1、“.....,为毕业典礼活动做准备。系列活动的准备工作,并进行评优评先。月份儿童节。笔记工作总结等。学年幼儿园园长个人工作计划篇材料。,打造骨干教师队伍坚持以价值引领文化熏陶和制度建设为抓手,坚定中层干部乐于奉献,追求卓越的价值追求,提升中层干部的领导力学习力执行力和创新力。继续通过选送骨干教师外出培训,外出参观学习,提高干部队伍理论素养和专业化水平,另方面组织骨干教师进行活动展示经验传授讲座交流等活动,发挥骨干教师的示范引领作用。,提高后勤队伍素质定期定人定时组织后勤人员培训学习,并根据教育教学需要,开展技能练兵。要求后勤人员加强自身专业学习,树立岗位意识服务意识责任意识,保育员要学习如何协助班主任做好教育教学工作,消毒卫生等工作要细致到位,操作规范,逐渐从杂务型向专业型过渡。食堂人员要进步提高思想认识,重视食品卫生安全,严把食品进口关,加强伙食管理,规范操作,杜绝食物中毒发生......”。

2、“.....强化教育管理,努力提升保教质量,强化常规管理根据幼儿园教育指导纲要的要求,遵循幼儿身心发展规律和教育规律,强化园内教育常规管理。全体教师要坚持保教并重,坚持以幼儿发展为本,以游戏为基本组织形式,合理组织幼儿日活动,注重活动的生活性游戏性趣味性,满足幼儿感知体验探索需求,保护和培养幼儿的兴趣和想象力。严禁违背幼儿成长规律的读写教学行为,杜绝小学化倾向,促进幼儿健康快乐成长。,深化教学研究是进步深化教科研体化的工作策略,以研促教以研促改,通过开展形式多样内容丰富的教研活动,关注课堂教学细节,重视常态课的研究,提高课堂教学质量。是进步重视园本教研,探索转变教研方式,研究提升教育教学质量的新方法新途径,园本教研要强化教育实践的反思,强化问题研究实践研究案例研究,提高教师实施教育教学的实用性。是进步推进学园特色品牌建设,加强特色研究,重视特色活动的组织,加大特色品牌的宣传与展示......”。

3、“.....是根据不同教师的特点,有的放矢的开展不同层次的研讨活动,组织好课评比技能比赛,特别是要为老教师搭建学习展示的平台,激发她们的工作热情。,抓实课题研究全体教师要进步树立科研兴教的理念,树立科研服务幼儿园发展,服务教师发展的意识,做好省级课题幼儿早期阅读习惯培养的实践研究,研究中期阶段的工作,注重课题研究的过程。,发挥网站的教育及宣传功能,积极探索信息技术环境下的园本培训园本教研,拓展交流的平台与空间,促进教师科研素养的提升。及时总结推广研究经验,追求科研成果的灵动表达。实施多措并举,确保幼儿园和谐发展针对幼儿教师这特殊群体,我们要重视园内工团的管理,发挥其相应的作用,关心教工的工作及生活反馈教工需要,组织相关活动。要结合教师节针对女性群体,关注女性身心健康,弘扬家庭美德,培养巾帼不让须眉的精神。在家长工作的方法上实效上多探索,是加大家园共育宣传。放大教育资源......”。

4、“.....帮助家长树立正确的育儿观。是建立家长开放日活动。如家长咨询日来园观摩活动,亲子共参与活动等。是增进家园交流的广度。通过多途径多形式的家园沟通,征得家长对教师工作的理解,从而提高满意度。是做好早教工作,加强社区服务,开展社区亲子开放活动,逐步形成了幼儿园社区家庭教育位体的合力,潜移默化了优生优育优教的素质教育大环境。首先是加强对幼儿的安全教育,培养幼儿的自我保护意识。特别要重视幼儿日活动中的看护,要正确对待幼儿的不良行为,注意正面引导,严禁体罚和变相体罚幼儿,杜绝责任事故的发生,确保幼儿人身安全。后勤部门要强化隐患排查,狠抓措施落实,特别是对园内的水电消防活动器具及设施设备要定期检查,发现问题及时维修整改。要十分重视门卫管理,严把门卫进口关,严格执行刷卡接送制,探讨有效规范的家长接送制度。卫生保健部门在做好常规性工作的同时,要严把食品安全关,要加大对体弱儿的管理......”。

