1、“.....学习党章党的十大报告十届中全会和习近平总书记系列重要讲话精神学习中国梦理想信念党性党风党纪等宣传教育材料学习论群众路线重要论述摘编党的群众路线教育实践活动学习文件汇编厉行节约反对浪费重要论述摘编等群众路线观材料学习中纪委十届次全会省委十届次全会市委届次全会和区委十届次全会等会议精神学习践行群众路线观的先进典型。是丰富学习方式。学习采用个人学习集中学习专题学习现场学习典型学习等多种形式进行。个人学习。教育工委根据区群众路线教育实践活动工作的要求,统编排学习教育教材,为每个党员干部职工准备个专题笔记本,专门记载学习内容和心得集中学习。方面要求各直属党支部组织干部职工学习,并做好记载。另方面教育工委中心组组织领导班子成员集中学习不少于次,组织教育局中层干部开展次党的群众路线专题集中学习活动,时间不少于天专题学习......”。

2、“.....邀请党校专家做中国特色社会主义理论十大精神理想信念和党性等方面的讲座,邀请区龙川先锋先进事迹基层行的成员做群众路线观先进典型讲座现场学习。组织党员干部到江都区警示教育基地开展警示教育,通过现身说法达到警示教育的目的,通过正面典型人物先进事迹的引导教育党员提升党性修养和为人民服务的意识典型学习。利用开展群众路线教育实践活动的契机,举办最美江苏教育人先进事迹演讲会,通过身边人先进事迹的宣讲,向顾晨葵老师学习,提升广大党员干部的党性意识和服务意识。是学习研讨并重。要坚持学习和交流研讨并重,组织党员干部职工进行群众观点和群众路线主题大讨论,编写群众路线教育实践活动专题简报,在教育局网站上开辟专栏,登载学习讨论的相关内容。与此同时,举办以下活动,是组织开展我是谁为了谁依靠谁大讨论是以做人民满意教师办人民满意教育为主题......”。

3、“.....深入开展党的群众路线教育实践活动征文比赛利用天时间,适时召开领导班子专题民主生活会。会前,要广泛开展谈心谈话,工委书记与其他班子成员逐谈心,其他班子成员之间要互相谈心沟通思想交流意见,平时有隔阂有误解的同志要主动谈心交换意见,并主动接受党员群众的约谈。谈心谈话不限时间不定次数,谈深谈透,把矛盾问题解决在专题民主生活会之前。会上,按照我说人人人人说我的要求,开展严肃认真的批评和自我批评,自我批评要真正触及问题挖到思想深处,防止避重就轻相互批评要敢于指出问题真诚帮助提高,防止好人主义,既要红红脸出出汗,又要加加油鼓鼓劲,不发泄私愤,不搞无原则纠纷。批评和自我批评情况邀请督导组进行现场评价。会后,在定范围内通报民主生活会情况。机关支部召开专题组织生活会,开展民主评议党员工作,针对存在问题提出改进措施和办法。整改落实建章立制以开展个专项行动为重点......”。

4、“.....领导班子和党员领导干部针对群众提出的意见建议自己查找的缺点不足督导组反馈的有关情况,紧紧围绕改进作风的要求,研究制定整改方案和整改措施。并上报县委第督导组审阅把关。整改任务书时间表和整改结果要向群众公示。查摆问题开展批评以开好次高质量的民主生活会为重点,抓好查找问题谈心谈话批评与自我批评等。风轮成像。对照理论理想党章党纪民心民声先辈先进面镜子,全面开展党性体检活动,针对我委党员干部风问题具体表现,广泛听取老同志服务对象下级单位和基层党员群众的意见。通过群众提自己找上级点互相帮集体议轮成像,找准自身存在的群众最不满意的地方和最突出的风问题。单位主要负责同志要带头查摆问题。单位对照党政机关厉行节约反对浪费条例以及有关规定进行检查。领导班子成员对照下发的风问题具体表现,书面条目式列出个人突出问题,交工委书记和督导组审核把关。领导班子班子成员要撰写对照检查材料......”。

