1、“.....将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。范文为了能够将学生的法律知识在实践上能够进步的深入,将理论运用在实践中,我们学校政法系准备举行辩论大赛。为了更好的将这次政法系辩论赛举办好,特别指定如下策划书活动背景我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。学校辩论赛策划方案篇材料。学校辩论赛策划方案篇小编语辩论赛对学生能力的培养有重要的作用。下面是上学吧范文大全策划方案频道为大家整理的学校辩论赛策划方案,供大家参考。范文活动名称年农业大学自强社心驻自强,辩出自我辩论赛活动背景农业大学自强社自成立以来,秉承各自特色,茁壮成长。时光荏苒,成长旅程进入了个前所未有的新阶段。级新干事的加入为自强社这个大家庭注入了新的力量......”。

2、“.....我们全社部门人员经过个月的磨合期,彼此都有了定的认识。但是在大范围内,我们还是有点陌生。新旧委员之间还不是很熟悉,这将导致新老委员间的交流不够紧密。为了增进全体成员之间的交流,营造互爱互助的社部门气氛,我们特举办此次全社心驻自强,辩出自我辩论赛活动。活动目的,让彼此熟悉,增进友谊,让新委员更好的融入到自强社这个大家庭。举办此次辩论赛为自强社社员们提供个知识交流互相学习,展示个人才能的平台,锻炼自强社同学们的口才,提高自强社社员的口才表达能力和交际水平,丰富同学们的课余生活,活跃了社内气氛,又培养自强社优秀人才,同时也促进部门间互动,使新委员更好的融入大学生活,活动可行性分析在这次辩论赛以提高口才,增进社员交流为主,可操性强,意义大。本次活动定能够顺利完成,并收到预期效果......”。

3、“.....时间为分钟反方辩针对正方辩进行盘问,时间为分钟反方辩开篇立论,时间为分钟正方辩针对反方辩进行盘问,时间为分钟正反方辩申论,时间各秒正反方辩进行对话,时间分钟正反方辩将进行盘问环节,时间各分钟正,反方辩须针对盘问环节进行小结,时间各分钟自由辩论,时间各分钟反方辩总结陈词,时间为分钟正方辩总结陈词,时间为分钟活动细则首先在月日晚上由校辩队,对于院级辩论赛进行宣传,并进行对手以及辩题的抽签。每班人,组成支辩论队伍,然后学社部部长对各班名单进行汇总。本次辩论赛第轮十个班级都将参与,所以会分为两个教室同时进行。辩论赛赛制本次辩论赛计划共进行轮,分别是进,进,进和决赛。而时间初步定在月的。第轮,十个班级组成十支队伍,分成两两进行比赛,其中将会有支队伍胜出。再由校辩队的评委从失败队伍中,协商,选出只队伍,进行下场的比拼。第轮,由支队伍,分成两两进行比拼......”。

4、“.....再由校辩队的评委从失败队伍中挑出人重新组成新队伍,进行下场比赛。第轮,只队伍进行比拼,胜出两队,进入决赛。第轮,两支队伍,评出第名,以及最佳辩手。活动预期本次辩论赛可以充分的促进班级之间的友谊与交流,同时也有助促进我院形成股浓厚的学习氛围,在我院的学风建设也能发挥出巨大的作用。同时,通过这次辩论赛,可以培养大新生们的团队合作意识并且增加他们的集体荣誉感,促进班级成员之间的感情。这次的辩论赛给了我院大新生个展现自我的平台,让他们在比赛中发觉自己的潜力。在此次辩论赛结束后,我院的辩论赛主要负责人将会在此次的辩论赛后选拔出我院在辩论方面优秀的人才,为我院在校辩赛争得荣誉。本次活动力图将我们化生材学院的辩论赛形成个成熟的模式,能够在今后继续延续与传承。活动主办方化学生物与材料工程学院学社部活动协办方学院校辩论队全文完......”。

5、“.....预赛时间待定地点实验楼多功能厅决赛时间待定地点待定评判评判规则预赛阶段每场比赛评判团由位评委组成,决赛阶段每场比赛评判团由位评委组成。评委对在场的各个代表队做出评判,具体以分数为准。评判标准团体部分审题准确把握辩题内涵和外延,对所持立场能多层次多角度理解,论点鲜明,对本方难点能有效处理和化解。展开对辩题的理解和论述能在广度上展开,在深度上推进,整个辩论过程条理清晰,能给人以层层递推的美感。学校辩论赛策划方案篇材料。活动展开活动对象所有化生生物与材料工程学院的大新生活动流程策划正方辩开篇立论,时间为分钟反方辩针对正方辩进行盘问,时间为分钟反方辩开篇立论,时间为分钟正方辩针对反方辩进行盘问,时间为分钟正反方辩申论,时间各秒正反方辩进行对话,时间分钟正反方辩将进行盘问环节,时间各分钟正,反方辩须针对盘问环节进行小结,时间各分钟自由辩论......”。

