1、“.....具体工作安排月召开年级全体教师会,分析研讨年级计划强化中学生手则中学生日常行为规范中学生课堂常规召开各班开学主题班会。月配合学校组织植树节活动召开班主任会议,对月份工作进行总结配合学校完成学会怎样做人德育教育召开安全教育会议,布置安全主题教育周活动。月召开全组教师会,进行期中质量分析做好法制教育活动结合清明节,组织学生进行社会实践活动配合学校组织学生思想调查,做好心理健康教育讲座。月组织庆活动配合学校做好端午节系列活动组织初年级学生社会实践活动组织革命歌曲大合唱活动。月期末复习考试期末工作总结。各类先进集体好生优秀学生等的评选做好学生综评工作暑假安全教育工作。范文本学期工作的指导思想是全面贯彻教育方针,坚持正确的教育观念,以素质教育为主线,进步解放思想,更新观念,提高认识,深化改革,强化管理,狠抓落实,突出养成教育。坚持育人为主导,质量为中心......”。

2、“.....提高学生的整体素质和创新精神实践能力,切实提高教育教学水平,让全体领导放心全体家长放心。现状分析初年级下学期已经进入分化阶段,初年级时部分班级已有所显露。因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使年级的教学质量稳步提高,还要在学困生帮扶工作上加大力度。本学期新科目物理的电学知识难度又增加了,因此,本学期工作难度较大。积极发挥班主任在教育管理中的核心作用班主任和科任教师应积极主动互相沟通信息,寻求帮助,诚心实意地交流思想,寻求共识。及时将班级和学生情况进行反馈。每月召次年级教师会议,认真组织教师学习,讨论年级工作中出现的各种问题,各抒己见,在平等协商的气氛中提出问题分析问题解决问题。要创造性地开展工作,使整个年级组的工作得以顺利的展开。班主任要发挥核心作用,协调教师关系。并且抓好个落实落实日常管理,落实班会主题,落实重点学生,落实经验交流......”。

3、“.....搞好班风建设。加强真空时间管理,强化自习食宿纪律和文明礼仪教育。正班风促学风。调整学生的精神状态。解决课堂上不作为,不投入,不合作行为,想办法,提高课堂效益。发挥备课组在教学管理中的核心作用。高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,采取家教式的教育教学方式,手把手帮助他们学习提高。重视后进生教育管理工作,做到努力抓,反复抓,抓反复,加大后进生教育力度,班主任分别召开不同层次学生会,使学生增加危机感紧迫感,产生应有的压力,并逐步培养定的学习方法和学习习惯。各学科单元或章节测试要统时间,这样有助于各班平时就能够找到差距,明确弥补的方向。配合学校教导处做好各类大型考试和教学活动。加强合作,积极发挥核心作用积极发挥年级的中心作用落实管理年级各项工作,遵循超前计划充分准备内容充实渗透问题的原则,做到主题鲜明,重点突出,解决实际问题,不搞形式主义......”。

4、“.....学科之间教师之间班级之间,不说不利于团结的话,不说消极的话。互相提醒,互相鼓励,互相帮助,兼顾管理。年级通过各类督查,配合德育办教务处,建立相关组织,发挥学生的自我教育和自我管理,强化日常行为规范的自觉性教育,借助星级班级寝室示范班级卫生示范班级及其他比赛活动的评比,及时抓住典型,弘扬正气,榜样引路。初二年级组工作计划篇材料。考试关控制考试的次数,注重试卷的质量,测试的试卷必须批改讲评。质量关每次考试后认真做好质量分析,找差距,寻根源。期中期末考试后开好年级质量分析会。加强教学研究,提倡互相听课,提高集体备课的质量,实现全组教师教育教学水平的共同提高。发挥骨干教师的示范作用,倡导团结向上和谐互助的良好氛围。鼓励教师为辅导学生开展有创造性的工作。总之,本学期我们年级将做到内化素质外塑形象......”。

5、“.....敢于创新。我们知道本学期将面临更大的挑战,但机遇与挑战并存。但我们相信,我们年级能够顶住压力,挖掘动力,把本学期的工作做得更好。范文指导思想本学期初年级组将进步加强和改进学生的思想道德教育,努力促进学生素质全面提高和个性的健康发展,更新教育理念,树立科学发展观,以教学质量为核心,以开展多种形式多功能的主题班会及各项活动为教育载体,以建设支战斗力强团结合作的班主任队伍为突破口,以如何促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向,进步加强教育教学常规管理,为即将进入初年级打下扎实的基础。工作目标开展年级组建设,增强年级组的凝聚力,形成个和谐发展的集体。高度重视优秀学生的培养,让他们吃饱。对少数优秀学生的弱科辅导要包干到人,采取家教式的教育教学方式,手把手帮助他们学习提高。重视后进生教育管理工作,做到努力抓,反复抓,抓反复,加大后进生教育力度......”。

