1、“.....建章立制，科学管理活动进入第阶段后，班子结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。具体制度建设情况，校部众多的情况，进步加强学校领导班子总揽全局的能力，校长办公室进步细化了南宁中行政干部办公条例，特别对校长书记副校长工会主席及各处室主要负责人的办公时间和地点进行了细致的规定，为校部间联动开展各项工作提供了保障。，学校制定了南宁中私家车管理条例，促使私家车停放更趋于规范化，并在停车场设置洗车专用车位并配备洗车设施，进步方便广大教职员工。对照标准，主动整改群众路线教育实践活动第阶段以来，学校活动领导小组定期和不定期对校领导班子成员各科室负责人部以及党员坐班人员在党的群众路线教育实践活动中集中学习教育情况......”。

2、“.....工作作风是否进步转变等方面进行了督查和随机调研，贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导。学校教育实践活动领导小组坚持不掩饰不回避的原则，对检查中出现的干部工作作风工作实效工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。同时，积极主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面提供帮助，逐步解决教师教学所需的设备和资料，为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生，了解学生学习生活情况。经常到深入饭堂宿舍，掌握学生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动，尽量去全面了解每位学生，做好学生的引导者。班子成员进步保持清正廉洁，在形式主义官僚主义享乐主义奢靡之风的侵蚀面前尘不染，身正气，树立正确的利益观荣辱观道德观人生观，追求积极向上的生活情趣，带头弘扬社会主义道德风尚......”。

3、“.....自觉与各种不良现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在公务接待过程中，严格按标准执行，不突破。保持勤俭节约艰苦朴素的作风。党的群众路线教育实践活动总结报告材料。，渠道畅通，学校重新修订了南宁中财产管理使用制度南宁中招生工作管理条例南宁中公务报销审批规定南宁中教职工代表大会章程等。，学校先后修订了南宁中学校公务支出公款消费审计制度南宁中公务车管理使用条例，通过定期组织校务公开监督组对学校各项公务支出进行审核，有效地控制不合规范的公务支出名目。，学校认真听取了结合广大教职员工的意见，重新修订了南宁中校车经停方案，力求以民意为出发点，听证于民。中共南宁市第中学委员会年月日全文完。对照标准，主动整改群众路线教育实践活动第阶段以来......”。

4、“.....贯彻落实反对风具体要求工作计划落实情况，工作作风是否进步转变等方面进行了督查和随机调研，贯彻落实要求不力的人员进行批评教育，并着重进行指导。学校教育实践活动领导小组坚持不掩饰不回避的原则，对检查中出现的干部工作作风工作实效工作进度等方面的问题，认真分析研究，找准原因，及时督促整改。同时，积极主动为师生做好各类服务工作，为师生教学和学习方面提供帮助，逐步解决教师教学所需的设备和资料，为教师们更好进行教学提供坚强后盾。关爱学生，了解学生学习生活情况。经常到深入饭堂宿舍，掌握学生的学习生活动态。经常开展谈心谈话活动，尽量去全面了解每位学生，做好学生的引导者。班子成员进步保持清正廉洁，在形式主义官僚主义享乐主义奢靡之风的侵蚀面前尘不染，身正气，树立正确的利益观荣辱观道德观人生观......”。

5、“.....带头弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气，始终做到清正廉洁，自觉与各种不良现象作斗争，带头树立高度的责任感和敬业精神，尽心尽力把工作做好。在公务接待过程中，严格按标准执行，不突破。保持勤俭节约艰苦朴素的作风。建章立制，科学管理活动进入第阶段后，班子结合学校现有规章制度，开始有针对性修订和制定学校的各项规章制度，加强制度建设，把权力关进制度的笼子，用制度去管事管人，从而实现科学管理，保障学校健康持续发展。具体制度建设情况，校部众多的情况，进步加强学校领导班子总揽全局的能力，校长办公室进步细化了南宁中行政干部办公条例，特别对校长书记副校长工会主席及各处室主要负责人的办公时间和地点进行了细致的规定，为校部间联动开展各项工作提供了保障。，学校制定了南宁中私家车管理条例，促使私家车停放更趋于规范化，并在停车场设置洗车专用车位并配备洗车设施......”。

