1、“.....培养学生认识社会探究社会问题的基本能力,形成综合思考问题的能力。通过社会实践活动,养成良好的劳动观念,形成般劳动技能。中学生社会实践活动总结材料。社会参观社团活动与社会调查活动社会参观活动由学校统组织,社团活动和社会调查由学生自行安排,小组成员不能少于人,时间安排在年级阶段,利用双休日节假日或假期时间自主安排活动......”。

2、“.....班级值周活动和校内劳动学分参加学校安排的学生值周活动,每学年第学期安排高级学生值周,第学期安排年级学生值周,人人参与。当班主任助理,管理班集体,填写管理表。参加包干区清洁,有小组长的证明。参与宿舍轮值,有宿舍舍长的证明。参加课室值日,有劳动委员的证明活动实施的过程活动前教育......”。

3、“.....教育学生预防事故,注意自我保护教育学生必须遵守法规,遵守实践地和社区的规章制度教育学生礼貌待人,体现中学生良好的精神风貌。社会实践活动般以由个学生经自由组合形成的小组为单位开展,每小组推举小组长名,根据活动项目聘请指导老师名,根据活动项目的需要可聘请校外人士充当指导老师。学分配置认定与时间安排军训安排在高第学期开学之初,时间不少于周......”。

4、“.....时间周。中学生社会实践活动总结材料。活动实施。新学期开学的第周召开开题报告会,组成活动小组,确定活动主题,明确成员职责,制订活动计划。学生必须按计划进行活动,服从实践地负责人领导,班主任和指导老师要随时关注活动的正常开展。在活动中组长要协调好小组成员及各方面的关系,各成员发挥团队精神,相互协作......”。

5、“.....要记录活动过程和活动心得。总结交流。活动结束后,小组完成社会实践的报告。个人写出活动小结及活动过程中的体会感受等,先在小组内交流,然后组织小组间的交流。形式由班级自定,可以是主题班会班级网页墙报展览等。每班推荐最好的个活动小组参加级组的社会实践活动成果汇报。社会实践活动般以由个学生经自由组合形成的小组为单位开展,每小组推举小组长名......”。

6、“.....根据活动项目的需要可聘请校外人士充当指导老师。学分配置认定与时间安排军训安排在高第学期开学之初,时间不少于周,考勤记录个人总结班任或教官签名相片和奖状等证明材料。时间周。社会参观社团活动与社会调查活动社会参观活动由学校统组织,社团活动和社会调查由学生自行安排,小组成员不能少于人,时间安排在年级阶段,利用双休日节假日或假期时间自主安排活动......”。

7、“.....班级值周活动和校内劳动学分参加学校安排的学生值周活动,每学年第学期安排高级学生值周,第学期安排年级学生值周,人人参与。当班主任助理,管理班集体,填写管理表。参加包干区清洁,有小组长的证明。参与宿舍轮值,有宿舍舍长的证明。参加课室值日,有劳动委员的证明活动实施的过程活动前教育......”。

8、“.....教育学生预防事故,注意自我保护教育学生必须遵守法规,遵守实践地和社区的规章制度教育学生礼貌待人,体现中学生良好的精神风貌。通过社会实践活动,培养学生认识社会探究社会问题的基本能力,形成综合思考问题的能力。通过社会实践活动,养成良好的劳动观念,形成般劳动技能。中学生社会实践活动总结材料......”。

9、“.....对学生进行科技国防劳动法制环保历史等多方面的教育,使学生关心社会和科技进步关心地球和生存环境。通过社会实践活动,增强学生的组织纪律性。社会实践的内容军训这是个必修项目,也是社会实践课程的项重要内容,主要进行军事知识教育军事技能训练和纪律的养成教育。参观访问和调查活动社团活动可以郊游,参观人文景观等可以到德育教育基地参观考察......”。