1、“.....本来我是教年级的数学,可是在招生的时候年级只有个人报名,就年级合并,年级人太多,两个班,所以我就临危受命,教年级的数学,这可是个很大的挑战。我本来的数学成绩不好,我开始准备的都是年级的,很简单的,现在要重新去做,去了解。其他的队友说班的孩子难管理,但是不知道我是和他们太熟悉还是怎么了,我的课上很不错,特别是调皮的孩子,我总是下去拍拍他们的脑袋,或者是敲敲桌子,提醒他们现在在课堂。带着点紧张和不安,跟多时怀揣着儿时的梦想和能教育学生的兴奋,在第天早,支教成员就走进了教室。学生们瞬间安静下来,灵动的眼睛全部望向讲台。在心中突然感觉,只有精彩的课才值得他们的付出,才能满足他们对知识的需求。为了增强学生的综合素质,提高他们的能力与心理素质为了拓宽学生的视野,增加他们的兴趣爱好也为了表达社会对于他们的关注,给与他们最大的鼓励。我们的常规教学安排支教团队按照学校常规要求,安排教学活动......”。

2、“.....支教人员每人负责门学科的教学任务,除了传统的数学语文英语,也增加了很多新颖的课程,如健美操棋类沙画思想教育等。哭和泪喜悦与笑容伴随着支教天的酸甜苦辣,感动与感触缠绕着天的百味俱全。让我体验到了从未体验过的生活。从学校学院出发,车子驶过平坦的高速公路,驶过弯曲的羊肠小道,引领支教成员们通向心灵的目的地。在乘车过程中,因为路途颠簸,几个晕车的同学努力坚持着。沿途我们并不十分清楚路线,只能拖着沉重的行李询问路人。在不断的打听之后,终于寻找到正确的路线。青山围绕,流水潺潺,在这风景秀丽的好地方却住着群渴望知识的孩子。教书新体验天的支教行深深打动了我,激发了我内心深处对于爱的认识。原来爱也可以如此博大,我们用我们们纯朴善良的心,进步继承和发扬了中华民族济难助困的传统美德,攀起希望工程的片蓝天,为人们树立了优秀的道德风范。从十个孩子的眼中,我没有看到丝因炎热而失去动力......”。

3、“.....那无暇而天真的目光注视着讲台上的老师。双双渴求知识的眼睛是种触动,可怜而不可悲,真诚却不乏天真。我们用我们所学的知识,武装这里的孩子而他们用他们的真诚,滋润我们逐渐干涸的心灵。支教实践报告范文篇材料。我们收获了友谊,十个人的支教行奠定了我们十颗心灵的相通,我们用心灵沟通,给孩子们筑起座爱之城。那种爱是跨越了由性别师生性格所造成的切隔阂的真诚。而我们十个人之间的友谊,更是在不可思议的速度下建立起来,那种在艰辛的条件下互相帮助,朝着同个方向努力的默契,是无法用语言来表达的。刚到学校时,寝室里什么都没有,大家不仅要在附近的商店里采购生活必需品,而且要把寝室打扫干净,把席子洗刷干净。在睡觉时,无论是杀虫剂蚊香还是花露水都抵挡不了虫子的进攻,身上的包天比天多,有些甚至会化脓。但这并不影响支教成员们,大家依旧白天授课,晚上写通讯稿......”。

4、“.....因为寝室里很热,虫子也很多,所以大家很乐意在起聊天。当然这天中,也有着许许多多的小插曲。孩子们经常因为有事不能来,这虽然很遗憾,但是如果没有其他的事,他们就定会来。生活的环境并不重要,只要能与学生们在起,得到精神的快乐,知识的增长,友谊的积累,也就不虚此行。感动,并不是刻意去寻求,而是那么自然而然的不经意间的就被孩子们感动了,不曾忘记,也不会忘记。当我们要离开的那天,孩子们不经意间的询问哥哥姐姐,你们明年还会来么,当时的我有种热泪盈眶的感觉,也许他们每年都期待着我们的到来,不是渺小的我们,而是我们的支教队伍。天的支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。想想自己的离开,心中依然很不舍,实践收获实践结束了,但这又是另种开始,是我们的个开始,我们的人生得到了不同的意义,我们正在为自己的人生书写不同的篇章。哭和泪喜悦与笑容伴随着支教天的酸甜苦辣,感动与感触缠绕着天的百味俱全......”。

