1、“.....符号说韩国军等在打造品牌书中认为品牌是指能够体现产品个性,将不同产品区别开来的特定名称标志物及标志性包装的综合体,他是消费者记忆商品的工具,是有利于消费者回忆的媒介。符号说从最直观最外在的表现出发,将品牌看作是种标榜个性区别其他的特殊符号。第学期第周修改提纲,完成文献综述和开题报告撰写第学期第周撰写论文外文翻译,结合论文选题开展调查研究,开始写作毕业论文。完成毕业论文第稿。第学期第周修改完善毕业论文修改毕业论文......”。

2、“.....第学期第周进步修改毕业论文定稿并上交。第学期毕业论文答辩。宁波扬子水产有限公司品牌建设研究。主要将通过中国营销传播网万方数据中国期刊网等查找相关的文献关于扬子水产公司的些数据资料,实际情况主要通过问卷调查和公司实地考察来获得手资料。第学期第周根据指导教师下达的任务书,广泛搜集研究相关文献资料,做好写作毕业论文的前期准备工作。进行初步定题。确认选题合理性和可行性。第学期第周在导师的指导下,完成论文提纲,保证论文结构的合理性......”。

3、“.....最初并非是门以品牌为研究对象的独立的研究科目。随着市场经济由卖方市场转入买方市场,品牌在市场竞争中的作用日益凸现,品牌研究越发成为学术界的重点。虽然,从理论角度看,品牌研究还够不上门学科的层次,而是个应用性很强,融合了营销学传播学管理学公共关系学社会学心理学等多个社会学科的交叉科目,但随着品牌实践的发展,品牌研究的不断深入,品牌研究成为门独立的学科必将成为现实。由于品牌研究的跨学科性,它的理论演讲是多线索发展的......”。

4、“.....品牌研究的理论并不是单线更替演进的,而是呈现多理论同时在实践应用的局面。根据品牌研究的侧重点,把品牌研究大致分为萌芽时期发展时期成熟时期个阶段。主要将通过中国营销传播网万方数据中国期刊网等查找相关的文献关于扬子水产公司的些数据资料,实际情况主要通过问卷调查和公司实地考察来获得手资料。第学期第周根据指导教师下达的任务书,广泛搜集研究相关文献资料,做好写作毕业论文的前期准备工作。进行初步定题。确认选题合理性和可行性......”。

5、“.....完成论文提纲,保证论文结构的合理性。第学期第周修改提纲,完成文献综述和开题报告撰写第学期第周撰写论文外文翻译,结合论文选题开展调查研究,开始写作毕业论文。完成毕业论文第稿。第学期第周修改完善毕业论文修改毕业论文,完成第稿。第学期第周进步修改毕业论文定稿并上交。第学期毕业论文答辩。宁波扬子水产有限公司品牌建设研究。根据国外品牌研究现状来看,国内对于品牌的研究主要是在世纪年代后的成熟时期,除了继续借鉴其他学科的成果外......”。

6、“.....作为门关注实践界发展应用性强的学科开始有了自己的理论架构,对品牌的研究也出现了各家争鸣的理论派别。符号说韩国军等在打造品牌书中认为品牌是指能够体现产品个性,将不同产品区别开来的特定名称标志物及标志性包装的综合体,他是消费者记忆商品的工具,是有利于消费者回忆的媒介。符号说从最直观最外在的表现出发,将品牌看作是种标榜个性区别其他的特殊符号。在营销领域,世纪年代战略,即顾客满意战略在全球发达国家迅速蔓延开来......”。

7、“.....侧重于企业理念,则侧重于顾客,倾听消费者的意见,通过满意的产品和服务,以期待消费者的传播和再次光临。在这个阶段,整合营销传播理论成为广告界和营销界的重头戏。它把消费者提到至关重要的位置,将广告营销从消费者请注意转移到请注意消费者,主张根据消费者的实际情况确立统的传播目标,并综合运用各种传播手段,发挥不同传播工具的作用,以达到品牌的整体传播效果。以制造商为控制核心的逐步转向,即顾客成本便利性相互沟通。纵观品牌研究发展的历史......”。

8、“.....从以制造商为中心到以消费者为中心,从传者本位到受众本位的基本趋势。关系说关系说者认为品牌是消费者与产品间的关系,消费者才是品牌的最后拥有者,品牌是消费者关系的总和。赵军在名牌在传播中诞生书中写道品牌是个以消费者为中心的概念,没有消费者就没有品牌,品牌的价值体现在品牌与消费者的关系中。关系说很好地将品牌放到个更广阔的领域加以认定,充分肯定了消费领域对品牌的打造所起的决定作用。这无疑是种飞跃......”。

9、“.....护士了品牌自身因素的功能,同时也只偏重说明了产品与消费者的关系,忽视了其他关系利益团体,如政府供应商技术市场等对品牌的作用,而在整合营销学中认为,其他主要关系利益团队对品牌的影响不亚于消费者。宁波扬子水产有限公司品牌建设研究。在营销领域,世纪年代战略,即顾客满意战略在全球发达国家迅速蔓延开来。是指企业内部顾客理论行为视听产品和服务满意个部分。侧重于企业理念,则侧重于顾客,倾听消费者的意见,通过满意的产品和服务......”。