1、“.....强调了各部门的责任和纪律,确定了各项工作的进度日程。在做好学生工作的同时,我们特别重视做好学生家长的工作。对于那些报名热情高参军愿望强烈的同学,我们及时与家长联系,介绍情况,讲解政策,与家长共同探讨怎样才能使孩子更快更好地成才,最大限度地取得家长的支持,共同做好报名参军学生的思想工作。进入政审阶段后,我们更是加强了与学生家长及所在学院党委副书记的沟通,多次征求学生家长和书记的意见,确保应征学生思想稳定,保证应征入伍学生的质量......”。
2、“.....经过我们耐心细致的与应征入伍学生家长沟通,我校今年入伍的名同学没有个家长心存顾虑,他们对大学生参军的意义都有着明确的认识和坚定的态度,高高兴兴地送自己的孩子参军,并对学校给予自己孩子的培养教育和帮助表示诚挚的感谢。年大学冬季征兵工作总结材料。其次,我们连续周在学校显著位置悬挂多面大型宣传横幅,并在学生活动最为集中的地方设置了大型宣传牌,向过往师生宣传在校大学生应征入伍优抚政策的相关材料,并为同学咨询释疑。同时......”。
3、“.....还利用校园网进行宣传征兵政策,解答同学们的疑问。通过各种渠道和多种手段的动员宣传,在校园里营造了浓厚的学子当兵无尚光荣,投笔从戎保家卫国的爱国主义氛围,使同学们感受到强烈的精神震撼。在宣传动员中,我们还针对不同学院不同学生的特点,注意采取不同的形式,突出重点。事实证明,我们的动员宣传工作是行之有效的,充分调动了全校学生关心国防报名参军的积极性。早在规定的报名时间之前,就有大量的家长同学来电来人咨询报名,正式开始报名后,同学们更是异常踊跃......”。
4、“.....但仍有名同学报名,经各学院目测和初选,再报征兵领导小组目测,校保卫处和各学院学生工作办公室初审,校医院初检后有名同学被推荐参加了区武装部组织的统体检。有名同学体检合格,进入政审最终,有名同学光荣应征入伍。年大学冬季征兵工作总结根据市人民政府征兵办公室文件关于从全日制高等学校在校学生中征集新兵有关问题的通知征办第号文件精神,我校武装部在学校党委的正确领导下,在市警备区区人武部的大力支持下,在学校有关部门的密切配合下......”。
5、“.....克服了时间紧任务重人员少工作量大等困难,圆满地完成了征兵任务。其次,我们连续周在学校显著位置悬挂多面大型宣传横幅,并在学生活动最为集中的地方设置了大型宣传牌,向过往师生宣传在校大学生应征入伍优抚政策的相关材料,并为同学咨询释疑。同时,利用学校广播台连续多日播放征兵动员宣传稿。还利用校园网进行宣传征兵政策,解答同学们的疑问。通过各种渠道和多种手段的动员宣传,在校园里营造了浓厚的学子当兵无尚光荣,投笔从戎保家卫国的爱国主义氛围......”。
6、“.....在宣传动员中,我们还针对不同学院不同学生的特点,注意采取不同的形式,突出重点。事实证明,我们的动员宣传工作是行之有效的,充分调动了全校学生关心国防报名参军的积极性。早在规定的报名时间之前,就有大量的家长同学来电来人咨询报名,正式开始报名后,同学们更是异常踊跃,虽然许多同学因视力或身体上的其它原因未能如愿,但仍有名同学报名,经各学院目测和初选,再报征兵领导小组目测,校保卫处和各学院学生工作办公室初审......”。
7、“.....有名同学体检合格,进入政审最终,有名同学光荣应征入伍。年大学冬季征兵工作总结材料。在做好学生工作的同时,我们特别重视做好学生家长的工作。对于那些报名热情高参军愿望强烈的同学,我们及时与家长联系,介绍情况,讲解政策,与家长共同探讨怎样才能使孩子更快更好地成才,最大限度地取得家长的支持,共同做好报名参军学生的思想工作。进入政审阶段后,我们更是加强了与学生家长及所在学院党委副书记的沟通,多次征求学生家长和书记的意见,确保应征学生思想稳定......”。
8、“.....经过我们耐心细致的与应征入伍学生家长沟通,我校今年入伍的名同学没有个家长心存顾虑,他们对大学生参军的意义都有着明确的认识和坚定的态度,高高兴兴地送自己的孩子参军,并对学校给予自己孩子的培养教育和帮助表示诚挚的感谢。为保证国家有关大学生应征入伍各项政策的全面落实,协调学校各部门的工作进度,学校征兵办公室根据征兵工作的有关要求,及时召开了各院主管学生工作的党委副书记会议,进行专项研究和全面部署,统了思想,提高了认识......”。
9、“.....确定了各项工作的进度日程。年月日,区人民政府召开征兵工作会议后,我校立即开始部署。学校成立了征兵领导小组,校党委书记同志任征兵领导小组组长,成员由武装部学工部纪委宣传部教务处财务处保卫处等部门和各学院党委副书记组成,征兵办公室设在校党委武装部。按照市警备区区人武部的要求,结合我校具体情况,我校征兵办公室制定了细致严密的工作计划,使征兵工作在全校学生中紧张有序地全面展开,为圆满完成征兵工作任务提供了有力的组织保证。年大学冬季征兵工作总结材料......”。
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