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幼儿园小班游戏教案(4篇)材料 幼儿园小班游戏教案(4篇)材料

格式:word 上传:2022-06-26 15:11:31

《幼儿园小班游戏教案(4篇)材料》修改意见稿

1、“.....用根手指跟妈妈做同样的动作妈妈伸出两根手指念着儿歌两根手指两根手指,转转转,变成小白兔,跳跳跳妈妈从身后拿出玩具小兔子,爸爸抓着宝宝的手放在宝宝的头上,做小兔子跳的动作依次内推根手指根手指根手指变化出小叉子小花猫和大老虎。妈妈把玩具放在宝宝的前面,妈妈念着儿歌让宝宝选出相对应的物品爸爸帮忙爸爸把玩具放在旁爸爸妈妈和宝宝围成圆圈,爸爸和妈妈念儿歌,爸爸妈妈宝宝做儿歌里的动作。活动结束妈妈说着儿歌,宝宝独立完成儿歌里面的动作......”

2、“.....其余人各执方巾角,作抬轿人其余若干名幼儿分两队站在轿子两侧,作迎亲队伍。大家边说边抬着新娘往前走,儿歌念完后,拿方巾的人和迎亲的人开始散跑。狼外婆手拿方巾捉抬轿子和迎亲的人,被捉到的算输。更换狼外婆,游戏重新开始。游戏几遍后,请幼儿休息擦汗。结束进教室附儿歌抬轿人哎呦哎呦抬轿子新娘子,坐轿子新娘新娘啥样子新娘毛手毛脚尖牙齿抬轿人啊,原来是个狼外婆抬轿人高喊快捉狼呀,幼儿园小班游戏教案活动目标给小朋友提供了个愉悦轻松的氛围......”

3、“.....活动过程热身运动分散运动每个幼儿手拿方巾,请幼儿用方巾想各种办法来玩。例如捉迷藏,两人足走丢手帕炒黄豆钻山洞小球抛物揪尾巴等幼儿休息,教师简单介绍下玩得好的幼儿的方法。请幼儿继续游戏。游戏新娘子教师介绍游戏的方法,引起幼儿游戏的兴趣。方巾条。幼儿园小班游戏教案篇材料。活动过程准备活动小朋友跟着老师起做下准备活动,可以喊口令让孩子们跟着向前跳,向后跳,向左跳,向右跳进行热身运动。引人游戏首先,教师念遍儿歌小飞机,飞飞飞,飞到西......”

4、“.....快快飞到高空中。让小朋友们说出听到的飞机两字。然后教师引人游戏刚刚小朋友们都说出来了,是飞机,我们今天玩的游戏呢就是开飞机,我们小朋友个个都要当机长了。教师先请小朋友学习儿歌,老师先念遍,让个别小朋友念遍,然后再集体念两遍。然后教师教小朋友学习开飞机的方法抓住飞机的中间部位,把飞机摆到眼睛前面,用力向外飞出。开始游戏教师交代游戏规则请到的小朋友要做回机长,把飞机正确开出,其他小朋友在旁念儿歌加油打气......”

5、“.....然后开始正式游戏,对小朋友进行分批游戏。教师小结小朋友们都把飞机开的很好,都做了回聪明的机长,那我们给自己鼓鼓掌。游戏结束了,小朋友们可以排队下楼回教室了。活动过程热身运动分散运动每个幼儿手拿方巾,请幼儿用方巾想各种办法来玩。例如捉迷藏,两人足走丢手帕炒黄豆钻山洞小球抛物揪尾巴等幼儿休息,教师简单介绍下玩得好的幼儿的方法。请幼儿继续游戏。游戏新娘子教师介绍游戏的方法,引起幼儿游戏的兴趣。方巾条。幼儿园小班游戏教案篇材料......”

6、“.....其余人各执方巾角,作抬轿人其余若干名幼儿分两队站在轿子两侧,作迎亲队伍。大家边说边抬着新娘往前走,儿歌念完后,拿方巾的人和迎亲的人开始散跑。狼外婆手拿方巾捉抬轿子和迎亲的人,被捉到的算输。更换狼外婆,游戏重新开始。游戏几遍后,请幼儿休息擦汗。结束进教室附儿歌抬轿人哎呦哎呦抬轿子新娘子,坐轿子新娘新娘啥样子新娘毛手毛脚尖牙齿抬轿人啊,原来是个狼外婆抬轿人高喊快捉狼呀,幼儿园小班游戏教案活动目标给小朋友提供了个愉悦轻松的氛围......”

7、“.....活动过程活动开始爸爸抱着宝宝坐在垫子上,妈妈坐在宝宝的对面,妈妈的身后藏着实物。活动开展妈妈伸出手指,念着儿歌根手指根手指,转转转,变成小牙刷,刷刷刷妈妈从身后拿出小牙刷,做刷牙的动作爸爸轻轻地抓着宝宝的手,用根手指跟妈妈做同样的动作妈妈伸出两根手指念着儿歌两根手指两根手指,转转转,变成小白兔,跳跳跳妈妈从身后拿出玩具小兔子,爸爸抓着宝宝的手放在宝宝的头上,做小兔子跳的动作依次内推根手指根手指根手指变化出小叉子小花猫和大老虎......”

8、“.....妈妈念着儿歌让宝宝选出相对应的物品爸爸帮忙爸爸把玩具放在旁爸爸妈妈和宝宝围成圆圈,爸爸和妈妈念儿歌,爸爸妈妈宝宝做儿歌里的动作。活动结束妈妈说着儿歌,宝宝独立完成儿歌里面的动作。整个活动结束后老师给我提了个建议可以让小朋友们徒手比划开纸飞机的手势再进行活动。的确,这样做可以使幼儿得到更好的正确姿势培养。幼儿园小班游戏教案活动目标能够知道手指可以变化出许多东西,并能从中感受到变化的快乐。通过亲子游戏,培养幼儿与家长的感情......”

9、“.....活动准备呼啦圈若干。活动过程热身运动教师带领幼儿到户外,创设游戏的情景今天我们是群快乐的小兔子。现在,两只小兔朋友手拉手,起跟着兔妈妈锻炼身体。游戏听数抱团讲解游戏玩法出示呼啦圈,这是我们小兔子的房子,小兔子们围成个圆圈,边唱歌边跳着转圈,你们要根据兔妈妈报出的数字,找到相应数量的好朋友,比如当兔妈妈说出数字的时候,你要赶紧找到个朋友,然后你们起躲在房子里,房子里的好朋友的数量要和兔妈妈报的数样多......”

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