1、“.....对于这个群体,曾有人用享乐的代迷茫的代垮掉的代来描述他们,用新人类新新人类另类来界定他们,用小资愤青啃老族来形容他们。然而从抗击雨雪灾害,到反对分裂,从护卫奥运圣火传递,到参与抗震救灾,他们正在以自己的实际行动改变着人们的看法,呈现出与以往大学生不同的鲜明个性特征,是缺点突出,优点也突出的代。他们是在中国经济发展最快成就最大,中国社会结构转型最为激烈科学技术发展最为迅速,人们的思想观念最为解放价值观也最为多元的时期中成长起来的。后后大学生目标明确,渴望成才,而当前高校思想政治教育在成才教育上存在很多不足之处,现实社会中竞争激烈,然而高校的思想政治教育却缺乏教育学生树立竞争意识的内容。再次,当前思想政治教育的内容缺乏时代性针对性实用性,与后后大学生的现实需要格格不入。随着高校教育体制改革的不断深化......”。

2、“.....传统思想政治教育的很多内容已经不合时宜。因此,高校的思想政治教育工作者,既要给予后后大学生足够的理解和尊重,也要根据后后大学生的新特点,更新思想政治教育的理念和方式,引导他们健康成长成才。同时,以增强高校思想政治教育的针对性实效性和主动性。后后大学生思想政治教育问题及对策。再次,当前思想政治教育的内容缺乏时代性针对性实用性,与后后大学生的现实需要格格不入。随着高校教育体制改革的不断深化,高校思想政治教育的目标任务和后后大学生的思想特点都发生了变化,传统思想政治教育的很多内容已经不合时宜。后后大学生目标明确,渴望成才,而当前高校思想政治教育在成才教育上存在很多不足之处,现实社会中竞争激烈,然而高校的思想政治教育却缺乏教育学生树立竞争意识的内容......”。

3、“.....早先是用来指年后出生的年轻作家。后来,这个概念被其他领域广泛借用,特指世纪年代和年代出生的人。毋庸置疑,后后大学生则是指出生于这时期并正在接受高等教育的群体。对于这个群体,曾有人用享乐的代迷茫的代垮掉的代来描述他们,用新人类新新人类另类来界定他们,用小资愤青啃老族来形容他们。然而从抗击雨雪灾害,到反对分裂,从护卫奥运圣火传递,到参与抗震救灾,他们正在以自己的实际行动改变着人们的看法,呈现出与以往大学生不同的鲜明个性特征,是缺点突出,优点也突出的代。他们是在中国经济发展最快成就最大,中国社会结构转型最为激烈科学技术发展最为迅速,人们的思想观念最为解放价值观也最为多元的时期中成长起来的。后后大学生思想政治教育问题及对策。拟解决的主要问题本文主要通过分析后后大学生的思想行为特点以及产生这种特点的原因......”。

4、“.....。如缺乏对后后大学生心理特点和行为方式的研究当代大学生的思想行为特点与高校思想政治教育的内容方法格格不入以及学生管理模式缺乏创新等。并在此基础上提出解决问题的对策。如加强心理疏导和注重人文关怀帮助当代大学生树立正确的世界观人生观价值观充分利用网络这新载体以及加强当代大学生的自我教育等。研究步骤方法及思路研究的具体步骤根据所选课题,查阅资料,调查研究,为论文的撰写打下基础。在对有关后后大学生思想政治教育现状方面的研究进行分析的基础上,通过自身的理解和综合,结合我国后后大学生思想行为特点以及思想政治教育的现状,形成观点,在指导老师的指导下,独立完成毕业论文的撰写和修改工作。毕业论文的撰写观点明确,论据充实,条理清楚,文笔流畅,字迹工整。在时间上严格遵照学校的工作安排......”。

