1、“.....养成积极主动的体育锻炼习惯,提高同学们的思想道德素质文明礼仪素质和身体健康素质,为学生终身发展打下坚实基础。组织单位成都华西中学主题青春运动健康启动仪式与活动内容根据市教育局活动安排,结合本校实际于年月日进行启动仪式。学校阳光体育运动每学年分为个阶段第阶段月全校开展以学生阳光伙伴体育励志活动为主体的阳光体育运动,在开足开齐各年级体育课程基础上,带领和鼓励全体学生,开展各种喜闻乐见的体育活动不拘形式,让学生全身心地投入到每天小时的体育活动之中。学校组织全体学生开展午间小时课外文体活动。以参加成华区成都市组织的学生篮球足球和乒乓球比赛为载体,开展以年级班级为单位的学生球类棋类比赛。月中旬月中旬组织初中毕业生升学体育考试的迎考和组织工作。月,组织初初高高年级学生的远足野外生存训练。第阶段月以绿色奥运人文奥运科技奥运为主题,青少年学生的体育竞赛或夏令营活动为主要内容,鼓励学生走出教室......”。

2、“.....亲近自然。月组织开展新生学生军训,培养学生良好的身体素质和意志品质。月倡导学生积极参加省市少年宫组织的各种学生暑期社会实践活动。第阶段月以学校迎奥运体育节运动会为载体,引导全体学生积极参与各项体育活动努力提升学校体育教育工作水平。以参加省市区中学生秋季田径运动会为载体,开展广泛性的学生体育锻炼活动。学校举行以迎奥运为主题,利用摄影书法绘画演讲体育舞蹈等形式,开展各项主题活动,并运用校园网宣传窗等渠道广泛学生运动及健康知识。阳光体育活动实施方案范文指导思想为认真贯彻党的教育方针,贯彻落实中央号文件和国务院关于加强青少年体育增强青少年体质会议精神,搞好学校阳光体育运动已经成为共识。根据全县统部署和要求,为进步促进我校阳光体育运动的开展,全面推进素质教育,积极响应全国亿万学生阳光体育运动号召,大力加强学校体育工作,把学校体育工作作为全民健身运动的重点,切实提高青少年健康素质......”。

3、“.....通过开展阳光体育活动,磨练青少年意志品质,培养集体主义情感,提升青少年耐力素质,再次掀起阳光体育运动的新高潮。根据学校体育工作会议精神和县教育局工作部署,结合我校的实际情况,特制定本实施方案。实施目标树立科学的人才观,充分认识体育对强身健体陶冶情操启迪智慧壮美人生,以及培养团结合作坚强献身和友爱精神,弘扬民族精神的积极作用。深刻领会新课程标准的教学含义,坚持健康第指导思想。不断加强教师的专业水平与业务素质的提高,努力营造教教研氛围。在体育学中让每个学生学有所获学有所得,从而充分激发学生对体育学习的自觉性,形成良好的锻炼意识。阳光体育运动与体育课教学相结合。严格执行国家有关小学生确保开足开齐课程。当天没有体育课的年级,由学校统安排课外体育活动课,确保每个学生每天小时的体育锻炼时间。通过体育教学,教育引导学生积极参加阳光体育运动,增强学校体育工作的活力和吸引力......”。

4、“.....学校全面实施学生体质健康标准,使以上的学生能做到每天锻炼,达到学生体质健康标准及格等级以上,掌握至少项日常锻炼的体育技能,形成良好的体育锻炼习惯,体质健康水平切实得到提高。学校坚持依法治教,规范办学行为,严格执行国家有关体育课时的规定,开足上好体育课,不得以任何理由挤占体育课时。深化教学改革,不断提高教学质量,通过体育教学,教育引导学生积极参加阳光体育运动。与课外体育活动相结合,保证每天能有小时的体育锻炼时间,将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划。各年级组每学期制订出多种多样的竞赛计划,在体育教师的协助指导下,班主任认真组织开展好各项活动,努力丰富学生的业余文化生活,浓厚班集体的意识。营造良好的舆论氛围。通过多种形式,大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使健康第达标争优强健体魄每天锻炼小时,健康工作十年,幸福生活辈子等口号深入人心。建立评比表彰制度......”。

5、“.....以唤起全体老师对学生体质健康的广泛关注,支持阳光体育运动的开展。建立学校体育活动的长效机制,营造人人参与个个争先的氛围,形成促进青少年健康成长的良好育人环境。通过学校体育活动,保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能,养成终身体育锻炼的习惯。组织机构学校成立了阳光体育活动领导小组,校长任组长,副校长为副组长,各处室领导为组员,全面监督检查活动落实情况。同时,成立了实施工作小组,体育组长年级组长团委书记班主任为组员,分级督促检查活动的开展效果等。学校体育工作领导小组组长冯春亮副组长杨树远组员张连金高飞刘庆玲王淑文程友东王海燕实施工作小组组长刘元霞组员体育教师年级组长班主任实施内容方法与要求实施内容活动课两操活动,严格按照国家课程标准执行。,以年级班级为单位分小组开展体育锻炼活动。,确定每个阶段的主要项目,全面推进学校阳光体育运动......”。