5、“.....要加强对春季流行性疾病的预防,严禁传染病的爆发和蔓延,不断提高保育工作水平。,积极争创江苏教育现代化幼儿园。组织全体教职工认真学习标准,理解贯彻标准,对照标准查漏补缺,通过展板墙壁发放宣传资料等形式,积极向教职工家长宣传,创建要求,认真做好组织发动和创建准备工作,在思想上高度重视,在组织上狠抓落实,在行动上扎实推进。月份安排月份。学年幼儿园园长个人工作计划篇小编语幼儿园,旧称蒙养园幼稚园,为种学前教育机构,用于对幼儿集中进行保育和教育,通常接纳至周岁的幼儿。下面是关于学年幼儿园园长个人工作计划,供大家参考,范文指导思想年学年,我园以十大精神为指导,认真贯彻国务院关于当前发展学前教育的若干意见,坚持以人为本的科学发展观,以管理促规范,以质量促提高,以创新促发展,努力实施素质教育,促进幼儿发展,推进幼儿园的内涵发展,提高保教质量和办园水平......”。

6、“.....主要工作。以园本教研园本培训为主要平台,以检查监督指导为策略,规范教师行为,提升教师日活动质量,开创幼儿园早期阅读特色文化创建新局面。坚持以人为本,管理育人的有效方法,加强对各岗位人员的检查与指导,发挥各岗位人员的优势和潜能,集思广益,吸取教工的意见,以制度管人,让制度服人,朝着规范化,科学化的轨迹远行。以创建为抓手,积极争创江苏教育现代化幼儿园,组织全体教师认真学习标准,理解贯彻标准,对照标准查漏补缺,根据现状在队伍建设上,提高教师执行课程及教育科研的能力和水平,实现教育信息化在办园条件上争取资源,实现装备现代化安全卫生上做细做严,排查和消除安全隐患,各项制度落实到位,在保教水平上注重幼儿习惯兴趣能力的培养,在台帐资料上注重日常积累,真正把创建的过程变成学习提高规范办园的过程。具体措施扎实常规工作,提高园务管理质量,严格各项管理制度的执行与实施,结合上学期的执行情况......”。

7、“.....进步细化管理细则,明确责任,切实发挥考核方案的效能,做到有章可循,责任到人。,加强常规检查,建立各种检查性工作记录表,详细地布置工作,检查各种工作完成情况,及时反馈意见,促使每项工作都能及时高质量地完成。继续做好教师每月绩效考核工作。,开展环境创设活动,引导幼儿观察探究,丰富幼儿的知识,充分发挥环境育人的功能。,刚柔并重的管理方式,以开放而弹性的管理灵活而务实的作风激发教职工工作内驱力。,保障新学期的各项服务设施的正常使用,如美术室图书室科学发现室多功能室舞蹈房的全面改装幼儿活动室卧室的窗帘更换墙面和屋顶的粉刷电线和灯具的更换嬉水池的更改阳台栏杆的整改校园网全覆盖等。面试网,丰富学园网站,进行交流与资源共享,及时更新内容,不断提高网站信息的质量,提高幼儿园的社会声誉。,加强辐射力度,深入开展师徒结对活动,园园结对,按需帮扶,以点带面,做到资源共享......”。

8、“.....优化师资队伍,全面提升支队伍的综合素质,打造高素质教师是深入贯彻中小学教师职业道德规范,强化师德培训,通过多渠道分层次开展各种形式的师德教育活动,强化教师职业理想职业道德和行为规范教育,特别要关注教师的教育行为,组织开展教师心理健康教育活动,提高教师的心理调适能力和心理健康水平。是优化教师培训模式,以教师专业发展为本,探索培训模式,以业务园长为引领,充分发挥园内教研组的主导作用,建立园本培训体系,提高培训的广度与深度。让教师学的更多学的更活学的更实,素质提高更快。,与家长签定保安中心幼儿园年度家长安全责任书。节约教育活动十月份庆国庆主题活动,对幼儿进行爱国主义教育。,开展幼儿秋游活动,重点抓好些生活习惯行为习惯的培养。幼儿讲故事比赛中班重阳节主题活动。十月份秋天真美丽主题活动。学年幼儿园园长个人工作计划篇小编语幼儿园,旧称蒙养园幼稚园,为种学前教育机构......”。

9、“.....下面是关于学年幼儿园园长个人工作计划,供大家参考,范文指导思想年学年,我园以十大精神为指导,认真贯彻国务院关于当前发展学前教育的若干意见,坚持以人为本的科学发展观,以管理促规范,以质量促提高,以创新促发展,努力实施素质教育,促进幼儿发展,推进幼儿园的内涵发展,提高保教质量和办园水平,真正使每位师幼均健康快乐地成长。主要工作。以园本教研园本培训为主要平台,以检查监督指导为策略,规范教师行为,提升教师日活动质量,开创幼儿园早期阅读特色文化创建新局面。坚持以人为本,管理育人的有效方法,加强对各岗位人员的检查与指导,发挥各岗位人员的优势和潜能,集思广益,吸取教工的意见,以制度管人,让制度服人,朝着规范化,科学化的轨迹远行。以创建为抓手,积极争创江苏教育现代化幼儿园,组织全体教师认真学习标准,理解贯彻标准,对照标准查漏补缺,根据现状在队伍建设上......”。