1、“.....积极学习新课程。我们教研组切实认真组织教师开展了校本培训工作,学年的第学期我们组织了教师起学习薛法根老师的有效课堂的有限思考,又认真学习了沈大安的浅说略读课文教学。第学期在教导处的组织下,语文教师起学习了特级教师钱正权的跟年轻朋友聊听课,研究了蔡林森先学后教,当堂训练的教学模式还组织研究了由鲍丹丹老师执教的薛法根老师点评的课堂实录我为你骄傲。学年的第学期我们学习了王崧舟老师的古诗教学的价值取向和实践智慧,并且针对作文教学难的问题,组织全体语文教师共同学年月出版的小学语文教师里的教好教材里的作文。第学期集中学习了薛法根低年级阅读教学怎么教,并且探讨了如何确定适当的教学目标。月份与华泰小学的联谊活动,华泰小学的徐福丹老师执教的普罗米修斯,朗读指导和写法的渗入把握得非常有度我们学校柳静君老师执教的年级的颐和园......”。

2、“.....第学期月进行了次公开课的教研活动,第次是柳静君老师给我们带来的数星星的孩子。评课活动中,老师们对低年级学生的识字能力和教师如何开展有效的识字教学提出了许多宝贵的意见和建议。第次是两位外出学习的老师回校上公开汇报课。位是到海曙小学学习的朱小妹老师,她上了画家和牧童另位是到华泰小学学习的陈海峰老师,她上了触摸春天。从她们的课堂展示中,我们感受到了名校的课堂教学风采,也感受到了两位老师通过学习,自身得到了定的提高。第次是与海曙小学的老师进行教学联谊活动。我们学校的柳静君老师执教的数星星的孩子,受到海小老师的致好评海小的李翔老师给我们带来了节个儿子,让我们再次的感受到海曙小学良好的课堂教学过程,体会到我们的孩子们的潜力是也是无穷的,只要你关于开发。语文教研组长发言稿材料。第学期我们有幸请来了区教研员方老师和赵老师来校指导。通过课堂教学展示......”。

3、“.....以此对症下药,给我们今后的课堂教学带来剂良方。两位老师柳静君老师和吴乐燕老师分别上了两堂公开课荷叶圆圆和自己的花是让别人看的。再次与华茂外国语学校的郑小强老师起探讨了文言文课文的教学策略与方法,收到了良好的效果。学年我们进行了次课堂教学实践活动。第学期月份与海曙小学的联谊活动,海曙小学的姚桂琴老师执教的年级长城,令人耳目新我们学校的吴乐燕老师执教的桂花雨,教学过程由扶到放,体现了新的教学理念。语文教研组长发言稿语文教研组长在发言之前应该要制定好相关的发言稿。下面就随小编起去阅读语文教研组长发言稿,相信能带给大家启发。语文教研组长发言稿各位同事时光如沙漏,转眼,学期即将结束。这学期,小语中高段教研组在绿润生命,盛及未来办学理念引领下,在各级领导精心指导下,在全体教师通力配合下,继续以两案环节的教学方式探索小组合作学习的课堂模式......”。

4、“.....现将学期来本教研组工作开展情况简要汇报如下以学习促发展,更新教学理念本学期,我们的理论学习主要采取集中学习和单独学习两种形式。是每双周集中学习。认真学习党和国家教育改革政策文件,认真钻研语文课程新标准,清楚掌握不同学段对教学的不同要求,准确把握学科教育教学的新理念新要求新动向学习课堂设问提问策略从想象出发,喜欢写作等文章,扩大交流视野,实现优质教育教学资源共享,明确教学方向,探讨教学过程中的不解和疑惑,从而实现集思广益,提高语文教学。另方面,我组老师私下也在不断学习,有的老师钻研探讨课型,有的老师酷爱摸索多媒体,还有的老师研究课题从而不断丰富自己的教学方法,提升自己的专业素养教学能力。以课题促教研,深入教学研究在教科室工作带领下,本学期,我组展开了课题研讨课。其中梁仕齐刘衣黄艳王静位老师负责执教。虽然这是个人执教的课程,但更是我们组共同的事情......”。

