1、“.....学雷锋活动月虽已过去,但学雷锋的活动并未结束。在这个月里,全校的教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,事不关己,高高挂起的人少了相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,我们的同学们正在悄悄地发生着变化。在今后的工作中我们还会紧紧围绕学习雷锋,奉献爱心这主题积极地开展学校建设,组织各项活动,努力把学雷锋活动落到实处。让每个同学们在活动过程中得到锻炼,在锻炼中得到了成长。使雷锋精神像春风样拂过了同学们稚嫩的心灵,播下了乐于奉献乐于助人的种子。小学学雷锋活动总结篇月份作为全校的学雷锋活动月,在这个月里,我校组织广大师生集中开展学雷锋活动,以实际行动来弘扬雷锋精神,进步推动我校的精神文明建设,为创建文明学校作出自己应有的贡献。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。十多年来......”。

2、“.....促进了社会文明的进步,社会风气的好转。校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡以德育人,雷锋精神就是最重要的组成部分。现将具体情况小结如下营造气氛,深入宣传月底,学校大队部就制订了学雷锋,个的行动方案,做到行动有计划,安排有部署,在校园内,悬挂了宣传横幅,刊登了雷锋专栏,并利用升旗仪式,各中队利用中队角,黑板报和班队会进行了雷锋的故事简介及生平事迹,雷锋日记摘抄等等,使广大同学耳濡目染,营造了良好的学习氛围,也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。开展丰富多彩的学雷锋活动月日起我校掀起了学雷锋的高潮,各种形式的学雷锋活动有声有色,涌现出许多的小雷锋,利用节假日,组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾,清除杂草,把环境清理干净,为人们营造个良好的生活环境。在全班组织次贫困难学生摸底调查工作,针对些家庭生活特别困难的农户,切实解决其急待解决的难点问题。在班内开设学习园地与宣传栏......”。

3、“.....并开展实践活动。为了使德育教育真正的转化为行为,使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,还要求学生通过活动,写出自己对雷锋精神对生活态度等的感悟。并对学生感言进行了评选交流。为了深入的开展学雷锋活动,改变同学们的精神面貌,提高他们的思想觉悟,我们学校开展了要和不要的活动。开展评比,争创文明小组礼仪标兵。同学们表现出了高度的热情和积极性。通过此次活动,对改变班级整体精神面貌起到了积极作用。年级的同学则将学雷锋活动与自理活动联系起来,开展了自己的事情自己做从身边的小事做起,还有许许多多的同学默默无闻的为班级做好事,为同学做好事,主动在校园捡拾垃圾,拾金不昧的现象也层出不穷。这些点点滴滴,都是些平凡的小事,但却折射出了雷锋精神的光芒。小学校园学雷锋活动总结相关文章全文完。各班学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。各班围绕雷锋精神,联系本班实际,开展学雷锋主题活动......”。

4、“.....低年级的同学通过学唱首雷锋歌曲,做件好事写篇做好事的日记,谈次做好事的体会,上好节主题班会课„„通过个个生动感人的故事,让同学们走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得为人民服务的真谛。总结阶段学雷锋活动自我总结评比队员们通过重温雷锋同志的感人事迹,走进雷锋那伟大的精神世界,真正懂得为人民服务的真谛学习雷锋精神不是刻意地去做好事去助人为乐,而应该是时时处处的记住为人民服务,为他人做好事,以助人为乐为荣,把帮助他人变成种自觉行动。各中队都积极投入到平整操场,美化校园的劳动中,同学们发扬了雷锋不怕苦,不怕累的精神,在校领导和班主任老师的榜样示范下,干得热火朝天。各班收集本班的好人好事情况,认真填写本班的好人好事登记本,对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作......”。

5、“.....为了使活动真正落到实处,彻底克服形式主义,各班级都对活动进行了详细的记载,本周周班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比,学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中,通过此次学雷锋活动月的开展,把增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在起,把学生的自我教育和实际行动结合在起,使学校的校园环境学生的学习风气和精神面貌得到个质的提高,将雷锋精神深化升华。学校更希望我们不光是在月日纪念雷锋,月学雷锋,更是希望全体少先队员能处处时时把雷锋带在身旁,为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮助别人的快乐。小学学雷锋活动总结篇雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着代又代的青少年不断茁壮成长。作为学校项传统教育活动......”。

