1、“.....在利益问题上，我们只能获得制度和规定范围内的个人利益。在个人利益和党和人民利益发生冲突时，要无条件地服从党和人民的利益，保护党和人民的利益，做到吃苦在前，克己奉公无私奉献，不惜牺牲自己的切。通过学习，我认识到人品正口碑好是需要用生的时间努力探索和践行的。首先是做个有理想信念的人。党员干部必须要有坚定的理想信念，有社会责任感和高尚的情操，才能正确用好手中的权力。其次是做个勤奋好学的人。学习不仅可以增长知识，而且可以提高思想境界和道德修养，摆脱低级趣味，抵制各种物欲的诱惑。思想境界高了，才能真正解决好工作为了什么当官应该做什么离任留点什么的问题。其是做个严于律己的人。党员干部要用高尚的人格影响人，用廉明的官德感召人，自觉抵制不良风气的侵蚀和影响。其是做个意志坚强的人。意志薄弱者，常想的是得到什么。他们往往经不住金钱美色的诱惑。党员干部要经常自我警示，不断激励自己......”。

2、“.....坚持全心全意为人民服务的宗旨，要坚持反对假公济私，损公肥私，以权谋私等各种不正之风和违法乱纪行为和现象，与腐败分子作坚决的斗争，维护党和人民的利益。无论手中的权利大小，都是人民赋予的，而不是个人的资本，它只能用于为人民服务，而不是个人谋私的工具，要自觉接受群众的监督，为人民掌好权用好权，更好地为人民服务。坚持全心全意为人民服务的宗旨，要立足于本职工作，以求实的态度，从实际需要和现实出发，发扬党的优良传统和作风，扎扎实实地为人民办实事，谋利益。廉洁奉公，清清白白为官。要做到这点，就必须坚持要要做廉洁的官。历朝历代，古今中外，人们皆痛恨贪官污吏，这是民心所向，民意所在。陈毅元帅说过手莫伸，伸手必被捉。历史和现实的教训告诫我们每个党员干部，做官也要遵纪守法廉洁奉公，要视人民为父母，甘心为民做公仆。要做有为的官......”。

3、“.....又要有所为，为官任，就得振兴方。党员干部要有干大事的勇气和魄力，决不能当天和尚，撞天钟。要作为民的官。俗话说当官不为民作主，不如回家卖红薯。为民请命替民解难为民服务，是共产党人必须践行的宗旨。全文完。查听取意见范围，看重点人员是否全面覆盖。塔城地区采取明察暗访随机抽查的方法，通过实地查看，现场提问座谈交流的方式，对各县市各部门单位听取意见范围进行督查。检查是否严格按照地区分级分类的方式征求意见是否广泛听取基层党员干部群众离退休党员两代表委员的意见是否注重到矛盾集中问题较多的地方听取意见，突出查看窗口单位和服务行业是否注意听取工作对象和服务对象的意见。通过回头看，各单位都能按照地区分级分类的方式征求意见，广泛听取基层党员干部群众离退休党员两代表委员和到矛盾集中问题较多的地方听取意见。查听取意见方式，看征集渠道是否真正畅通。塔城地区对各县市各部门单位在征求意见环节方面......”。

4、“.....把个别听与集体谈结合起来，把走进群众听与组织群众评结合起来，全方位多层次多渠道征集意见建议。五查五看两学做活动心得体会材料。查学习教育内容，看规定篇目是否学习到位。塔城地区派出群众路线督导组，检查全地区各县市各部门单位是否按照中央自治区党委地委的要求开展学习教育是否认真学习党的十大和十届中全会精神习近平总书记系列重要讲话精神和在河南省兰考县调研指导时的重要讲话党章和经典论述本规定书目自治区重要会议精神张春贤书记在自治区党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话精神等是否拓展学习地委制定出台的相关规章制度廉政建设作风纪律等规定是否将地区确定的个方面的规定内容学到位。通过回头看，各单位能够结合实际情况，按照规定篇目制定具体学习计划，完成规定篇目的学习，对学习效果不明显的，责令整改，及时补课。查学习教育方法，看措施办法是否扎实有效。通过专项检查方式......”。

