1、“.....用人单位越来越愿意接收学校毕业生。年计算机专业毕业生次就业率达到，专业对口率达以上年本专业次推荐就业率达，本专业对口率达以上，年本专业毕业生目前已被多家用人单位录用。根据教育部财政部关于印发中央财政支持职业教育实训基地建设项目支持奖励评审试行标准通知，学校按照评审标准认真审查了所开设专业情况，计算机应用与软件技术专业符合备选条件，特申报计算机应用与软件技术建设型小模式实训基地。二项目实施必要性和可行性项目建设目标近几年吉林省产业发展较快，经济运行增长迅速，现已将产业确立为支柱产业。这除需要部分高科技技术人才外，还需要大批拥有熟练操作能力技术工人。基于这种现状学校必须把原有计算机实训基地扩大及设备更新，近期建设成为吉林市乃至吉林省技能型紧缺人才培养培训标志性实训基地，并达到中型计算机软件开发公司生产开发培训标准。从长远看，建设成为既是企业，又是实训基地......”。

2、“.....二未来三年本专业人才需求分析统计结果表明，今后几年内，我国计算机人才需求每年以万数量激增，排在各行业之首。根据国际经验，人才高中初之比为。按照合理人才结构比例进行测算，到年，我国需要高级人才万人，中级软件人才万人，初级软件人才万人。可以看出社会对中初级人才需求量是很大。本地区物华集团等各计算机公司需求销售维修技术人员每年达余人，高新开发区软件园数据录入软件测试人员每年需求人左右，企事业和商业每年需求办公自动化动手能力。同时在教学模式上采取学分制和分层次教学。让学生根据学习基础和兴趣，选择学习内容，实现弹性选课，利用项目教学案例教学等手段提高教学效果，其中项目教学案例教学等先进教学手段教学量占总教学量，学生学习兴趣被充分调动，获得相应技能证书，达到双证要求。学生专业技能在用人单位得到认可，次就业率达到......”。

3、“.....学校自编计算机应用基础计算机办公软件校本教材，由中国标准出版社发行，现已在本校及吉林地区使用。学校还编写了高职教材计算机应用基础上下册教材，由高教社出版面向全国发行。学校与省教育厅沟通，进行弹性学习制度试点，学生可以在年时间内完成学业，另外，学校实施学分制管理，探索工学交替半工半读学习方式。学校弹性学习教学管理制度健全，依靠校长办公系统软件管理，使学校教学组织教学过程教学管理全部实现网络化，并且自主开发了适合本校教学模式和专业特色学生成绩管理软件。为促进学校发展，带动每位教工工作积极性，学校年开始实行全员聘任制，聘期二年，中层领导三年次竞争上岗。制定教职工工作量化考核方案，实施定岗定编，按照岗位工作职责，实行多劳多得，按劳取酬，以发展性奖励作为评价机制。同时学校充分发挥专业指导委员会作用，按照委员会章程，定期召开会议就本专业市场调研专业建设和教改等问题研讨并制定具体措施......”。

4、“.....满足本专业师生实践教学需求，让专业教师参与了各企业软件开发和生产实践活动。同时学校也为吉林市华微集团社保公司保险公司医院公安局龙鼎集团工商行炭素厂物华集团及全国冬运会等进行开发编制计算机软件数据录入与各项维护。为市残联组织各企业和安装工作以及教学班多媒体设备安装。虽然学校已经在计算机专业建设方面投入了多万元，但从长远发展来看，还很不足，必须依靠政府和社会各界大力支持。我们有信心，定把主干专业建设好，做大做强，把学校办出特色，多为社会培养有技之长合格中初级专业技术人才，为经济发展与经济建设以及东北老工业基地振兴做出我们应有贡献。吉林信息工程学校年月日人，省学科带头人人，市级优秀教师人，还有名市兼职计算机教研员，实习指导教师高级工以上比例在，完全满足本专业教学实训所需......”。