6、“.....我校学雷锋活动也暂告段落,但雷锋,个在人们心里闪耀了几十年的名字,他仍是我们心中光辉的楷模。在同学们的心中,他们认为每个月都应该是文明礼貌之月,每天都是学雷锋活动日。在这热情洋溢的月,我们校所有同学都积极参加了班上及学校组织开展的学雷锋活动。每年的学雷锋活动都会使我们对雷锋精神有新层的认识,今年也不例外。他说的每句话做的每件事都被我们记住,因为那是每个中国人的实践准则,是每个中国人所崇尚的。在这特别的日子里,我校在这方面做了以下工作宣传阶段雷锋精神学习周月日,利用国旗下讲话,围绕争当雷锋式的好少年这个主题,生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事,月日大队部召开了学雷锋树新风动员大会。在大会上宣读了学校学雷锋活动计划,并在大会上宣读题为祝福母亲的倡议书,号召全体学生在节为母亲送祝福。各中队制定活动方案,各班于月日组织了次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会......”。

7、“.....工作上忘我劳动,学习上刻苦钻研,集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动演讲讲故事等多种形式,对雷锋精神的个或几个方面进行次深入的讨论和学习,在学习和讨论中制定出学雷锋方案。实施阶段学习雷锋行动周各班组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的,有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。我们深知,学雷锋的活动可以结束,但学雷锋的行动不能停止,雷锋精神不能丢。我校将会处处以雷锋为榜样,严格要求自己,让人人争作雷锋精神的传播者的思想深入每个学生的心灵。这是我们奋斗的目标,也是我们前进的动力之源。让雷锋精神永远活在我们心中,小学学雷锋活动总结篇月是学雷锋活动月,我们学校组织了丰富多彩的活动,共同让学生体会助人为乐的高尚品德,了解雷锋叔叔高尚伟大的生,现将活动总结如下加强宣传,舆论导向......”。

8、“.....学习雷锋精神,引导学生养成良好习惯,本学期开学初,学校就制定了月文明礼貌月活动方案,加强对雷锋相关知识的宣传与教育。是于月日和金刚煤矿联合举行了月文明礼貌月活动启动仪式,学校鼓号队年级师生共余人参加了矿区的学雷锋青少年志愿者宣传活动,宣读了给矿工叔叔的封信是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹,播出各班学习雷锋的好人好事或感想是各班出了期文明礼貌伴我成长的主题黑板报,让学生了解雷锋事迹,强化模范作用。活动开展,有序进行。学校以文明礼貌月活动为教育契机,在全体学生中开展了感恩教育养成教育卫生习惯教育和遵规守纪教育。感恩在行动。月日是国际妇女节,为培养学生知道感恩会感恩的良好品质,我校开展了为老师为母亲献礼的活动。各班学生主动制作卡片礼物等送给自己的老师同时,动员全体学生为妈妈捶次背给妈妈洗次脸洗次脚的活动,表达自己的孝心和感谢之情。清洁校园,美化教室。小学校园学雷锋活动总结材料......”。

9、“.....彻底克服形式主义,各班级都对活动进行了详细的记载,本周周班会课时各中队都对本次活动进行了认真总结评比,学校也将评选出学雷锋积极分子和优秀班级,树立榜样,让雷锋精神永远活在我们心中,通过此次学雷锋活动月的开展,把增加班级体的凝聚力,把学习雷锋精神与学校的德育工作重点密切地联系在起,把学生的自我教育和实际行动结合在起,使学校的校园环境学生的学习风气和精神面貌得到个质的提高,将雷锋精神深化升华。学校更希望我们不光是在月日纪念雷锋,月学雷锋,更是希望全体少先队员能处处时时把雷锋带在身旁,为别人奉献自己的爱心,自己从中感悟到帮助别人的快乐。小学学雷锋活动总结篇雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现,闪耀着共产主义思想的光辉,也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来,雷锋精神鼓舞和激励着代又代的青少年不断茁壮成长。作为学校项传统教育活动,随着月悄然离去......”。