5、“.....从学校学院出发,车子驶过平坦的高速公路,驶过弯曲的羊肠小道,引领支教成员们通向心灵的目的地。在乘车过程中,因为路途颠簸,几个晕车的同学努力坚持着。沿途我们并不十分清楚路线,只能拖着沉重的行李询问路人。在不断的打听之后,终于寻找到正确的路线。青山围绕,流水潺潺,在这风景秀丽的好地方却住着群渴望知识的孩子。教书新体验天的支教行深深打动了我,激发了我内心深处对于爱的认识。原来爱也可以如此博大,我们用我们们纯朴善良的心,进步继承和发扬了中华民族济难助困的传统美德,攀起希望工程的片蓝天,为人们树立了优秀的道德风范。从十个孩子的眼中,我没有看到丝因炎热而失去动力,反而看到了他们身上的快乐,那无暇而天真的目光注视着讲台上的老师。双双渴求知识的眼睛是种触动,可怜而不可悲,真诚却不乏天真。我们用我们所学的知识,武装这里的孩子而他们用他们的真诚,滋润我们逐渐干涸的心灵。支教实践报告范文篇材料......”。

6、“.....跟多时怀揣着儿时的梦想和能教育学生的兴奋,在第天早,支教成员就走进了教室。学生们瞬间安静下来,灵动的眼睛全部望向讲台。在心中突然感觉,只有精彩的课才值得他们的付出,才能满足他们对知识的需求。为了增强学生的综合素质,提高他们的能力与心理素质为了拓宽学生的视野,增加他们的兴趣爱好也为了表达社会对于他们的关注,给与他们最大的鼓励。我们的常规教学安排支教团队按照学校常规要求,安排教学活动,包括上课午睡兴趣活动等等。支教人员每人负责门学科的教学任务,除了传统的数学语文英语,也增加了很多新颖的课程,如健美操棋类沙画思想教育等。对于厨房,第个星期还是挺累的啊,后面就很好了,我特别满意,都出了第代,第代厨神了。这块就大可放心。的教学由于我是第次来这边,差不多所有的同学我都认识,和我的关系都挺不错的,不管是不是我以前教过的那个班的学生。本来我是教年级的数学,可是在招生的时候年级只有个人报名......”。

7、“.....年级人太多,两个班,所以我就临危受命,教年级的数学,这可是个很大的挑战。我本来的数学成绩不好,我开始准备的都是年级的,很简单的,现在要重新去做,去了解。其他的队友说班的孩子难管理,但是不知道我是和他们太熟悉还是怎么了,我的课上很不错,特别是调皮的孩子,我总是下去拍拍他们的脑袋,或者是敲敲桌子,提醒他们现在在课堂。我是个对自己的事情不太在意,对大家的事情很注意的个人。所以我直在强调团结。就如上届队长说过的,进了支教这支队伍,我们就是家人。没有什么隔阂,没有什么利益,只有这支队伍。还有个就是吃苦与勤劳,可能是年纪的区别,还是有比较大的区别。在第次面试的时候就说过,十天,可能是你想象不到的苦,可能连饭都吃不饱。光有热心是不够的。那边什么事情都会发生,不会有什么事情等着你去做,是你要去主动做事情。在这方面我是骂人最多的个,的生活在路上有点点的小期待,不管在火车上他们有多闹腾......”。

8、“.....我没有多大的希望,带上了他们,就要对他们负责,特别是安全,现在我明白带队人出来,什么都要考虑,什么都要想到,第天是很累的,不仅仅是身体上的,心更加的累啊,真的是感觉从来没有这样过的,有种无力感,超级无力。都在问这个该怎么做,那个又该怎么做,我不是答案,什么都要自己去尝试,不要什么都去问,试过才知道,没有人会去说你什么的。我们是来体验的,什么都教给你了,还有什么挑战。我特别感谢村小的那几个队友,那么苦的环境,中国移动真的是要移动着去,只有个地方有信号,每次发短息都要半个小时,挑水都要走半里山路,吃的菜都要我给他们送。这切他们都没有说什么,只是说我们现在能省就省,我们已经花了这么多的钱了,不要再挑剔了。真的是十分感谢他们这么体谅我们这支队伍的难处。在镇的大本营,前几天我每次开会的时候老是批评他们,本来我是不想说什么,我听不的抱怨。切难处我们出发之前都说过了......”。

9、“.....我们是来吃苦的。我在组建这支队伍的时候扮演的就是黑脸,看到什么就说什么,点都不会顾及谁的感受,我们要在个相对不熟悉的地方生活半个月,不能有什么侥幸,也不要想得太美好,队员之间的关系必须,定是要很融洽的。不知道是习惯了还是怎么了,天之后,大家恢复了那种我所希望的那种状态,十分感到欣喜。但是还有些问题,涂涂和我说过了,这里就不讨论。支教人员的挑选问题这届的队员是我们老队员挑选的,设置的那轮轮的面试和试讲都是有目的的,但是最后基本上有几次没有什么作用,和我们想象的完全不样,特别是第轮试讲,我们是要看看大家的进步怎么样,谁知道就是个过场,不知道是时间太久了还是怎么了,应付了是。当时我是很气愤的。负责人的事情这个问题我和达成致,不知道这届能有多少能继续留下来,上届还有我,和个老队员带着,管村小,负责镇小的大方面,我的就是生活和和村小的交流。今年我们遇到太多的问题,个老队员都感到难处理......”。