1、“.....校本培训势在必行。练内功,提高教师业务素质。我们不仅重视青年教师的培养与成长,而且从不忽视对中老年教师的再培训。组织他们学习新课标新教材,更新知识,借鉴新教法,及早打破旧框框,杜绝陈旧的教学方法。鼓励青年教师通过函授等方式提高学历,优化知识结构。教导处上半年工作总结材料。多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会,以获取先进的课改信息,学习先进的教育理论和实践经验。本学期教导处进行了次新课程教师培训,并组织教师到宿州市十中观摩学习,组织教师到宿城中观摩骨干教师的示范课活动。狠抓教学常规管理教学常规管理,是教学管理的基本内容,加强教学常规的建设与实施......”。

2、“.....本学期,我们依然遵循此规律,狠抓教学常规管理,向管理要质量。教导处上半年工作总结本学期,我校教导处在中心学校的正确领导下,认真贯彻落实教育局会议精神,牢固树立和全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,按照学校提出的工作思路和工作要求,努力减轻学生过重的课业负担,向管理要质量,深化教学改革,提高教育质量,充分调动每位教师的积极性,圆满完成了上级交给我们的任务。现将学期来,教导处工作总结如下以新课程改革为重点,加强师资培训,转变教学观念,不断提高专业素质在新课改的形势下,我们努力加强教师队伍建设,制定与素质教育要求相适应的教师发展目标,转变教育思想,提高教育教学能力......”。

3、“.....增强了教师的整体素质。组织教师继续学习新课程改革内容。理念是先导,学习是保证。要继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,做好业务学习笔记,提倡每节课后记教学随笔及反思,并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导了自己的教学实践。本学期我们重点学习了教育局所发的关注课堂走进课改书,每位教师都有详细地学习笔记,提高了自身素质。强化检查,教导处不定期抽查和分阶段普查相结合的形式,检查每位教师的教案作业批阅听课笔记学生成绩考核记分册等,随查随记载入教师业务档案并做总结通报......”。

4、“.....特别是电子备课,我们强化了对补充内容的检查。累计普查教案次,普查学生作业几千余本。分层管理。为使常规管理落到实处,我们采取教导处和年级组两个层次对教学工作实行有序管理。教导处负责全校总的教学活动的调度,主要抓下属的各年级组,各年级组长负责日常管理,落实具体的教学目标及各项任务的完成。这样的分层管理做到了条块结合,职责明确。既让校领导集中精力抓教学,又使教师兢兢业业搞教学。有效地稳定了正常的教学秩序。教导处上半年工作总结本学期,我校教导处在中心学校的正确领导下,认真贯彻落实教育局会议精神,牢固树立和全面落实科学发展观,全面贯彻党的教育方针,按照学校提出的工作思路和工作要求......”。

5、“.....向管理要质量,深化教学改革,提高教育质量,充分调动每位教师的积极性,圆满完成了上级交给我们的任务。现将学期来,教导处工作总结如下以新课程改革为重点,加强师资培训,转变教学观念,不断提高专业素质在新课改的形势下,我们努力加强教师队伍建设,制定与素质教育要求相适应的教师发展目标,转变教育思想,提高教育教学能力,树立全新的现代化教育理念,增强了教师的整体素质。组织教师继续学习新课程改革内容。理念是先导,学习是保证。要继续加强教师的理论和业务学习,采用理论联系实际,集体学习与个人自学相结合的办法,把整体培训与实践应用结合起来,做好业务学习笔记......”。

6、“.....并经常交流,使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中,从而更有效地指导了自己的教学实践。本学期我们重点学习了教育局所发的关注课堂走进课改书,每位教师都有详细地学习笔记,提高了自身素质。多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会,以获取先进的课改信息,学习先进的教育理论和实践经验。本学期教导处进行了次新课程教师培训,并组织教师到宿州市十中观摩学习,组织教师到宿城中观摩骨干教师的示范课活动。狠抓教学常规管理教学常规管理,是教学管理的基本内容,加强教学常规的建设与实施,是提高教学质量的基本保证。本学期,我们依然遵循此规律,狠抓教学常规管理,向管理要质量。重视教师队伍建设......”。

7、“.....学生全面素质的高低,在定程度上取决于教师全面素质的高底,因此,建设适应现代教育的教师队伍至关紧要,加之我校青年教师比例很高,实行岗位练兵,校本培训势在必行。练内功,提高教师业务素质。我们不仅重视青年教师的培养与成长,而且从不忽视对中老年教师的再培训。组织他们学习新课标新教材,更新知识,借鉴新教法,及早打破旧框框,杜绝陈旧的教学方法。鼓励青年教师通过函授等方式提高学历,优化知识结构。教导处上半年工作总结材料。根据我校教学实际,本学期我校以新课程改革为契机,进行了多个学科开放课。月日至日我校进行了初年级特色班的节面向家长的开放课......”。

8、“.....前来听课的家长达到近人,同时向家长征询了意见和建议。家长们普遍对学校采取开放课的形式和教学效果给予了肯定,对这次听课活动表示满意,认为这种形式增强了家校间的联系,增进了家长与教师间的沟通,对学校的教学状况有了更为直接的了解。同时认为教师的授课能针对学生年龄特点采用听说做唱等方式让学生在轻松愉悦的氛围中学习知识,教学方法新颖独特,形式活泼,寓教于乐,教学效果较好。做好教研教改的总结与汇报工作。本学期,教导处重点抓了教研活动的开展与业务学习笔记的检查工作,严格审查教研论文的撰写,评出优秀作文,进行推广交流,使教研论文真正起到总结与推广经验的作用......”。

9、“.....尤其做好了各科复习进度与复习内容的调控工作,使整个毕业班盘棋,工作有了很大的改观。毕业班进步强化了培优补差的力度。年级各班主任进步落到了实处,重视了后进生工作。各任课教师注意了每个复习环节的质量,重视分层次教学,加强对学生复习内容掌握情况的约束力度习题作业的检查力度,做到了精讲精练。学校及时召开年级组会议,分析形势,互通有无,明确目标,全年级统认识,统目标,对目标学生进行全面的跟踪,力争使分类推进落实了每位教师身上。根据我校教学实际,本学期我校以新课程改革为契机,进行了多个学科开放课。月日至日我校进行了初年级特色班的节面向家长的开放课......”。