6、“.....产生应有的压力,并逐步培养定的学习方法和学习习惯。各学科单元或章节测试要统时间,这样有助于各班平时就能够找到差距,明确弥补的方向。配合学校教导处做好各类大型考试和教学活动。加强合作,积极发挥核心作用积极发挥年级的中心作用落实管理年级各项工作,遵循超前计划充分准备内容充实渗透问题的原则,做到主题鲜明,重点突出,解决实际问题,不搞形式主义。加强团结与协作。学科之间教师之间班级之间,不说不利于团结的话,不说消极的话。互相提醒,互相鼓励,互相帮助,兼顾管理。年级通过各类督查,配合德育办教务处,建立相关组织,发挥学生的自我教育和自我管理,强化日常行为规范的自觉性教育,借助星级班级寝室示范班级卫生示范班级及其他比赛活动的评比,及时抓住典型,弘扬正气,榜样引路。初二年级组工作计划篇材料。积极发挥班主任在教育管理中的核心作用班主任和科任教师应积极主动互相沟通信息,寻求帮助......”。

7、“.....寻求共识。及时将班级和学生情况进行反馈。每月召次年级教师会议,认真组织教师学习,讨论年级工作中出现的各种问题,各抒己见,在平等协商的气氛中提出问题分析问题解决问题。要创造性地开展工作,使整个年级组的工作得以顺利的展开。班主任要发挥核心作用,协调教师关系。并且抓好个落实落实日常管理,落实班会主题,落实重点学生,落实经验交流。各班要抓住班级文化建设这契机,搞好班风建设。加强真空时间管理,强化自习食宿纪律和文明礼仪教育。正班风促学风。调整学生的精神状态。解决课堂上不作为,不投入,不合作行为,想办法,提高课堂效益。发挥备课组在教学管理中的核心作用。总之,本学期工作任重而道远,是整个初中阶段最关键的时期。本学期工作好坏将直接影响到年中考质量,所以各项工作要抓紧抓严抓细抓实。我深信经过全组老师的共同努力,大家心往起想,劲往起起使,力往起出,我们的各项目标定会实现......”。

8、“.....分析研讨年级计划强化中学生手则中学生日常行为规范中学生课堂常规召开各班开学主题班会。月配合学校组织植树节活动召开班主任会议,对月份工作进行总结配合学校完成学会怎样做人德育教育召开安全教育会议,布置安全主题教育周活动。月召开全组教师会,进行期中质量分析做好法制教育活动结合清明节,组织学生进行社会实践活动配合学校组织学生思想调查,做好心理健康教育讲座。月组织庆活动配合学校做好端午节系列活动组织初年级学生社会实践活动组织革命歌曲大合唱活动。月期末复习考试期末工作总结。各类先进集体好生优秀学生等的评选做好学生综评工作暑假安全教育工作。范文本学期工作的指导思想是全面贯彻教育方针,坚持正确的教育观念,以素质教育为主线,进步解放思想,更新观念,提高认识,深化改革,强化管理,狠抓落实,突出养成教育。坚持育人为主导,质量为中心,学生为主体的办学思路......”。

9、“.....切实提高教育教学水平,让全体领导放心全体家长放心。现状分析初年级下学期已经进入分化阶段,初年级时部分班级已有所显露。因而,本学期有效控制两极分化现象将是摆在全年级教师面前突出问题,要使年级的教学质量稳步提高,还要在学困生帮扶工作上加大力度。本学期新科目物理的电学知识难度又增加了,因此,本学期工作难度较大。以求真务实的工作作风,努力推行研究性学习和合作学习,促进有效教学,严谨工作,求真务实,重视学生科学精神,创新意识和实践能力的培养,确立教师的真诚优质教育服务的理念和学生在学习中的主体地位,切实提高课堂教学效益,营造良好的学习氛围。定期了解备课组的备课情况,组织安排协调好周课时计划工作,及时了解课改情况,并商讨对策,使课堂改革有效进行。抓好教学常规工作,以课改理念提高分钟效益。关心学生的思想状况,学习态度学习方法,不断提高教学效率,积极开展导学课堂的教学模式和教学方法的研究......”。