1、“.....知识管理的理念是将知识看做重要的资源,其与档案管理有着较多的相似之处,都强调人的主观能动性,而且讲求创新。知识管理可以对市场变化进行感知,可以了解竞争对手的隐性信息,在获得这些信息后,需要应用档案管理的方法对其进行归类与整理。档案管理产生的时间早于知识管理,但是在档案管理中,却蕴含了知识管理的理论,其可以为企业发展创造较多机遇,而且可以促进企业间的良性竞争。档案管理与知识管理的研究对象都是信息知识,档案管理是对竞争对手以及市场环境信息的管理,通过档案管理人员的加工与处理,可以产生具有更高价值的信息资源。档案管理的对知识信息的加工,而信息管理也是将知识形象作为管理的核心,虽然社会中对知识管理有着较多的表述,但是知识管理依然是将信息知识作为主要的作用主体以及研究对象。档案管理与知识管理都是提高企业竞争力的有效方式,将档案管理与知识管理具有相辅相成的作用,将者结合在起......”。

2、“.....提高管理人员的工作效率。将信息管理的理念融入知识管理中,可以解决知识管理中存在的问题。档案管理与知识管理具有相互促进的关系,档案管理是在定的信息需求知识需求前提下,对竞争对手竞争环境信息。档案管理系统把员工从信息的海洋中解脱出来,并且档案管理与知识管理结合在起,还可以促进者共同发展。档案管理与知识管理的良性互动关系档案管理与知识管理还具有良性互动的关系,所以,相关人员要将者有着的结合在起,并相互借鉴管理中的方法与经验,制定出具有长远性的发展与管理战略,使得档案管理工作由物质经济层面向知识经济层面转移,这对者的发展有着推波助澜的作用。它们共同的指向,都是将分散的管理对象变成系统化集成式的管理,使其更加规范,便于保管维护加工鉴定利用,提升知识或档案的价值。经济全球化,信息数字化的大环境下,知识管理和档案管理要充分实现其应有的价值,或实现其价值增值,都必须借助于现代科技工具......”。

3、“.....特别是对于文件档案的生成与管理,包括其应用,无疑都将告别手工时代,让纸质档案向电子档案转型。就当前的文件和档案而言,相当部分的产生与形成流转与运用是存在于各种各样的信息系统,但也有部分不是在现代数字化环境下产生的。对于非数字化环境下产生的档案文件,就必须进行现代信息技术处理,使其自然适应数字化环境,达到科学管理的境界和要求。所以,现代的档案管理离不开现代信息技术的支撑。从事档案管理的工作者,必须是知识型的技术型的专业型的,必须熟练掌握档案管理专业知识和计算机技术网络应用技术。至于知识管理,其本身是当代信息技术飞速发展的必然产物,则更离不开计算机通讯与网络技术的应用。离开了现代信息技术的支撑,知识管理便不可能实现。档案管理与知识管理存在的差异性如上所述,档案管理和知识管理的确是内涵相通,相互促进,相得益彰,有着不少的共同点,但毕竟钉是钉,铆是铆,两个概念,不能等同......”。

4、“.....理的深度分析,知识管理高于档案管理的文化层级。档案积累和利用的过程,蕴含的就是知识信息,可以说,这就是知识的积累与再实践。就知识管理而言,其主要目标是将已获知或在实践中产生的知识资源进行科学梳理储藏传播推广和提炼,以实现知识价值增值,并转为现实的生产力,提升企业的文化品位和市场竞争力。旦人们把最科学最急需的知识,运用最通畅的渠道和方式,在最合适的时间传递到了最恰当的人,并使之理解和掌握,就会使之能够做出最好的决断,实现最佳的工作执行力。从知识管理的目标和过程来看,也是对知识的种积累和再实践,为企业和社会服务。正如中国人民大学刘越男教授所说档案管理具有为社会提供知识服务的传统,在促进知识共享这点上与知识管理不谋而合。这个精辟的论述,对档案管理和知识管理的目的性描述是再合适不过了,者的目的都是为了促进知识共享。,都必须遵循定的规则和流程。就档案管理流程而言......”。

5、“.....为实现文件档案体化集成式管理,则还包括文件的生成或接收文件的传递与流转文件的处理与归档等流程。就知识管理而言,其流程也不外乎是知识的产生积累储存整理加工提炼推广利用等环节,其形成的路径,与档案管理异曲同工,基本相似。知识管理与文档管理的关系篇材料。众所周知,档案管理,就是对文件档案资料进行物态形式的管理,它侧重于文件档案的原始性保护,完整性收集安全性管理真实性服务,确保其各种价值得以保护维护和增值。而知识管理的关注度是存在于文件档案及其它信息资源的的知识内容,强调的是对这些知识的积累保护传播和运用,实现其价值增值。知识管理深度融入档案管理的必要与效应档案管理与知识管理内涵相通,相互促进,者深度融入,可大大提高档案管理的价值,促进知识资源共享......”。

