,为了保持地面干净,每节课后要整理小家务桌面桌内及地面并进行评比,现在每个小朋友都基本行成良好的习惯。我爱孩子,也爱我的职业,只要为了孩子再苦再累,我也愿意去做。希望通过自已的学习和实践,当名行知学校最出色优秀的教师,希望各位校长老师对我的工作做出批评与指教。谢谢第篇学前班教师工作总结这年,我担任了学前班的班主任工作。年来在校领导的热情支持与帮助以及同志们团结协作广大家长紧密配合下,我坚持以学生为中心,努力为学生服务为家长服务,望和每个小朋友诚挚的发言消除了新生的疑虑,鼓舞他们前进,使他们都享受到新集体的温暖幸福和快乐,使他们能很快被新集体吸引并融入到新集体中来,爱上这个集体,离不开这个集体......”。

6、“.....健康地成长,给他们带来生美好的童年记忆。在做合格的年级小学生的主题班会上,同学们都兴高采烈地发了言。杜岩萌小朋友说没来学前班之前我先哭了场,害怕学校老师厉害。来到学前班,老师对我们很好„„刘紫薇说学前班很温暖,在幼儿园时,我总找理由不去,但现在我爱上学前班,到星期天盼着快到星期。我在这里学到了很多知识。雷佳程抢着说我来到学前班,我就感到很温暖,就爱上了学前班,我在幼儿园时哭起来就没完没了,但到了学前班之后,我就没哭过。新来的刘心怡也勇敢地举起手来说,我也爱上学前班。的确,她的变化是很大的,在她来上学的当天早上,小朋友都亲眼看到她双手紧抱着妈妈的脖子不放,哭得不得了„„现在呢,她变了,她爱上了这气得不得了,上课分钟也坐不住,东张西望,手脚闲不住据了解,他在家娇生惯养成性,表现在对长辈无理说话大声批评时瞪眼让家长拿这拿那不要就乱扔经常耍性子,弄得全家毫无办法......”。

7、“.....到校个多月,刚学会穿脱衣服,系鞋带,系扣子上课要提醒多次,坐姿才端正,小动作虽比刚来的时候少多了,但基本每天要进行日生活常规辅导和训练。为了帮助新生迅速赶上,我采取了抓两头带中间的办法,每个小朋友都找个自己学习的榜样,让能力较强的优秀生当能力较差的小老师。个别儿童重点帮教,正面引导,有点滴进步随时表扬奖励。在平时的接触了解中增进师生间的友谊。孩子们和我无话不说无话不讲,经常到我耳边说些悄悄话。创建良好的育人环境我在教室里办起了你真棒常规评比表以及勤于动脑手儿灵巧表,多读好书知识角让孩子看,有生动活泼的感觉,特别是展览角里有他们亲手创造的作品,他们有了自我展示的天地,更促进了他们思维发展和语言的表达班会。在新老生当中,谢嘉鹏算是重点中的重点了。为了使他进步我算是下了不少功夫。他母亲告诉我月日是他的生日,让他在学校和小朋友过。我想这次活动也正是教育他的好机会。于是我同意了......”。

8、“.....我首先作了发言这个爱字意味深长,它包含着父母的爱,教育儿童不忘养育之恩,做孝敬长辈的小帮手它包含着老师的爱,不忘记是老师教给他们知识和本领,教育他们尊敬老师有礼貌,争做遵守纪律文明礼貌的小标兵它包含着学校的爱,给他们的是关怀照顾,有优美的校园环境有舒适的小床有美丽明亮的教室有方便的饮食,教育他们爱校园爱集体爱公物,争做爱公物保护校园环境的小卫士它包含着小伙伴之间的爱,相互帮助,关心照顾,争做爱集体,做团结友爱的小伙伴它还象征着亲友的爱,社会上叔叔阿姨爷爷奶奶等所有人的爱,教育他们爱人民爱他人,做关心他人助人为乐的合格小公民„„。梁校长在百忙之中参加了班会,她热情洋溢的讲话教育了孩子们,让淘气得不得了,上课分钟也坐不住,东张西望,手脚闲不住据了解,他在家娇生惯养成性,表现在对长辈无理说话大声批评时瞪眼让家长拿这拿那不要就乱扔经常耍性子,弄得全家毫无办法,而且自理能力很差......”。

9、“.....刚学会穿脱衣服,系鞋带,系扣子上课要提醒多次,坐姿才端正,小动作虽比刚来的时候少多了,但基本每天要进行日生活常规辅导和训练。为了帮助新生迅速赶上,我采取了抓两头带中间的办法,每个小朋友都找个自己学习的榜样,让能力较强的优秀生当能力较差的小老师。个别儿童重点帮教,正面引导,有点滴进步随时表扬奖励。在平时的接触了解中增进师生间的友谊。孩子们和我无话不说无话不讲,经常到我耳边说些悄悄话。幼儿园学前班教师工作总结材料。创建良好的育人环境我在教室里办起了托起明天的太阳展板小苗园地你真棒常规评比表以及勤于动脑手儿灵巧表,多读好书知识角„„让孩子看,有生动活泼的感觉,特别是展览角里有他们亲手创造的作品,他们体会到了学校的关怀家长的发言也字句地印在孩子心里。谢嘉鹏小朋友也表了决心我要听老师的话,听家长的话,赶上大家„„小朋友热情地向他祝贺,唱起了祝你生日快乐,并每人说句祝福的话......”。