6、“.....定期组织党员干部学习交流会，戒除浮躁不实的学习风气，使学校党员队伍形成互帮互助争先学习的氛围。建立青年教师业务成长档案，进步优化教师业务成长环境，牢固确立以人为本的理念。进步细化南宁中行政考评细则，加强了监管和制约机制。认真开门问情，深入进行整改学校党委委员多次深入到所联系的支部科组，通过组织座谈个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人学校发展建设等方面的意见和建议，查找在风方面存在的问题。截止到目前，共下发征求意见表份，召开各级各类座谈会次，已梳理出征集到的对校级领导班子存在问题的意见建议条，对校级领导班子成员存在问题的意见建议条。归结如下些干部学习意识淡薄，学用脱节，对教育管理等方面的知识掌握不全面是深入联系师生不够，全身心为师生提供优质服务的意识和能力不强......”。

7、“.....工作落实不到位，制度落实不到位，存在重要求轻指导重安排轻督查的问题是些干部理想信念较为淡薄，存在责任心和组织纪律性不强工作作风不实决策执行力不强精细化管理水平不高办事效率不高的问题是评优评先问题上，有时客观上存在机械走程序简单看票数，不能全面准确地对参选对象进行考察是以生为本的观念不强，教学管理理念不新，在师德师风建设爱岗敬业精神上存在定差距是权力监管和制约机制不够完善，存在权力制约不够，不愿和不想接受监督的问题仍然存在，教育警示和监督工作有时存在定盲点是勤俭办学意识不够强烈，在定程度上有享乐主义思想，存在互相攀比心理铺张浪费现象是总务后勤些工作人员服务师生意识不强，预测性和预见性不强，存在基建后勤工程监管不到位的问题十是会议文件不够精简，会议文件简报数量偏多。学校党委群策群力......”。

8、“.....建立学习考勤制度，做好情况通报，把学习列入考核评优的内容之。充分利用中党员群中好修社，进行远程学习讨论，加强校部党员干部的理论学习水平，截止月日，中党员群共上传各类学习文件共计个，发起讨论共计个，参与讨论共计人次。党的群众路线教育实践活动总结报告材料。总务部门解放思想，与时俱进，及时根据学校各功能场室及师生宿舍各项设施的维护保养情况，先后对新校区学生宿舍的学生床进行逐批次更换，对初中部东座课室的教学平台进行升级改造，对初中部正座和高中部学海堂的电子宣传栏进行升级改造，为广大师生提供了实实在在的方便与实惠。进步规范学校对外接待的相关制度，互相监督提醒，保障公经费使用更趋于合理化。认真撰写对照检查材料，诚恳开展批评和自我批评。认真开门问情......”。

9、“.....通过组织座谈个别谈话等形式，广泛征求师生对校级领导班子及个人学校发展建设等方面的意见和建议，查找在风方面存在的问题。截止到目前，共下发征求意见表份，召开各级各类座谈会次，已梳理出征集到的对校级领导班子存在问题的意见建议条，对校级领导班子成员存在问题的意见建议条。归结如下些干部学习意识淡薄，学用脱节，对教育管理等方面的知识掌握不全面是深入联系师生不够，全身心为师生提供优质服务的意识和能力不强，定程度上存在体察师生需求了解师生意愿集中师生智慧不够的问题是在定程度上存在形式主义官僚主义倾向，工作落实不到位，制度落实不到位，存在重要求轻指导重安排轻督查的问题是些干部理想信念较为淡薄，存在责任心和组织纪律性不强工作作风不实决策执行力不强精细化管理水平不高办事效率不高的问题是评优评先问题上，有时客观上存在机械走程序简单看票数......”。