5、“.....上交论文准备论文答辩研究方法对于本课题,我主要采用文献研究法和描述性研究法。研究法主要是通过在报刊书籍和网络中搜集整理有关后后大学生思想行为特点及给高校思想政治教育带来的挑战方面的研究材料,加以认真总结筛选,把自己所需要的资料记录下来,以供学论文时参考。描述性研究法主要是对现在对后后大学生思想政治教育现状研究所获得的成果经验等,通过自己的理解和验证,给予叙述并解释出来。从而有针对性的提出问题总结经验,为后期的论文写作做准备。研究思路本文首先对后后大学生思想行为特点及其成因进行简单的剖析,其次对当前后后大学生思想政治教育存在的问题具体有哪些进行系统分析,最后则对如何加强后后大学生思想政治教育效果的对策进行分析......”。

6、“.....树立正确的世界观人生观和价值观发挥思政课堂主渠道优势充分利用网络新载体,构建和谐校园文化引导后后大学生开展自我教育主要参考文献章荣琦论以人为本的我国高校教育管理现代管理科学,孙杰浅谈后大学生思想政治教育问题华章,杨慧大学生心理健康教育问题与对策分析山东省青年干部学院学报,张晓京,文书锋,金添后大学新生思想行为能力特点的调查研究思想理论教育导刊,陈成文,姜正国思想政治教育学长沙湖南师范大学出版社,周彩云浅析后大学生思想特点及教育方法学理论,陈万柏,张耀灿思想政治教育学原理北京高等教育出版社,苏振芳网络文化研究互联网与青年社会化北京社会科学文献出版社......”。

7、“.....胡锦涛高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗北京人民出版社,张鸿燕网络环境与高校德育发展北京首都师范大学出版社,张岳伦后现象对高校思想政治教育工作的挑战及对策中国高教研究,。首先,教育个非常重要的原则是因材施教,而做到因材施教的个重要前提就是对教育对象的思想特点有个准确的把握,从而为思想政治教育的有效开展奠定基础。后后大学生思想政治教育问题及对策。拟解决的主要问题本文主要通过分析后后大学生的思想行为特点以及产生这种特点的原因,进而分析当前后后大学生思想政治教育存在的问题,。如缺乏对后后大学生心理特点和行为方式的研究当代大学生的思想行为特点与高校思想政治教育的内容方法格格不入以及学生管理模式缺乏创新等。并在此基础上提出解决问题的对策......”。

8、“.....研究步骤方法及思路研究的具体步骤根据所选课题,查阅资料,调查研究,为论文的撰写打下基础。在对有关后后大学生思想政治教育现状方面的研究进行分析的基础上,通过自身的理解和综合,结合我国后后大学生思想行为特点以及思想政治教育的现状,形成观点,在指导老师的指导下,独立完成毕业论文的撰写和修改工作。毕业论文的撰写观点明确,论据充实,条理清楚,文笔流畅,字迹工整。在时间上严格遵照学校的工作安排,做好本论文的撰写工作选题阶段撰写开题报告和文献综述完成论文初稿论文中期检查打印成册,上交论文准备论文答辩研究方法对于本课题,我主要采用文献研究法和描述性研究法。研究法主要是通过在报刊书籍和网络中搜集整理有关后后大学生思想行为特点及给高校思想政治教育带来的挑战方面的研究材料,加以认真总结筛选......”。

9、“.....以供学论文时参考。描述性研究法主要是对现在对后后大学生思想政治教育现状研究所获得的成果经验等,通过自己的理解和验证,给予叙述并解释出来。从而有针对性的提出问题总结经验,为后期的论文写作做准备。研究思路本文首先对后后大学生思想行为特点及其成因进行简单的剖析,其次对当前后后大学生思想政治教育存在的问题具体有哪些进行系统分析,最后则对如何加强后后大学生思想政治教育效果的对策进行分析。毕业论文设计提纲后后大学生思想现状后后大学生的思想行为特点影晌后后大学生思想行为特点的主要因素当前后后大学生思想政治教育存在的问题分析对后后大学生的心理特点行为方式缺乏研究高校思想政治教育的内容方法滞后高校思想政治教育中学生管理模式缺乏创新加强后后大学生思想政治教育效果的对策注重人文关怀和心理疏导培养自信心......”。