5、“.....风风列出风问题的具体表现典型事例,对公经费支出职务消费人情消费公务用车办公用房和住房家属子女从业等情况要作出说明,对抓水共治创建无违建县等重点工作的情况作出说明。从理想信念宗旨意识党性修养政治纪律担当精神等方面剖析根源,明确努力方向和整改措施。工委书记要主持起草领导班子对照检查材料,并在定范围征求意见。民主生活会前,班子成员撰写的个人对照检查材料,交工委书记和督导组审核把关,并于专题民主生活会召开前天报县委活动办审核开展教育实践活动是县机关党建工作的头等大事。既要把中央省市县委的要求贯彻到教育实践活动的方方面面,又要结合工委实际,高标准做好各个环节的工作,确保教育实践活动取得实实在在的成效。把开展教育实践活动与贯彻落实党的十届中全会精神结合起来,与贯彻落实中央和省市县委系列决策部署结合起来,认真做好今年各项工作,确保两手抓两不误两促进......”。

6、“.....教育工委和各直属党支部及时组织学习贯彻党的十大十届中全会和习近平总书记系列重要讲话,以及中央和省市区委关于教育实践活动有关精神,引导党员干部准确理解把握中央和省市区委决策部署,为教育系统开展教育实践活动做好思想准备。教育工委在学习讨论的基础上,研究提出教育系统的贯彻落实措施。组建领导机构和工作机构。教育工委成立党的群众路线教育实践活动领导小组,由朱其山任组长,副组长。领导小组下设办公室宣传组联络组保障组,具体负责教育工委党的群众路线教育实践活动的具体日常工作。同时成立个教育工委党的群众路线教育活动督导组,负责督导各直属党支部党的群众路线教育实践活动。查摆问题开展批评以开好次高质量的民主生活会为重点,抓好查找问题谈心谈话批评与自我批评等。风轮成像。对照理论理想党章党纪民心民声先辈先进面镜子,全面开展党性体检活动,针对我委党员干部风问题具体表现......”。

7、“.....通过群众提自己找上级点互相帮集体议轮成像,找准自身存在的群众最不满意的地方和最突出的风问题。单位主要负责同志要带头查摆问题。单位对照党政机关厉行节约反对浪费条例以及有关规定进行检查。领导班子成员对照下发的风问题具体表现,书面条目式列出个人突出问题,交工委书记和督导组审核把关。领导班子班子成员要撰写对照检查材料。对照检查材料要开门见山,风风列出风问题的具体表现典型事例,对公经费支出职务消费人情消费公务用车办公用房和住房家属子女从业等情况要作出说明,对抓水共治创建无违建县等重点工作的情况作出说明。从理想信念宗旨意识党性修养政治纪律担当精神等方面剖析根源,明确努力方向和整改措施。工委书记要主持起草领导班子对照检查材料,并在定范围征求意见。民主生活会前,班子成员撰写的个人对照检查材料,交工委书记和督导组审核把关,并于专题民主生活会召开前天报县委活动办审核......”。

8、“.....利用天时间,适时召开领导班子专题民主生活会。会前,要广泛开展谈心谈话,工委书记与其他班子成员逐谈心,其他班子成员之间要互相谈心沟通思想交流意见,平时有隔阂有误解的同志要主动谈心交换意见,并主动接受党员群众的约谈。谈心谈话不限时间不定次数,谈深谈透,把矛盾问题解决在专题民主生活会之前。会上,按照我说人人人人说我的要求,开展严肃认真的批评和自我批评,自我批评要真正触及问题挖到思想深处,防止避重就轻相互批评要敢于指出问题真诚帮助提高,防止好人主义,既要红红脸出出汗,又要加加油鼓鼓劲,不发泄私愤,不搞无原则纠纷。批评和自我批评情况邀请督导组进行现场评价。会后,在定范围内通报民主生活会情况。机关支部召开专题组织生活会,开展民主评议党员工作,针对存在问题提出改进措施和办法。整改落实建章立制以开展个专项行动为重点,抓好问题整改集中整治建章立制工作......”。

9、“.....紧紧围绕改进作风的要求,研究制定整改方案和整改措施。并上报县委第督导组审阅把关。整改任务书时间表和整改结果要向群众公示。工委教育实践活动学习总结篇材料。开展学习教育教育工委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室制定切实可行的学习计划,经领导小组研究,并报区督导组审阅。是明确学习内容。要紧紧围绕牢固树立宗旨意识群众观点,分专题组织领导和党员干部学习。学习内容上主要突出个方面重点学习中国特色社会主义理论体系,学习党章党的十大报告十届中全会和习近平总书记系列重要讲话精神学习中国梦理想信念党性党风党纪等宣传教育材料学习论群众路线重要论述摘编党的群众路线教育实践活动学习文件汇编厉行节约反对浪费重要论述摘编等群众路线观材料学习中纪委十届次全会省委十届次全会市委届次全会和区委十届次全会等会议精神学习践行群众路线观的先进典型。是丰富学习方式......”。