6、“.....班主任老师全面参与组织和管理。学生在教师的指导下学会锻炼的技术与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。开足开齐体育课。小学年级每周为课时,年级每周为课时。不得以任何理由消减或挤占体育课时。无体育课的当天要安排节体育活动课,并列入课程表。活动课主要以游戏,跳绳踢毽投沙包呼啦圈拔河田径等活动为主。积极开展大课间体育活动。学校每天上午第节课后安排不少于分钟的时间,进行全校性师生体育锻炼活动。将武术操集体舞和体育有机的结合在起,培养学生健美的身体形态,发展学生的节奏感韵律感,提高身体素质。每年的月日举行阳光体育运动启动仪式,每年的月日举行冬季长跑启动仪式。如遇星期天或是阴雨雪天气时间顺延。开展各种体育竞赛。班班之间年级之间学校之间学区之间开展跳绳踢毽广播操仰卧起坐等比赛。搞好各个兴趣小组,培养学生兴趣发展体育艺术项目......”。

7、“.....为学生的全面发展奠定良好的基础。积极开展体育节艺术节等活动,开展大众健身活动,因地制宜的开展学生阳光体育运动。认真做好国家学生体质健康标准测试数据上报分析工作。切实推进国家学生体质健康标准的实施,明确分工,完善工作机制。测试成绩与学生综合素质评价和学生体质健康档案管理结合起来。积极参加县教育体育局组织的各项竞赛评比活动。田径运动会暨艺术节开幕,篮球排球比赛,大课间专项评比,冬季长跑比赛等。实施要求严格按照国家新课程标准要求,进步深化课改工作,发扬我校体育优势,体现体育学科丰富的育人价值。通过开展阳光体育运动展示活动,进步提高对学校体育工作重要性必要性的认识。实行大课间文体活动,按年级分内容分区域,时间为每次分钟。第节课以年级班级为单位分小组开展体育锻炼活动,按学校统安排的计划安排表进行活动。结合学校实际开展丰富多彩的体育竞技比赛,确定每个阶段的主要项目......”。

8、“.....坚持田径排球篮球代表队的日常训练,保持学校传统项目优势和特色。适时推出特色体育项目进课堂活动。实施方法体育课由专职的体育教师上课活动课由体育教师巡视指导两操活动由体育老师,班主任老师全面参与组织和管理。学生在教师的指导下学会锻炼的技巧与方法,培养学生对体育运动的乐趣和养成体育锻炼的习惯,促进学生体质健康。开展丰富多彩的体育活动开足并上好体育课。每年级每周为课时,不得以任何理由消减或挤占体育课时。无体育课的当天要安排节体育活动课,并列入课程表。活动课主要以跳绳踢毽乒乓球篮球羽毛球网球呼啦圈拔河田径象棋单双杠力量等活动为主。积极开展大课间体育活动。学校每天上午第节课后安排不少于分钟的时间,进行全校性师生体育锻炼活动。将慢跑广播体操韵律操武术操跳绳等有机的结合在起,培养学生健美的身体形态,发展学生的节奏感韵律感,提高身体素质。每年的上半年第学期举行阳光体育运动启动仪式......”。

9、“.....初年级进行田径中考项目的竞赛,全校进行文艺舞蹈比赛下半年第学期举行全校田径运动会广播体操比赛冬季长跑赛迎元旦歌舞比赛等。不定期开展各种形式的体育友谊赛。班班之间年级之间学校之间学校与社区之间开展跳绳踢毽广播操仰卧起坐拔河人篮球迎面接力乒乓球羽毛球等友谊比赛。极大限度地丰富同学们的活动内容,提高他们的参与能力观赏能力和表现能力。成立并搞好各个兴趣小组,培养学生兴趣发展体育艺术项目。让每个学生能够掌握两项体育运动技能和项艺术特长,为学生的全面发展奠定良好的基础。认真做好国家学生体质健康标准测试数据上报分析工作。切实推进国家学生体质健康标准的实施,明确分工,完善工作机制。测试成绩与学生综合素质评价和学生体质健康档案管理结合起来。积极参加市区教育体育局体育局组织的各项竞赛评比活动。田径运动会,篮球排球游泳比赛,大课间专项评比,冬季长跑比赛等......”。