1、“.....街道区组织的各种教研活动,如参加教科培中心组织的宝安区小学语文主题训练导学课活动和书法教学研讨活动,参加新安街道组织的习作教学和课外阅读研讨等教研活动培训,掌握最新的教学思想和教学方法,切实提高自己的教学水平。,科组开展了节同课异构课和节常态课,并进行了集体评课,校领导亲自参加听课评课,及时提出指导意见,力争做到用新课程理念指导教学实践......”。

2、“.....小学语文教研工作总结第篇小学语文教研活动总结本学期,我们科组在学校领导的正确领导下,按照学期初制定的工作计划,全体语文教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实,认真贯彻落实上级教育部门学校布置的各项教育教学工作任务,不断学习新课程标准,深化语文素质教育研究,开展了系列语文教研活动。现将各项工作完成情况总结如下不断充电,提高自身素质,不断提升教师素质......”。

3、“.....鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志名家的教育专著以及古今中外的文学书籍,认真做好读书笔记,交流学习心得,及时了解最新的教学信息与动态,不断更新教学理念,将正确先进的理念内化为教育思想和教学观念。义务教育语文课程标准年版,把握课程标准的新特点新要求,领会其精神实质,树立新的教学理念。,科组继续要求全组教师加大教学教研力度,深入开展教学反思活动,以探究和解决课堂教学行为为基点......”。

4、“.....每位教师都认真撰写了篇教学反思论文或优秀案例。加强常规管理,提高教学质量规范化。本学期,我们科组开展了次科组集体备课活动,同时加强同级组老师之间的集体备课。各年级教师在深入学习新课标的同时,加强对教材的研究,要求备课要有自己的钻研所得,体现自己和自己所教班级的风格特点,采取科学的教学方法施教,并根据教学的具体情况和出现的问题不断调整和改进教学......”。

5、“.....争取取得高质量的教学效果。小学语文教研工作总结第篇小学语文教研活动总结本学期,我们科组在学校领导的正确领导下,按照学期初制定的工作计划,全体语文教师团结协作,真抓实干,兢兢业业,踏踏实实,认真贯彻落实上级教育部门学校布置的各项教育教学工作任务,不断学习新课程标准,深化语文素质教育研究,开展了系列语文教研活动。现将各项工作完成情况总结如下不断充电,提高自身素质,不断提升教师素质......”。

6、“.....鼓励并督促教师注重理论学习,自觉学习教育教学杂志名家的教育专著以及古今中外的文学书籍,认真做好读书笔记,交流学习心得,及时了解最新的教学信息与动态,不断更新教学理念,将正确先进的理念内化为教育思想和教学观念。义务教育语文课程标准年版,把握课程标准的新特点新要求,领会其精神实质,树立新的教学理念。街道区组织的各种教研活动......”。

7、“.....参加新安街道组织的习作教学和课外阅读研讨等教研活动培训,掌握最新的教学思想和教学方法,切实提高自己的教学水平。,科组开展了节同课异构课和节常态课,并进行了集体评课,校领导亲自参加听课评课,及时提出指导意见,力争做到用新课程理念指导教学实践,提高全体教师的课堂教学和评课水平开学初,科组就制定了小学语文学习常规要求,抓好学生学习行为规范的落实,培养学生良好学习习惯......”。

8、“.....进行次教学质量分析,开展次教学经验交流,不断反思教学,改进教学效果,提高教学质量。小学语文教研工作总结材料。加强课外阅读教学,增加学生阅读量,每周和周中午为集中阅读活动时间,同时每周确保上好节阅读课,鼓励学生多读多写,提高学生的阅读能力及语言表达能力。,我组继续开展校园读书的活动,围绕国韵诵读这语文教学特色,继续开展经典诵读活动......”。

9、“.....要求学生每天必诵读经典,语文老师利用黑板角楷书撰写应背古诗名句等经典同年级致,每周更换次。让书香飘满校园,促进学生的整体阅读水平的提高。,于第周成功举行了年级现场写话和作文比赛,促进了学生写作水平的提高。,提高学生阅读的能力,营造良好的学习氛围。要求至年级年级学生写读书笔记至千字。同时加强阅读教学,提高学生的阅读理解能力,并于第周组织了年级语文阅读竞赛加强课外阅读教学,增加学生阅读量......”。