1、“.....制定班规,对学生进行量化管理,般来说是从学习纪律清洁卫生体育锻炼值日生班干部大课间奖励等几个方面,制定奖罚措施。特别指出的是班规的制定宜采用民主方式,并且在班规的实施过程中,班主任定要讲原则讲民主,要视同仁。培养干部队伍,在学习纪律卫生体育锻炼大课间等方面对全班同学进行监督。初中班主任工作心得体会篇材料。作为班主任应该积极主动随时与科任教师交流工作,对班上出现的问题共同研究,做到协调统教育教学工作。古人云授人以鱼,不如授人以渔。班主任必须明确有的学生成绩不好,并不完全是他们智力低下,有可能是因为没有掌握学习方法。班主任要注意保护学生的学习积极性,教师不要随意给学生个标签什么笨蛋笨猪等。要努力形成目标致要求致的教师集体。另外班主任还要支持科任教师的工作,注意树立科任教师的威信。教育学生尊重老师,要听从老师指导。总之......”。

2、“.....要做好班主任工作,就要承担比般老师更为艰辛的工作,除了勤勤恳恳任劳任怨的工作外,还要有良好的师德形象崇高的理想强烈的责任心去影响学生,用耐心细心去教育每位学生,全身心地投入,真诚地对待学生,只有这样才能收到潜移默化的教育效果,才是个优秀的班主任,才能带出个优秀的班集体。范文班主任工作,可以说是充满了挑战辛酸与满足。下面是学年以来班主任工作的几点体会加强常规管理,培养健康班集体严格考勤加强常规管理。早上中午晚上及时到班检查学生的情况,每天做到查,认真执行学校的规定,紧密联系家长,做好家访工作,发现问题,即时解决。俗话说严师出高徒,爱能生英才。严就能生威,爱就能近人。严和爱也自然是个有机的组合体。教师只有在教育过程中对学生既严格要求又尊重关心,才能建立种情理交融平等和谐的师生关系,才能树立和巩固那种信爱敬畏的威信。要想做到这点,严格要求是基础也是手段,关心爱护是归宿......”。

3、“.....要想为学生所想,急为学生所急,与学生成为知心朋友,用慈母般的胸怀去关心照顾每位学生。培养力助手。要抓好班干部组织建设。在选拔干部时,要注意了解学生个性特长等,培养出得力助手,这是干好班主任工作的根基所在。班主任要想管好个班集体,光靠自己个人是不大可能的,更多是靠班干部的支持,在工作中充分调动他们的积极性和主动性。平时要为他们提供管理班级的机会如班上纪律卫生学习劳动活动等。如果班干部在工作中出现失误要正确对待,班主任就要沉住气,要有耐心,谨慎处理,多加指导。切忌有挫伤他们积极性的行为。还要对学生的思想学习和生活积极主动地关心,增加亲和力和感召力。与科任教师合作。初中班主任工作心得体会篇材料。选拔班干部,培养积极分子,促使班风的好转。虽然是同班学生,我每年还是坚持从学生中选出品学兼优作风正派关心集体有定组织能力在同学中有定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用......”。

4、“.....加强教育。平时留心观察,发现和培养积极分子,扩大先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换。经过个多学期的努力逐渐培养出批工作能力强有责任心威信高的班干部,并进步带动了班风学风的好转。抓好学习中心工作,形成良好的教学氛围建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的辛勤劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。学习委员课代表及各组长从各个方面做好协调工作,如作业布置早读的安排课前的准备作业的督促和检查等,切实减轻老师负担,形成良好的师生关系。使学生做到尊其师,信其道,认真抓好学习中心工作,形成良好的教学氛围。养成学生专心学习的习惯。无论是自习课,还是老师上课,禁止学生相互讨论,说闲话往窗外看,否则,予以严厉批评。同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,从高就开始进行高考备考......”。

5、“.....俗话说严师出高徒,爱能生英才。严就能生威,爱就能近人。严和爱也自然是个有机的组合体。教师只有在教育过程中对学生既严格要求又尊重关心,才能建立种情理交融平等和谐的师生关系,才能树立和巩固那种信爱敬畏的威信。要想做到这点,严格要求是基础也是手段,关心爱护是归宿。在平时生活工作中,要想为学生所想,急为学生所急,与学生成为知心朋友,用慈母般的胸怀去关心照顾每位学生。培养力助手。要抓好班干部组织建设。在选拔干部时,要注意了解学生个性特长等,培养出得力助手,这是干好班主任工作的根基所在。班主任要想管好个班集体,光靠自己个人是不大可能的,更多是靠班干部的支持,在工作中充分调动他们的积极性和主动性。平时要为他们提供管理班级的机会如班上纪律卫生学习劳动活动等。如果班干部在工作中出现失误要正确对待,班主任就要沉住气,要有耐心,谨慎处理,多加指导。切忌有挫伤他们积极性的行为......”。

