1、“.....同时,借助本土特色文化,从学生身边的题材入手开展教育活动,增强学生对社会主义核心价值体系的认同感,并自觉付诸于行动。注重养成教育,尤其是培养养成文明礼仪的习惯更是我们的长期重点工作之。引导学生明礼仪重言行,学会正确处理人与人人与社会人与自然等基本关系,使未成年思想道德建设上了个新台阶。构建合谐校园,广泛深入开展丰富多彩的主题活动......”。

2、“.....在师生中积极倡导讲究公德崇尚文明树立新风。我校通过开展志愿践行文明,共建合谐社会建校劳动,利用建卫日,深入学校附近社区街头等开展志愿服务和多种形式的活动,营造浓厚的创建文明城市氛围。对照文明城市指标测评体系,广泛开展专题教育实践活动和志愿者活动。结合创建全国文明城市要求,根据教师职业特点,我校以师德教育与践行活动为重点,结合学校风建设......”。

3、“.....组织开展形式各异的活动。通过个教育活动学年次班级文化建设主题活动个月次主题班会个月次主题黑板报周个国旗下主题发言,进步提高了师生创城意识和能力。倡导教师修师德,树师风,铸师魂,精学业,树立教师良好的社会形象。中学年度工作总结材料。开展办文明礼仪系列活动。在师生中大力倡导和学习文明举止文明仪表文明用语文明行走,普及文明礼仪知识......”。

4、“.....做到仪表美语言美情感美行为美。广泛开展和谐文明从我做起遵守交通法规,争做文明学生,为畅通交通做贡献等活动,不断加大创建全国文明城市宣传教育力度。还利用黑板报校园广播多媒体等广泛开展形式多样的宣传活动。对照文明城市指标测评体系,广泛开展专题教育实践活动和志愿者活动。结合创建全国文明城市要求,根据教师职业特点......”。

5、“.....结合学校风建设,出台了创建全国文明城市工作的实施方案,组织开展形式各异的活动。通过个教育活动学年次班级文化建设主题活动个月次主题班会个月次主题黑板报周个国旗下主题发言,进步提高了师生创城意识和能力。倡导教师修师德,树师风,铸师魂,精学业,树立教师良好的社会形象。中学年度工作总结材料。构建合谐校园,广泛深入开展丰富多彩的主题活动,提高师生文明素质......”。

6、“.....我校通过开展志愿践行文明,共建合谐社会建校劳动,利用建卫日,深入学校附近社区街头等开展志愿服务和多种形式的活动,营造浓厚的创建文明城市氛围。为充分宣传社会主义核心价值体系,我校利用各种重要事件重要纪念日节庆日积极开展有助于弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的各项活动。注重常规渗透......”。

7、“.....同时,借助本土特色文化,从学生身边的题材入手开展教育活动,增强学生对社会主义核心价值体系的认同感,并自觉付诸于行动。注重养成教育,尤其是培养养成文明礼仪的习惯更是我们的长期重点工作之。引导学生明礼仪重言行,学会正确处理人与人人与社会人与自然等基本关系,使未成年思想道德建设上了个新台阶。开展校园卫生环境整治活动。我校按照创建工作专项目标要求......”。

8、“.....坚持每日两小扫,每周大扫,确保校园卫生环境无死角无盲区,创造优美整洁的学习生活环境。对照未成年人思想道德建设指标测评体系,加强未成年思想道德建设。重点做好心理咨询室绿色网吧图书室阅览室体育器材室科普活动室美工室等功能室建设,添置电脑打印机档案柜等办公用品,完善工作制度和岗位职责,安排专兼职工作人员,定期开放,加强和改进未成年人思想道德建设......”。

9、“.....完善大课间行为艺术,确保在校学生每天锻炼小时。广泛开展形式多样的阳光体育锻炼,锻炼强健体魄,锤炼顽强意志,学会团结协作,健康茁壮成长,并大力宣传阳光体育,确保了社会知晓率。在今后的创建全国文明城市工作中,我们将认真总结前期工作的成功经验,对所有目标再次进行梳理,找出差距,增添措施,确保各项指标全面达标,以高质量的完成创城工作......”。