1、“.....建立健全学生管理门卫值班巡逻值班防控传染病食品卫生管理防火安全管理体育器材检查健康体检等等系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化更细致化,同时我们还和教职工层层签订了各种责任书,分工到人,责任到人,签订了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理,使学校安全管理网络覆盖到校园的每个区域,每个角落。严禁教师个人利用假期日私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批,制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了各项紧急情况处理预案,并在全体教职工大会和学生会上进行宣讲。树立安全第思想,不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第位。坚持小时值班值勤制度......”。

2、“.....规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班,这值班值勤制度在应对可能的突发事件确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。突出重点,抓好关键部位的安全工作。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之。开学前,学校对校舍进行全面的安全检查。同时,积极配合区卫生所对学校饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和教师办公区进行防火安全检查。我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案,各类人员积极参加安全知识培训我们克服校园大,人员多,安全配备不是很到位,很合理的困难,高标准严要求我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广,例推行班级学生安全员制度对工作中的不合理我们及时指导,老师们有的是对孩子们的爱心耐心细心,大家群策群力,安全无小事,上下条心,为了我们的共同目标共建安全校园努力着。确保安全设施器材到位......”。

3、“.....另方面聘请专家指导,对全校消防器材设施进行了合理的布设,确保按要求到位。确定每个馆室负责人为灭火器的负责人,确保正常使用,并请专职安全员进行灭火器使用的示范,让师生正确用灭火器。学校安全工作总结报告材料。及时检查校舍安全,每周进行次安全隐患排查,消除安全隐患。改造旧电网电路,防止电路故障,防止火灾,学校用于电改资金多元,校园电路实现全面更新。建立防火措施,保安门卫宿管员对学生开关火点及时检查,清除易燃易爆物品,确保人去断电,无火点隐患。上课时,老师首先要清点人数,发现缺席及时报告,及时查明原因,严禁学生私自外出,下课或晚自习严禁学生翻越围墙,随意外出。宿舍内严防盗窃,严禁吸烟和打架斗殴,严禁学生逃课及节假日进网吧,严禁在寝室内使用电插座或从事烧开水玩火燃放鞭炮等。齐抓共管,群防群治......”。

4、“.....需要社会学校家庭的密切配合。我们积极与镇政府派出所等部门通力合作,做好学校安全保卫工作,学校组织开展系列道德法制教育活动,取得了良好的教育效果。在教育立场上,家长的愿望与学校的教育目标是致的,家长与老师应该是种合作的伙伴关系。我们深知,只有家校同心,形成合力,孩子才能健康和谐地发展,因此,我们有了每学期家长座谈会,向家长宣传科学家庭教子知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长,个别学生建立家校联系手册等,传递着学校和家庭对孩子的共同期待探讨着教育孩子的最佳方法寻求着培养孩子的有效途径还有那些固定的充满人文气息的给家长的封信,提示家长假期关注学生安全和守法情况,正是有了这些,使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。结束全文完。开展常规检查。每学期开学以后,学校把安全教育工作作为重点检查内容之。开学前......”。

5、“.....同时,积极配合区卫生所对学校饮水卫生进行检查。冬季,学校对电线和教师办公区进行防火安全检查。我们组织全体教职工认真学习校园安全方面的规定和应急预案,各类人员积极参加安全知识培训我们克服校园大,人员多,安全配备不是很到位,很合理的困难,高标准严要求我们及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广,例推行班级学生安全员制度对工作中的不合理我们及时指导,老师们有的是对孩子们的爱心耐心细心,大家群策群力,安全无小事,上下条心,为了我们的共同目标共建安全校园努力着。确保安全设施器材到位。我们方面广泛征求全校师生的意见建议,另方面聘请专家指导,对全校消防器材设施进行了合理的布设,确保按要求到位。确定每个馆室负责人为灭火器的负责人,确保正常使用,并请专职安全员进行灭火器使用的示范,让师生正确用灭火器。树立安全第思想,不断改进安全工作......”。

6、“.....坚持小时值班值勤制度。学校保安人员坚持小时在校园治安巡逻,规定校级干部在学生全体离校前必须有人在校园值班,这值班值勤制度在应对可能的突发事件确保晚间校园平安上起到了十分重要的作用。突出重点,抓好关键部位的安全工作。签订责任书。学校与处室和班主任任课教师后勤教辅人员层层签订责任书,明确各自的职责。与家长或学生监护人签定安全协议书。贯彻谁主管,谁负责的原则,做到职责明确,责任到人。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。建立健全学生管理门卫值班巡逻值班防控传染病食品卫生管理防火安全管理体育器材检查健康体检等等系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化更细致化,同时我们还和教职工层层签订了各种责任书,分工到人,责任到人,签订了安全责任书,并与学校考核相挂钩,强化管理......”。

7、“.....每个角落。严禁教师个人利用假期日私自带学生外出,在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批,制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组,制定了各项紧急情况处理预案,并在全体教职工大会和学生会上进行宣讲。我们根据学校的实际特点,把全校安全管理主要划分为大块,并明确了相应的责任部门是交通安全,由校办公室负责是电器和各项安全防护设施建设学校总务处负责是教学过程安全包括体育运动学科实验室操作等由校教务处负责是教室安全和学生安全教育,由校政教处和各年级组长负责。对每大块安全管理工作,又进行了纵向的层层分解,如教室安全由政教处负责,再由政教处到年级,年级分解到教学班,各班再分解每个同学,层层明确责任,实行目标管理......”。

8、“.....实现了校园安全的全方位设防,无缝隙管理。完善制度,强化管理。建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责,将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容,并进行严格考核,严格执行责任追究制度,对造成重大安全事故的,要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。学校安全工作总结报告材料。开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育,增强学生安全意识,加强学生安全教育,使学生学会自我保护自救互救的常识和技能,也是我校安全工作的项重要内容。为此,我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外,还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。如我校举行了消防防震演习,通过消防演习不仅增强了学生的消防意识,还使学生从演习实战中学会了使用消防器材自救逃生互救等技能。我们还多次在校园举办了交通安全宣传展......”。

9、“.....还利用学校广播黑板报悬挂横幅张贴标语等宣传工具及举行主题班会讲座安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初放假前节假日安全提醒,学校利用周校会议和周升旗活动课时间,小结安全工作,强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识安全防范能力和自我保护能力。加强学生安全教育和心理健康教育,做到防患于未然。根据全封闭管理要求,政教处协助值周领导,会同值日教师学生会干部班主任宿管老师对学生日常行为全过程管理。包括饮食起居,健康卫生,离校返校,防火防盗防事故等。针对学生在校表现,严格按照违纪学生处罚条例该表扬奖励的就及时表扬奖励。该批评教育的及时进行批评教育,对严重违纪的及时与家长取得联系,进行恰当的处罚。使学校各项制度得到兑现......”。