5、“.....切实增强学习教育的针对性实效性。看党员干部是否受到群众路线教育，党员干部的理想信念宗旨意识和群众观念是否得到显著提高。是否及时总结和推出批坚持群众路线切实改进作风的先进典型，用身边事教育身边人，从鲜活典型中汲取养分，引导党员干部用先进典型照镜子，学习他们艰苦朴素爱岗敬业的优良作风，心系群众心为民的公仆情怀，淡泊名利甘于奉献的高尚品格。通过回头看，各单位都能结合实际，采取集体学自己学专家讲等形式积极开展学习教育活动，单位主要领导积极带头发挥模范引领作用，组织带动干部职工开展学习。同时，用典型案例开展教育，并立学立改，有效提高了党员干部参加教育实践活动的思想自觉和行动自觉。查看两学做活动心得体会通过学习，我进步了解加强党的执政能力建设的时代背景。加强党的执政能力建设是我们党执政后的项根本性建设。十大以来......”。

6、“.....执政能力在党的建设中从战略任务到重点，再到目前的重中之重。把执政能力建设作为党的建设的重中之重，充分体现了我们党对新的历史定位和历史使命的清醒认识和科学判断，体现了我们党对新形势新任务新要求的准确把握，体现了我们党对自身历史经验的科学总结，体现了我们党对世界上其他政党经验教训的深刻反思。通过学习，我进步认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性。加强党的执政能力建设，是时代的要求，人民的要求。进入新世纪，党提出了全面建设小康社会的战略目标，要完成这个目标对党的执政能力提出了更高的要求。当前，无论从我们党所肩负的艰巨任务和历史使命，还是所处的国际环境和党的自身建设来看，都迫切需要提高党的执政能力。通过学习，我进步明确了加强党的执政能力建设的科学内涵和精神实质。在指导思想上，就是要坚持以马克思列宁主义思想理论和个代表重要思想为指导......”。

7、“.....以保持党同人民群众的血肉联系为核心，以建设高素质干部队伍为关键，以改革和完善党的领导体制和工作机制为重点，以加强党的基层组织和党员队伍建设为基础，努力体现时代性把握规律性富于创造性。在总体目标上，要通过全党共同努力，使党始终成为立党为公执政为民的执政党，成为科学执政民主执政依法执政的执政党，成为求真务实开拓创新勤政高效清正廉洁的执政党，归根到底成为始终做到个代表永远保持先进性经得住各种风浪考验的马克思主义执政党，带领全国各族人民实现国家富强民族振兴社会和谐人民幸福。五查五看两学做活动心得体会材料。查学习教育内容，看规定篇目是否学习到位。塔城地区派出群众路线督导组......”。

8、“.....通过回头看，各单位能够结合实际情况，按照规定篇目制定具体学习计划，完成规定篇目的学习，对学习效果不明显的，责令整改，及时补课。查学习教育方法，看措施办法是否扎实有效。通过专项检查方式，检查全地区各县市各部门单位是否灵活运用领导带头学原原本本学专题研讨学开展活动学对照典型学等方法开展学习教育活动，切实增强学习教育的针对性实效性。看党员干部是否受到群众路线教育，党员干部的理想信念宗旨意识和群众观念是否得到显著提高。是否及时总结和推出批坚持群众路线切实改进作风的先进典型，用身边事教育身边人，从鲜活典型中汲取养分，引导党员干部用先进典型照镜子，学习他们艰苦朴素爱岗敬业的优良作风，心系群众心为民的公仆情怀......”。

9、“.....通过回头看，各单位都能结合实际，采取集体学自己学专家讲等形式积极开展学习教育活动，单位主要领导积极带头发挥模范引领作用，组织带动干部职工开展学习。同时，用典型案例开展教育，并立学立改，有效提高了党员干部参加教育实践活动的思想自觉和行动自觉。查听取意见范围，看重点人员是否全面覆盖。塔城地区采取明察暗访随机抽查的方法，通过实地查看，现场提问座谈交流的方式，对各县市各部门单位听取意见范围进行督查。检查是否严格按照地区分级分类的方式征求意见是否广泛听取基层党员干部群众离退休党员两代表委员的意见是否注重到矛盾集中问题较多的地方听取意见，突出查看窗口单位和服务行业是否注意听取工作对象和服务对象的意见。通过回头看，各单位都能按照地区分级分类的方式征求意见，广泛听取基层党员干部群众离退休党员两代表委员和到矛盾集中问题较多的地方听取意见。查听取意见方式，看征集渠道是否真正畅通......”。