1、“.....在第阶段中,党组支部重点把握住层层征求意见广泛开展交心谈心,查找存在问题,自我党性分析,撰写党性分析材料等主要环节,走好分析评议阶段每步。认真做好分析评议阶段的工作,是巩固和扩大学习动员阶段成果,打牢整改提高工作的基础,确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段,我们注意了党员和党组织要找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向。强调每个党员都要听取意见,自我剖析,接受评议,开展批评与自我批评,认真撰写个人党性分析材料。结合我单位的实际情况,做好分析评议阶段的工作广泛征求意见。充分发扬民主,坚持走群众路线,根据我支部的具体情况......”。

2、“.....发出意见表份,共收回份领导班子分别访谈等多种形式广泛征求意见。党员领导干部还主动征求大队党总支得意见党组对征求到的意见进行了认真汇总梳理,分别整理出对党员个人意见和建议条要进步加强学习,提高理论水平和业务能力。党支部把查找问题作为分析评议阶段的重要环,继续采取有效措施,找准党员和党支部存在的突出问题,群众反映强烈的党风政风行风方面的突出问题,影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题,涉及群众切身利益方面存在的突出问题,以及本部门本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时,要摒弃私心杂念,诚心诚意听取群众意见......”。

3、“.....勇于正视和深刻剖析存在的问题,实事求是地认识自己估价自己。对查找出的问题,要从思想认识上分析原因。正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评,要坚持原则,讲究方式方法,不回避矛盾,不纠缠细枝末节,不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题对党组织指出的问题和党员群众提出的意见,树立正确的态度,作出实事求是的回答对存在问题的原因剖析深刻,真正做到触动思想,提高认识能够针对存在的突出问题,认真总结经验教训,提出整改措施。党员之间开展批评的要求是坚持实事求是的原则和惩前毖后,治病救人的方针,从团结的愿望出发......”。

4、“.....敞开思想,畅所欲言,触及问题,帮助分析原因,明确努力方向。坚持边议边改。我们始终把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来,做好本职工作,发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题,具备整改条件的要马上就改。通过解决问题,让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。全文完。根据我支部人员的实际情况,在个人撰写党性分析材料前,党员与党员之间党员与上级领导之间开展次对交心谈心活动,重点是查找思想工作中存在的问题现象,虚心听取意见和建议,为个人的党性分析材料找准方向。谈心活动中认真开展批评与自我批评,做到与人为善,坦诚相见,以利于沟通思想,增进团结......”。

5、“.....形成共识。对党组成员对每位党员同志的具体意见和建议进行认真的梳理,并在全体大会上通报。结合征求到的意见,党支部同党员进行第次谈心称为回头谈,撰写党性分析材料。我支部组织党员对照党章新时期保持共产党员先进性的基本要求,结合征求到的意见,撰写个人党性分析材料,重点检查在理想信念宗旨作风遵守纪律和立足本职发挥作用等方面存在的问题,从世界观人生观价值观上剖析思想根源。领导干部还从坚持科学发展观和正确政绩观以及权力观地位观利益观等方面进行分析。党支部负责同志审阅了本支部党员的党性分析材料。对党性分析材料联系个人实际不够问题找得不准剖析不深不透的,返回要求认真进行修改......”。

6、“.....党支部把查找问题作为分析评议阶段的重要环,继续采取有效措施,找准党员和党支部存在的突出问题,群众反映强烈的党风政风行风方面的突出问题,影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题,涉及群众切身利益方面存在的突出问题,以及本部门本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时,要摒弃私心杂念,诚心诚意听取群众意见,从维护党和人民的利益出发,勇于正视和深刻剖析存在的问题,实事求是地认识自己估价自己。对查找出的问题,要从思想认识上分析原因。正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评,要坚持原则,讲究方式方法,不回避矛盾,不纠缠细枝末节......”。

7、“.....党员自我批评的要求是能够认真查摆自己在保持先进性方面存在的突出问题对党组织指出的问题和党员群众提出的意见,树立正确的态度,作出实事求是的回答对存在问题的原因剖析深刻,真正做到触动思想,提高认识能够针对存在的突出问题,认真总结经验教训,提出整改措施。党员之间开展批评的要求是坚持实事求是的原则和惩前毖后,治病救人的方针,从团结的愿望出发,本着对同志对事业高度负责的态度,敞开思想,畅所欲言,触及问题,帮助分析原因,明确努力方向。坚持边议边改。我们始终把保持先进性的要求同履行岗位职责结合起来,做好本职工作,发挥先锋模范作用。对查找出来的突出问题......”。

8、“.....通过解决问题,让群众感受到党组织和党员在先进性教育活动中发生的新变化。全文完。先进性教育分析评议阶段第阶段总结我党支部从月日开始进入分析评议阶段。在第阶段中,党组支部重点把握住层层征求意见广泛开展交心谈心,查找存在问题,自我党性分析,撰写党性分析材料等主要环节,走好分析评议阶段每步。认真做好分析评议阶段的工作,是巩固和扩大学习动员阶段成果,打牢整改提高工作的基础,确保先进性教育活动取得实效的关键。在分析评议阶段,我们注意了党员和党组织要找准存在的突出问题,深刻分析原因,明确整改方向。强调每个党员都要听取意见,自我剖析,接受评议,开展批评与自我批评......”。

9、“.....结合我单位的实际情况,做好分析评议阶段的工作广泛征求意见。充分发扬民主,坚持走群众路线,根据我支部的具体情况,采取召开党员座谈会在办公楼内设置征求意见箱民警走访群众,发出意见表份,共收回份领导班子分别访谈等多种形式广泛征求意见。党员领导干部还主动征求大队党总支得意见党组对征求到的意见进行了认真汇总梳理,分别整理出对党员个人意见和建议条要进步加强学习,提高理论水平和业务能力。反馈评议意见。对每个党员的评议意见,党支部以书面形式如实向本人反馈,肯定成绩,指出问题,提出整改方向。提出评议意见。专题组织生活会后,党支部召开支委会......”。