5、“.....财政拨款每年万元，学生学费每年万元，校办企业股息分红每年万元，学校计算机培训中心电子技能工业实训中心省考管中心等培训管理收入达万元，累计每年教育经费为万元左右，除财政拨款用于支付教师工资外，其它经费主要用于基本建设和设备购置与更新，目前学校现有所有实训设备均为学校自筹资金购买，所以，学校从资金条件方面完全可以满足现有办学规模所需，学校计划利用年时间筹集资金万元，来更新所有实训基地设备。本专业现有基础学生条件学校开办计算机应用与软件技术专业到年为止，已经年，已毕业学生达人，现有计算机专业教学班个，人，另外，每年计算机各种培训约人次。教学改革学校学校基本情况吉林信息工程学校隶属于吉林市教育局，是教育部首批认定国家级重点中等职业学校。占地面积万平方米，建筑面积万平方米。现有教职员工人，其中讲师高级讲师人，在籍学生名......”。

6、“.....学疾职工税务局职工人事局公务员教育局内部人员等多家单位职工进行计算机培训，同时给予技术支持，多年累计达余人次，取得了显著社会效益和经济效益。学校积极发挥鉴定站和技能型紧缺人才培养培训基地以及全国计算机等级考试考点作用，充分利用现有资源，大力开展职业技能培训与鉴定。面向在职职工下岗职工农民工在校学生开展计算机等级考试系列证书北大青鸟计算机培训微软证书及专本科学历教育等各种内容培训，自年至今，累计培训各种人员达多人次，受到各级领导好评和社会各界认可，已被吉林市劳动与社会保障局确定为下岗职工劳务输出定点培训机构，被吉林市教育局吉林市农委确定为农村劳动力转移阳光工程培训中心。三项目实施方案保障机制人才培养学校现有计算机教师人，基本上可满足学校教学需要。每学期对年轻教师除进行严格培训外......”。

7、“.....形成名师带徒弟传统。使每名专业教师都能在较短时间内适应本职工作。同时要求任课教师每年至少学习门相关专业课程，定期在校内举行教学讲座，鼓励教师学习新知识，掌握学科新动向。学校根据实际情况制定培训计划，采发编制计算机软件数据录入与各项维护。为市残联组织各企业残疾职工税务局职工人事局公务员教育局内部人员等多家单位职工进行计算机培训，同时给予技术支持，多年累计达余人次，取得了显著社会效益和经济效益。学校积极发挥鉴定站和技能型紧缺人才培养培训基地以及全国计算机等级考试考点作用，充分利用现有资源，大力开展职业技能培训与鉴定。面向在职职工下岗职工农民工在校学生开展计算机等级考试系列证书北大青鸟计算机培训微软证书及专本科学历教育等各种内容培训，自年至今，累计培训各种人员达多人次，受到各级领导好评和社会各界认可......”。

8、“.....学校于年月开设计算机应用与软件技术专业，是核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,吉林市最早开办计算机专业学校，该专业为市级重点建设专业。学校校园内共建有学生机房个，使用计算机大部分为型，台，其中个硬件维修室个网络实训室个实训机房，还有个建筑面积为平方米多媒体教室。以千兆光缆方式接入互联网局域网覆盖整个校园，用于教学和办公管理。学校建有网站，并注册网址。校外位于吉林市长春路校办公司吉林市永兴文化用品经销公司，成立于年......”。

9、“.....产权，公司法人系学校教工，管理隶属于学校，主要用于对外联系和承接工程。公司主要经营整机销售维修网络工程管理软件开发，同时东校区千多平方米计算机实训中心负责公司生产技术支持和服务，拥有高配置品牌计算机台，除本校技术人员外，聘请高校专家作为技术顾问，并招聘部分大学毕业生从事软件开发和设计。为提高学生适应市场需求能力，学校充分发挥北大青鸟阿博泰克计算机培训中心电子信息行业特殊工种职业技能培训鉴定中心国家计算机等级考试考点作用，实行双证书制度，应届毕业生需参加专业技能或职业资格证书考核，取得双证。学生在校学习期间通过培训可以考取国家高新计算机考试国家计算机等级考试校内举行教学讲座，鼓励教师学习新知识，掌握学科新动向。学校根据实际情况制定培训计划，采人，省学科带头人人，市级优秀教师人，还有名市兼职计算机教研员，实习指导教师高级工以上比例在，完全满足本专业教学实训所需......”。