1、“.....使班级能独自开展普法宣传活动,调动学生学法的主动性积极性,丰富学生的生活又能培养学生法律素质的养成。总之,我校的法制教育工作,本着从实际出发,积极探索法制教育工作的有效途径,推动依法治校工作的全面开展,不断开拓创新,积极工作,认真实践依法治校方略,努力营造生动活泼的法制教育工作新局面。成立学校护校队。由校领导中层管理干部校警生活教师等人员组成。加强学校资产和学生的安全保卫工作。切实做好法制宣传教育工作的经费保障机制。主要用于印制法制教育宣传资料横幅,以及法制教育工作加班补助等,每学期费用开支达元以上。法制教育工作报告篇材料。法制教育与课外实践活动相结合,丰富了法制教育的内容和形式。方面......”。

2、“.....围绕学生的切身利益,传授实用法律知识,教育学生学会依法保护自己的权益学校还定期组织给学生观看交通安全教育图片展,每个学期共同对各班的交通安全专题墙报进行评分,对成绩突出的班级颁发文明班级奖旗,给优秀学生颁发纪念品,使学生时刻不忘安全教育同时,学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片,举行珍惜生命远离毒品签名活动,校园拒绝签名活动,环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。建立家校联系制度。充分利用家校联系手册,通过电话联系家访定期召开学生家长会等,做好跟踪教育。学校特别重视后进生的校外表现,让法制副校长学校校警和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作......”。

3、“.....只要我们怀着颗诚挚的心,对后进生倾注真城的爱,就能使他的走出低谷,燃起自尊自信自强的星星之火。法制教育工作报告篇小编语以党的十大精神和江泽民同志个代表重要思想,围绕中心工作,以下是关于法制教育工作报告,供大家参考,范文同志在社会主义法制建设的战略地位和作用文中曾做过科学的论断法制教育要从娃娃开始,小学中学都要进行这个教育,社会也要进行这个教育在上级有关部门和领导的关心指导下,根据本校的具体实际,手抓教学建设手抓法制建设,把法制教育依法治校与精神文明建设结合起来,使学校工作全面纳入法制化轨道,为培养合格的人才做出应有的贡献扎实开展法制教育......”。

4、“.....努力提高全体师生的法律意识积极宣传维护社会稳定的法律法规,为普法教育营造浓厚的舆论氛围。探索建立教职员工的学法用法制度。采取集中培训和个人自学相结合的方法,逐步建立教职员工学法情况登记考核奖惩等相关制度。注重培养公民的权利义务,增强公民自觉遵纪守法,维护自身合法权益和民主参与民主监督意识,坚持法制教育与实践相结合,推进依法治校各项工作,形成崇高道德,讲究信用,开拓进取的德治环境,促进民主法制建设和精神文明建设,保证全体师生的学法落到实处。法制教育与课外实践活动相结合,丰富了法制教育的内容和形式。方面,每学期根据学校法制教育计划经常请公安部门的同志到校给学生作法制教育讲座......”。

5、“.....传授实用法律知识,教育学生学会依法保护自己的权益学校还定期组织给学生观看交通安全教育图片展,每个学期共同对各班的交通安全专题墙报进行评分,对成绩突出的班级颁发文明班级奖旗,给优秀学生颁发纪念品,使学生时刻不忘安全教育同时,学校还要求学生阅读法制报观看法制教育图片,举行珍惜生命远离毒品签名活动,校园拒绝签名活动,环境知识竞赛活动等来增强学生的法律意识。建立家校联系制度。充分利用家校联系手册,通过电话联系家访定期召开学生家长会等,做好跟踪教育。学校特别重视后进生的校外表现,让法制副校长学校校警和老师配合家长做好有不良行为学生的帮教工作。理解尊重是开启学生心扉的钥匙,只要我们怀着颗诚挚的心,对后进生倾注真城的爱......”。

6、“.....燃起自尊自信自强的星星之火。法制教育工作报告篇材料。成立学校护校队。由校领导中层管理干部校警生活教师等人员组成。加强学校资产和学生的安全保卫工作。切实做好法制宣传教育工作的经费保障机制。主要用于印制法制教育宣传资料横幅,以及法制教育工作加班补助等,每学期费用开支达元以上。重视青少年法制教育基地建设,加强学校家庭社会结合的法制宣传教育网络建设共同抓好在校学生的法制教育,形成全社会齐抓共管的机制。建立年段班级法制教育小组,发挥学校法律知识培训工作中的主渠道作用,通过对班级法制教育宣传骨干的培训,使班级能独自开展普法宣传活动,调动学生学法的主动性积极性,丰富学生的生活又能培养学生法律素质的养成。总之......”。

7、“.....本着从实际出发,积极探索法制教育工作的有效途径,推动依法治校工作的全面开展,不断开拓创新,积极工作,认真实践依法治校方略,努力营造生动活泼的法制教育工作新局面。学习各项法规,普法深入人心。举办专题讲座,每学期至少两次以上,每月教职工组织学法次,形成制度,采取走出去的方式,选送优秀教师或行政部门的负责人学习专业法律法规,提高依法办事依法行政水平,采取请进来的方式,请法制副校长或专职普法人员来校开讲座,让全体教职工和全校学生学习基本法,如宪法刑法民法未成年人保护法等十几项法律法规,组织的普法测试,有奖竞赛智力竞赛等。让广大教职员工从被动学法到主动学法,由自发行为变为自觉行为。营造良好氛围,促学生懂法......”。

8、“.....普法工作有定难度,我校普法领导小组采取结合的方式即课堂学法与课外活动相结合,学法与文娱活动相结合,学法与演练相结合,学法与社会实践相结合。中学生人手册中小学生安全须知中小学生自我防范安全常识,此外普法领导小组还为每个班级分发本消防法道路交通管理条例常用教育法律法规汇编,创设了浓厚的宣传氛围,即个活动学校每月出版期法制专栏,每学期至少举办次法律讲座,每学期召开次法制主题班会,每年参加次普法实践,每学期出期法制版报,参加次法制征文,阅读本法律书籍,每学年播放次法律录相。法制教育工作报告篇材料。根据中央社会治安综合治理委员会关于进步加强预防青少年违法犯罪工作的意见的通知精神,与辖区派出所实行警校桂钩,设立警务室......”。

9、“.....负责协助指导学校开展学校治安综合治理法制教育工作,对有不良行为的学生进行帮教,协助解决整治学校周边地区的治安环境问题,使我校的德育工作年上个新台阶。注意法制教育与学校教育教学工作的结合加强法制宣传阵地建设。学校有法制宣传栏块。经常利用学校广播黑板报墙报宣传栏等进行法制宣传教育。学习各项法规,普法深入人心。举办专题讲座,每学期至少两次以上,每月教职工组织学法次,形成制度,采取走出去的方式,选送优秀教师或行政部门的负责人学习专业法律法规,提高依法办事依法行政水平,采取请进来的方式,请法制副校长或专职普法人员来校开讲座,让全体教职工和全校学生学习基本法,如宪法刑法民法未成年人保护法等十几项法律法规......”。