6、“.....时间为分钟正方辩总结陈词,时间为分钟活动细则首先在月日晚上由校辩队,对于院级辩论赛进行宣传,并进行对手以及辩题的抽签。每班人,组成支辩论队伍,然后学社部部长对各班名单进行汇总。本次辩论赛第轮十个班级都将参与,所以会分为两个教室同时进行。辩论赛赛制本次辩论赛计划共进行轮,分别是进,进,进和决赛。而时间初步定在月的。第轮,十个班级组成十支队伍,分成两两进行比赛,其中将会有支队伍胜出。再由校辩队的评委从失败队伍中,协商,选出只队伍,进行下场的比拼。第轮,由支队伍,分成两两进行比拼,胜出两支队伍,再由校辩队的评委从失败队伍中挑出人重新组成新队伍,进行下场比赛。第轮,只队伍进行比拼,胜出两队,进入决赛。第轮,两支队伍,评出第名,以及最佳辩手。活动预期本次辩论赛可以充分的促进班级之间的友谊与交流,同时也有助促进我院形成股浓厚的学习氛围......”。

7、“.....同时,通过这次辩论赛,可以培养大新生们的团队合作意识并且增加他们的集体荣誉感,促进班级成员之间的感情。这次的辩论赛给了我院大新生个展现自我的平台,让他们在比赛中发觉自己的潜力。在此次辩论赛结束后,我院的辩论赛主要负责人将会在此次的辩论赛后选拔出我院在辩论方面优秀的人才,为我院在校辩赛争得荣誉。本次活动力图将我们化生材学院的辩论赛形成个成熟的模式,能够在今后继续延续与传承。活动主办方化学生物与材料工程学院学社部活动协办方学院校辩论队全文完。学校辩论赛策划方案篇小编语辩论赛对学生能力的培养有重要的作用。下面是上学吧范文大全策划方案频道为大家整理的学校辩论赛策划方案,供大家参考。范文活动名称年农业大学自强社心驻自强,辩出自我辩论赛活动背景农业大学自强社自成立以来,秉承各自特色,茁壮成长。时光荏苒,成长旅程进入了个前所未有的新阶段......”。

8、“.....转眼间个学期过去,我们全社部门人员经过个月的磨合期,彼此都有了定的认识。但是在大范围内,我们还是有点陌生。新旧委员之间还不是很熟悉,这将导致新老委员间的交流不够紧密。为了增进全体成员之间的交流,营造互爱互助的社部门气氛,我们特举办此次全社心驻自强,辩出自我辩论赛活动。活动目的,让彼此熟悉,增进友谊,让新委员更好的融入到自强社这个大家庭。举办此次辩论赛为自强社社员们提供个知识交流互相学习,展示个人才能的平台,锻炼自强社同学们的口才,提高自强社社员的口才表达能力和交际水平,丰富同学们的课余生活,活跃了社内气氛,又培养自强社优秀人才,同时也促进部门间互动,使新委员更好的融入大学生活,活动可行性分析在这次辩论赛以提高口才,增进社员交流为主,可操性强,意义大。本次活动定能够顺利完成,并收到预期效果。,个最低分,将其余分数相加取平均值......”。

9、“.....如果两队员得分相同,则由评判团另行投票点评每场比赛有位点评嘉宾作现场点评,点评嘉宾由评委中产生。奖项设定团体奖辩论赛季军奖两个辩论赛亚军奖个辩论赛冠军奖个个人奖优秀辩手奖两个大赛最佳辩手奖个备注本次辩论赛将给冠军队亚军队和季军队颁发相应的奖状,将会给本次大赛的优秀辩手和最佳辩手颁发相应的证书。范文为了能够将学生的法律知识在实践上能够进步的深入,将理论运用在实践中,我们学校政法系准备举行辩论大赛。为了更好的将这次政法系辩论赛举办好,特别指定如下策划书活动背景我系具有浓厚的思辩特色,在这份浓厚历史底蕴上,我们系更是屡获佳绩,屡得殊荣的剑锋。形象着装整齐,仪表大方,体现出良好的风度和气质。个人部分由评委根据每位辩手在整场比赛中的表现,给出印象分,可参考陈词流畅,说理透彻,用语得体提问合适,回答中肯,反驳有力,反应机敏,幽默风趣中寓见解。台风与辩风......”。