1、“.....要对作风之弊行为之垢来次大排查大检修大扫除。这风是违背党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。风问题解决好了,党内其他些问题解决起来也就有了更好条件。习近平总书记在中国共产党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上......”。

2、“.....四风个人剖析材料及整改措施材料。我个人通过学习查摆对照,并充分认识到,风是党的群众路线的死敌大敌顽敌,其要害是方面使党脱离群众丧失密切联系群众的最大政治优势,另方面使群众同党若即若离乃至离心离德,长此以往,必将从根本上破坏党同人民群众的血肉联系,从根本上摧毁党。风问题严重损害了党在人民群众中的形象,严重损害了党群干群关系......”。

3、“.....尤其检查了自己工作学习生活的各个方面,有些缺点和不足,主要有对照检查存在的主要问题理论功底不高,运用理论指导实践不够是学习的自觉性不高。存在以干代学的现象,特别是当工作与学习发生矛盾时,往往认为学习是软指标,可以往后推推,从而导致学习的自觉性不高,而且学习的系统性不强,学习效果不佳......”。

4、“.....这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上,集中解决形式主义官僚主义享乐主义和奢靡之风这风问题。四风个人剖析材料及整改措施材料。要对作风之弊行为之垢来次大排查大检修大扫除。这风是违背党的性质和宗旨的,是当前群众深恶痛绝反映最强烈的问题,也是损害党群干群关系的重要根源。风问题解决好了......”。

5、“.....工作作风不实,求真务实的精神不够是接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多压力大的时候更是如此,有时存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。是学用结合的关系没有处理好。在理论体系把握上和融汇贯通地运用理论学习成果去指导实际工作上不适应,忽视了理论对实际工作的指导作用......”。

6、“.....对待理论学习,只满足于片面地引用个别原理,而不能有效地与实际工作紧密结合起来。是对有关的政策法规研究不够,工作方法较简单,同志间的思想交流不多,深入基层和村组调查研究不够,对全市的工作指导和督促还不够深入,致使工作效果不够理想。群众意识不强,为民服务的宗旨不够是虽然也经常下基层调研,但主动性不强不够深入......”。

7、“.....未能做到从群众中来,到群众中去,没有关心群众想什么盼什么急什么要什么,没有真正和群众打成片,缺乏全心全意为人民服务的宗旨意识。如,我市农民增收渠道不多,企业没有形成规模,结构不合理现象突出。是在工作上对基层情况的了解主要靠听汇报和抽查,不够全面系统,联系群众不广泛,与干部职工谈心交流少,直接听取基层群众意见不及时不全面......”。

8、“.....帮助干部职工解决实际困难不多。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现。勤政廉政不深,廉洁自律的力度不够树立勤政优政的宗旨意识还不够牢固,党风廉政问题和各种不正之风时有发生。在坚持学习党员干部廉洁自律的有关规定和自觉用党的纪律约束自己还不够深入,时有存在把关不严的现象。对照检查存在问题的主要原因政治理论学习不够深入......”。

9、“.....学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,这是政治理论不成熟的具体表现。是理论与实践隔离,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,缺乏系统性经常性的深入学习,不能用马列主义的立场和观点分析问题,不具备用理论认识问题解决问题的能力......”。