1、“.....进行教学研究指导。参观考察积极组织教师参与上级研修活动与组织教师外出参观学习,促进与优秀学校的合作交流,学习好的教学方法和先进的教学理念。第阶段组内选拔。第阶段学校统筹安排,做好前期准备工作月上旬。第阶段开展活动月中旬至月。第阶段总结表彰总结大会上深化校本教研,自主研发平原中学校本课程教材。成立平原中学校本课程研发小组。以学校全体教师为主体,全面征集教材资料......”。

2、“.....中期发展目标近期发展目标教职员工基本情况名优教师成长记录等等。形式可根据内容确定为各种文体,最后由研发小组全体成员汇总,编辑印刷成教材。初步定为个版块过去篇,现在篇和发展篇。校本研修工作计划例文相关文章全文完。校本研修工作计划例文材料。建设学习型活动,使教师发展专业化。以各教研组为单位组织学习型团队,每间周下午最后节课为团队集中活动时间,包括集体备课案例分析,问题会诊,教学反思,专题研究,课标解读,提高学生学习兴趣......”。

3、“.....精心准备,周密安排,开展好好书我来读活动。工作要点本年度的校本研修,我校仍将以新理念新课程新技术为内容,以切从教师的需要出发,切为了教师的专业发展为重点,结合基础教育课程改革,围绕转变教师教育观念提高业务素质和实施素质教育的能力这目标。形成支具有定规模的适应课程改革需要的现代型教师队伍形成批在课程教材改革的理论与实践上有定教科研能力的研究型教师,培养批具有发展潜力的青年骨干教师。同时......”。

4、“.....由经验技术型向实践反思型的现代型教师转变。师德研修,将结合我校实际,以活动为载体,以案例教学典型报告为基本形式,同时,大力开展读书活动,弘扬国学经典精神。使广大教师爱教育,就是要做到忠于党和人民的教育事业,立志献身教育,为人民服务,让人民满意爱学生,就是要做到牢固树立科学的人才观先进的学生观和正确的教育观,热爱学生,尊重学生,努力为学生发展服务爱自己,就是要做到以学为人师,行为示范为准则......”。

5、“.....言传身教,为人师表,做学生的楷模社会的表率。新课程研修,主要包括以市局的个课题为内容的学习实施活动,更新教育教学理念,全员课改通识研修和以掌握学科要求为主的学科教师研修。通识研修在组织集中专题研修基础上,组织全体教师开展自学,认真学习新的教育理论,学习新课程改革的指导思想改革目标及相关政策等。再以教研组为单位,组织学习讨论研讨交流,检查考核学习情况,使理论与教学实际相结合,促进教师将先进的理念内化为教学行为......”。

6、“.....建设学习型活动,使教师发展专业化。以各教研组为单位组织学习型团队,每间周下午最后节课为团队集中活动时间,包括集体备课案例分析,问题会诊,教学反思,专题研究,课标解读,提高学生学习兴趣,上各种类型的公开课等等。精心准备,周密安排,开展好好书我来读活动。第阶段组内选拔。第阶段学校统筹安排,做好前期准备工作月上旬。第阶段开展活动月中旬至月。第阶段总结表彰总结大会上深化校本教研,自主研发平原中学校本课程教材......”。

7、“.....以学校全体教师为主体,全面征集教材资料。内容包括平原中学简史校况介绍取得的成绩应需加强和改进的工作平原中学长期发展目标,中期发展目标近期发展目标教职员工基本情况名优教师成长记录等等。形式可根据内容确定为各种文体,最后由研发小组全体成员汇总,编辑印刷成教材。初步定为个版块过去篇,现在篇和发展篇。校本研修工作计划例文相关文章全文完。校本研修工作计划例文材料。教学观摩利用教研课进行课堂教学研究,扎实做好好评课活动......”。

8、“.....名师指导聘请本校骨干教师或专家等定期听课评课,进行教学研究指导。参观考察积极组织教师参与上级研修活动与组织教师外出参观学习,促进与优秀学校的合作交流,学习好的教学方法和先进的教学理念。专题讲座结合教育热点和教学实际,针对我校共性问题,聘请专家学者,搞专题讲座。各教研组在每月要安排次专题讲座,专题讲座资料及时交教科室存档。小组研讨以教研组为单位......”。

9、“.....教研组长要时时关注新的教育动态。本期着重学科教学的互动生成方式的理解与尝试教学。制订校本研修的各项规章制度。任何项工作或者活动,只有靠规范的制度作后盾,才能保证顺利完成。要想使校本研修工作真正做实做细做好,真正达到研修目标,就必须有相应的制度制约着并伴随定的奖励机制。加强学习组织培训,提高教师研究能力和专业水平。集中学习制度化。每个周下午的最后节课为全校教师集中学习时间......”。