5、“.....位老师通过大家的选题建议自己钻研课本教参同年级或同名师工作室成员的磨课,完善了自己的课执教中,我们每人都参与听课,并有所收获和思考执教后,我们趁热打铁,立刻组织在起,开展说课评课小会,了解执教老师的思路畅谈自己的收获和看法探讨困惑,这既提升了我们的教学方法,又有利于执教老师教学案例的完善。最后,执教老师们也形成了自己的课型模式,可以说是个共赢的局面。第学期我们有幸请来了区教研员方老师和赵老师来校指导。通过课堂教学展示,让两位教研员从我们日常的课堂教育教学中找出我们的不足之处,以此对症下药,给我们今后的课堂教学带来剂良方。两位老师柳静君老师和吴乐燕老师分别上了两堂公开课荷叶圆圆和自己的花是让别人看的。再次与华茂外国语学校的郑小强老师起探讨了文言文课文的教学策略与方法,收到了良好的效果。学年我们进行了次课堂教学实践活动。第学期月份与海曙小学的联谊活动......”。

6、“.....令人耳目新我们学校的吴乐燕老师执教的桂花雨,教学过程由扶到放,体现了新的教学理念。语文教研组长发言稿材料。月份与华泰小学的联谊活动,华泰小学的徐福丹老师执教的普罗米修斯,朗读指导和写法的渗入把握得非常有度我们学校柳静君老师执教的年级的颐和园,受到了同来听课的华泰小学老师的肯定。第学期月进行了次公开课的教研活动,第次是柳静君老师给我们带来的数星星的孩子。评课活动中,老师们对低年级学生的识字能力和教师如何开展有效的识字教学提出了许多宝贵的意见和建议。第次是两位外出学习的老师回校上公开汇报课。位是到海曙小学学习的朱小妹老师,她上了画家和牧童另位是到华泰小学学习的陈海峰老师,她上了触摸春天。从她们的课堂展示中,我们感受到了名校的课堂教学风采,也感受到了两位老师通过学习,自身得到了定的提高。第次是与海曙小学的老师进行教学联谊活动......”。

7、“.....受到海小老师的致好评海小的李翔老师给我们带来了节个儿子,让我们再次的感受到海曙小学良好的课堂教学过程,体会到我们的孩子们的潜力是也是无穷的,只要你关于开发。为教师搭建学习的平台,积极学习新课程。我们教研组切实认真组织教师开展了校本培训工作,学年的第学期我们组织了教师起学习薛法根老师的有效课堂的有限思考,又认真学习了沈大安的浅说略读课文教学。第学期在教导处的组织下,语文教师起学习了特级教师钱正权的跟年轻朋友聊听课,研究了蔡林森先学后教,当堂训练的教学模式还组织研究了由鲍丹丹老师执教的薛法根老师点评的课堂实录我为你骄傲。学年的第学期我们学习了王崧舟老师的古诗教学的价值取向和实践智慧,并且针对作文教学难的问题,组织全体语文教师共同学年月出版的小学语文教师里的教好教材里的作文。第学期集中学习了薛法根低年级阅读教学怎么教......”。

8、“.....以活动促学习,提高学习兴趣为了丰富学生的学习方法,培养学生的学习积极性,我们中高段语文,根据每个年级不同的特点,分别开展了有特色的活动。比如年级的形近字组词比赛年级的阅读节手抄报比赛年级的听写比赛,年级的语文大课堂比赛等等,丰富了孩子们的学习方法,提高了孩子们学习语文的兴趣。总之,在本学期里,我们语文组可谓是个团结的大家庭当有老师需要帮助时,大家都乐于助人当有老师提出困惑时,大家就开诚布公的提出自己的看法当有老师有好的教学资源时,他会无私的和我们起共享„„所以,我要感谢我组的老师们。但我也看到了困难和不足,如教研组活动开展得还不够扎实,在许多具体工作环节上缺乏创意,对学生的课外阅读指导还不够,在学生活动的组织上依然没有跳出应试的窠臼,对其语文综合素养的提高关注不够。不过我们相信,在学校各级领导的关怀下,在各位教师的共同努力下......”。

9、“.....语文教研组长发言稿各位同事我们茅山小学语文教研组直以教学质量为生命线,坚持发展学生的思维培养学生语文素养为根本任务,教育教学成绩稳中有升。现将近两年我们教研组开展的工作分大块简单地向大家介绍下加强业务学习,进步更新教育教学理念。语文教研组长发言稿材料。重视校内教研活动,促进教师专业成长。集体学习,深入了解教材。每学期我们都会进行集体性的学习活动。集体性学习的魅力就在于可以引发我们自身参与者智慧的碰撞,可以相互学习,取长补短,也可以给与其他的老师以思考。我们教研组的理念是人优秀只能代表个体,整体上去了,那我们的教学质量就会得到更大的提升。以活动促学习,提高学习兴趣为了丰富学生的学习方法,培养学生的学习积极性,我们中高段语文,根据每个年级不同的特点,分别开展了有特色的活动。比如年级的形近字组词比赛年级的阅读节手抄报比赛年级的听写比赛......”。