6、“.....知识管理对档案管理的内在影响与促进,档案管理般意义上讲,它管理的对象是单指文件和档案,而将图书情报等外源显性知识和人的大脑隐性知识等排除在管理职责之外,同时,管理方式从传统意义上讲,重视的基本是对其历史记录的保管,而很少考虑它的现实服务价值,对知识潜力挖掘不够,导致自身应用面比较窄,发挥的应有空间不大,效率发挥不显著,对企业价值创造贡献度有限。实施知识管理,能有效地将文件档案和其它各种载体形态的知识进行有机整合,达到集成管理之效。知识管理强调企业单位在切活动中的创造共享应用知识的过程,而对这些知识资源的管理,能使档案管理的内涵更丰富,填补了档案管理的知识性空间,使单位企业发展受益更大。,还是档案管理,我们的出发点和落脚点都是为了将各种历史的现实的信息资源充分利用,促进知识共享,实现知识的价值增值。而传统意义上的档案管理,表现的是重保管轻利用,其效益性和贡献度都是浅层次的低格调的......”。

7、“.....因而很难满足用户对信息知识的需求,也不可能高效地为企业单位现实的生产经营和管理创新服务。在知识经济时代,成就了知识管理的厚土和舞台。档案积累和利用的过程,蕴含的就是知识信息,可以说,这就是知识的积累与再实践。就知识管理而言,其主要目标是将已获知或在实践中产生的知识资源进行科学梳理储藏传播推广和提炼,以实现知识价值增值,并转为现实的生产力,提升企业的文化品位和市场竞争力。旦人们把最科学最急需的知识,运用最通畅的渠道和方式,在最合适的时间传递到了最恰当的人,并使之理解和掌握,就会使之能够做出最好的决断,实现最佳的工作执行力。从知识管理的目标和过程来看,也是对知识的种积累和再实践,为企业和社会服务。正如中国人民大学刘越男教授所说档案管理具有为社会提供知识服务的传统,在促进知识共享这点上与知识管理不谋而合。这个精辟的论述,对档案管理和知识管理的目的性描述是再合适不过了......”。

8、“.....,都必须遵循定的规则和流程。就档案管理流程而言,我国档案界目前通常划分为档案的接收与征集档案的整理档案的鉴定档案的保管档案的编目与检索档案的编辑与研究档案的统计和利用服务等环节。为实现文件档案体化集成式管理,则还包括文件的生成或接收文件的传递与流转文件的处理与归档等流程。就知识管理而言,其流程也不外乎是知识的产生积累储存整理加工提炼推广利用等环节,其形成的路径,与档案管理异曲同工,基本相似。知识管理与文档管理的关系篇材料。它们共同的指向,都是将分散的管理对象变成系统化集成式的管理,使其更加规范,便于保管维护加工鉴定利用,提升知识或档案的价值。经济全球化,信息数字化的大环境下,知识管理和档案管理要充分实现其应有的价值,或实现其价值增值,都必须借助于现代科技工具,充分依靠现代信息技术作支撑。特别是对于文件档案的生成与管理,包括其应用,无疑都将告别手工时代......”。

9、“.....就当前的文件和档案而言,相当部分的产生与形成流转与运用是存在于各种各样的信息系统,但也有部分不是在现代数字化环境下产生的。对于非数字化环境下产生的档案文件,就必须进行现代信息技术处理,使其自然适应数字化环境,达到科学管理的境界和要求。所以,现代的档案管理离不开现代信息技术的支撑。从事档案管理的工作者,必须是知识型的技术型的专业型的,必须熟练掌握档案管理专业知识和计算机技术网络应用技术。至于知识管理,其本身是当代信息技术飞速发展的必然产物,则更离不开计算机通讯与网络技术的应用。离开了现代信息技术的支撑,知识管理便不可能实现。档案管理与知识管理存在的差异性如上所述,档案管理和知识管理的确是内涵相通,相互促进,相得益彰,有着不少的共同点,但毕竟钉是钉,铆是铆,两个概念,不能等同,有着定的差异性。理的深度分析,知识管理高于档案管理的文化层级。知识管理是在显性知识与隐性知识中......”。