6、“.....增加亲和力和感召力。与科任教师合作。作为班主任应该积极主动随时与科任教师交流工作,对班上出现的问题共同研究,做到协调统教育教学工作。古人云授人以鱼,不如授人以渔。班主任必须明确有的学生成绩不好,并不完全是他们智力低下,有可能是因为没有掌握学习方法。班主任要注意保护学生的学习积极性,教师不要随意给学生个标签什么笨蛋笨猪等。要努力形成目标致要求致的教师集体。另外班主任还要支持科任教师的工作,注意树立科任教师的威信。教育学生尊重老师,要听从老师指导。总之,班级管理是项纷繁复杂杂乱无章没有定格的工作模式。要做好班主任工作,就要承担比般老师更为艰辛的工作,除了勤勤恳恳任劳任怨的工作外,还要有良好的师德形象崇高的理想强烈的责任心去影响学生,用耐心细心去教育每位学生,全身心地投入,真诚地对待学生,只有这样才能收到潜移默化的教育效果,才是个优秀的班主任,才能带出个优秀的班集体......”。

7、“.....可以说是充满了挑战辛酸与满足。下面是学年以来班主任工作的几点体会加强常规管理,培养健康班集体严格考勤加强常规管理。早上中午晚上及时到班检查学生的情况,每天做到查,认真执行学校的规定,紧密联系家长,做好家访工作,发现问题,即时解决。班风的好坏直接影响着学风,因此班主任在新接受个班时就应该致力于良好班风的形成。我的做法具体有以下几点开学之初,树立榜样。经常采用各种方式号召学生向榜样学习。抵制歪风邪气的形成,对违纪违规次数较多的同学采用谈心批评等多种方式进行教育。制定班规,对学生进行量化管理,般来说是从学习纪律清洁卫生体育锻炼值日生班干部大课间奖励等几个方面,制定奖罚措施。特别指出的是班规的制定宜采用民主方式,并且在班规的实施过程中,班主任定要讲原则讲民主,要视同仁。培养干部队伍,在学习纪律卫生体育锻炼大课间等方面对全班同学进行监督。初中班主任工作心得体会篇材料......”。

8、“.....班主任是班集体的组织者教育者和引导者,同时也是学生家长科任教师之间的纽带,在学校工作中必不可少。以下关于班主任工作心得体会篇,仅供参考。范文多年来,我始终用种高度的责任心在这块园地里辛勤耕耘,我渴望着我的学生在我的教育下能健康快乐地成长,学会做人,学会学习,渴望着他们将来能成为社会的有用之才,为此,我不断摸索着这门艺术的方法,下面我谈谈自己在班级工作中的几点体会为人师表,成为学生心中楷模。班主任怎样才能使自己成为学生心中的楷模呢古人云学高为师,身正为范,这也就是说教师如果要传道授业解惑就必须要有丰富的知识和高尚的品德,因此作为班主任首先要不断用新的知识充实自己,要深钻教材,精心备课,要充分利用课堂教学这个大舞台充分展现自己的才华。试想当学生在班主任的课堂上听得如醉如痴,充分领略班主任的课堂教学艺术时,他们难道不会在心中深深地喜欢和佩服自己的班主任吗其次......”。

9、“.....为人处事给学生以示范,做学生的榜样。前苏联教育家申比廖夫曾说没有教师对学生直接的人格影响。就不可能有真正的教育工作。马卡连柯也说教师的个人榜样,乃是使青年心灵开花结果的阳光。当班主任弯腰捡起丢落在地上的纸屑时当班主任轻轻地把丢落在课桌上的饭粒扫起送进食堂时当班主任细心地把教室玻璃装好时当班主任时刻注意礼貌用语尊重他人时当班主任言出必行恪守诚信时„„这切都会对学生起潜移默化的作用,而这种作用远远大于那种课堂上的苍白说教。所谓身教重于言教,因此班主任应该要提高思想道德水平,加强自身修养。强化班级管理,形成良好班风。教育学生做个坚强的人,首先要教会学生不要骄傲,不要产生自负心理,即胜不骄,其次要教会学生坦然面对次的失败,并且可以结合班会课开展面对失败的活动,教育学生在哪里跌倒就从哪里爬起。注意绩优生的全面发展。绩优生中有些同学是单向发展的,即只是努力学习......”。