1、“.....就本学期开展了以下工作,现总结如下认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻健康第的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每节课,杜绝上课的随意性,并对活动内容进行研究分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。教学工作中能认真钻研新课改的教材,并根据学生年龄特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容。通过快乐体育教学法改变了学生对体育课及体育训练的态度,这样的教学方法既使学生提高了对体育锻炼的积极性又增强了他们的体质。提高他们的自信心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也培养他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育精神。在上课方面按体育课程标准和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划......”。

2、“.....单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。每堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出重点难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化,使学生的身体得到较全面的锻炼。我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后......”。

3、“.....利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性组织性纪律性集体荣誉感不怕苦不怕累勇敢顽强的精神等。年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划。在课堂教学中,首先我特别重视人体心理生理机能变化规律在教学中的运用,通过自制环保教材,用小纸球来投掷,用纸棒做接力棒,通过模仿小动物的学习来激发学生爱护小动物爱护大自然的环保教育。其次,我在教学工作中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,教师真正做到精讲多练。最后,我在教学中还特别重视学生的思想教育,利用教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育,培养学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等。这点的有利结合使我的教学工作得到了事半功倍的作用。本学期我组织的兴趣活动也取得了较好的成绩,些队员基本掌握了短绳的花样跳法......”。

4、“.....本学期通过我认真工作和不懈的努力,学生的运动水平又了提高。我还获得了校先进德育工作者的称号。成绩只能代表过去,在以后的教学工作中我将会更加严格要求自己,取得更优异的成绩,做名优秀的人民体育教师。时光飞逝,转眼学期又已过去,在这学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作,现总结如下认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻健康第的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每节课,杜绝上课的随意性,并对活动内容进行研究分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近步。年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划,体育兴趣小组训练工作计划记录能各级参加学校组织的政治学习和业务学习,平时能坚持自学兼认真做好学习记录......”。

5、“.....并根据不同年龄学生特点,认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能各级参加,努力提高本人的业务水平。在上课方面按体育课程标准和学生实际情况,制定学年体育教学工作计划,学期体育教学工作计划,单元教学计划,备好课,写好教材,做到课前布置和检查场地器材。准备部分和整理部分,以及每个教学环节前后,都要求学生做准备或放松活动练习。每堂课教材合理安排,使学生得到全面的身体锻炼,发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法,突出重点难点,示范动作正确,每堂课分组练习,既有秩序,又有队形。教材由易到难,由简到繁。循序渐进,新旧难易程度和不同性质的教材,搭配好,备课之间的教材衔接好,每次课的教材注意多样化......”。

6、“.....防止身体过渡疲劳。积极虚心请教有经验的领导和老师,使自己在理论和实践相结合,钻研教学大纲,努力地培养体育尖子,辅导差生,提高学生的整体素质。总之,从这年的体育教学中,使我深深体会到,要当名体育教师并不难,但较出色上好每堂课,完成每项体育训练,培养更多的体育优生就很艰难了。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生自觉性组织性纪律性集体荣誉感不怕苦不怕累勇敢顽强的责任心和自信心......”。

7、“.....精神等。这点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。因此,在以后的日子里,我除了提高自己的专业水平之外,还会以颗强烈的事业心责任心和自信心,对待我的每节课。时光飞逝,转眼学期又已过去,在这学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作,现总结如下认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻健康第的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每节课,杜绝上课的随意性,并对活动内容进行研究分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中。使自己在教学中能更近步。年级的体育教学本学期都认真制定切实可行的体育教学工作计划,体育兴趣小组训练工作计划记录能各级参加学校组织的政治学习和业务学习,平时能坚持自学兼认真做好学习记录。教学工作中能认真钻研新课改的教材......”。

8、“.....认真备课,在备教材的同时,也注意备学生,教学中按照新的课改目标,改变以前课堂教学的几大基本环节的程序,注意讲解示范重点是讲练结合,使学生能很快的学会课时内新学的教材内容,教研工作能各级参加,努力提高本人的业务水平。小学年级体育教学工作总结材料。在课堂教学中,首先我特别重视人体心理生理机能变化规律在教学中的运用,通过自制环保教材,用小纸球来投掷,用纸棒做接力棒,通过模仿小动物的学习来激发学生爱护小动物爱护大自然的环保教育。其次,我在教学工作中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,教师真正做到精讲多练。最后,我在教学中还特别重视学生的思想教育,利用教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育,培养学生的自觉性,组织性,纪律性,集体荣誉感,不怕苦,不怕累,勇敢顽强的精神等。这点的有利结合使我的教学工作得到了事半功倍的作用......”。

9、“.....些队员基本掌握了短绳的花样跳法。即锻炼了身体又激发了孩子们对运动的兴趣。本学期通过我认真工作和不懈的努力,学生的运动水平又了提高。我还获得了校先进德育工作者的称号。成绩只能代表过去,在以后的教学工作中我将会更加严格要求自己,取得更优异的成绩,做名优秀的人民体育教师。小学年级体育教学工作总结材料。年月日第篇小学年级下册体育教学工作总结年级体育学科总结刘钟老师时光飞逝,转眼学期又已过去,在这学期里,我在课程标准的指导下,以学生为本,强化健康第的指导思想,以增强学生体质为宗旨,通过体育教育教学使学生生理身心得到健康发展。就本学期开展了以下工作,现总结如下认真学习新课标,以课改精神为指导,实现学生在课堂上的中心地位,自觉贯彻健康第的重要思想,教师认真制定教学计划,认真上好每节课,杜绝上课的随意性,并对活动内容进行研究分析。把所学所看的渗透到平时的教学之中......”。