1、“.....请重新输入大学英语缺勤节数,请输入电机拖动缺勤节数,请重新输入马克思主义基本原理与概论缺勤节数,请重新输入语言缺勤节数,考勤系统为题的设计，对于我们这些新手来说，这是很大的考验，我千次万次的问自己，怎么才能找到课堂所学与实际应用的最佳结合点怎么才能让自己的程序在篇幅上简单，在使用价值上丰富怎样让自己的业余更靠近专业怎样让自己的计划更具有序性......”。

2、“.....学校，以及无数代教育工作者给的，而能力是自己的，耐性是需要的。经过自己的琢磨，听取了师姐，师兄们的建议，还查阅了很多书籍，才做到了心中有数，才了解了语言课程设计的真正用意培养自学能力，养成程序编辑的好习惯。我从来不相信车到山前必有路的说法，认为那只是懒惰者自寻懒惰的借口，我要积极，要把握，要努力。我们要掌握利用语言编写程序的基本方法，提高语言编程技巧，还要掌握常用语言经典算法......”。

3、“.....回顾起此次课程设计，至今我仍感慨颇多，的确，从从拿到题目到完成整个编程，从理论到实践，在整整半个学期的日子里，可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务......”。

4、“.....在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟第次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握得不够牢固，比如说结构体通过这次课程设计之后，定把以前所学过的知识重新温故。请重新输入模电缺勤节数,请重新输入体育缺勤节数目修改成功没有这个学生信息，请核对后再输入......”。

5、“.....将覆盖原文件请输入学生的基本信息姓名学号性别创建成功，按任意键返回主菜单退出函数感谢您的使用综合实验收获与体会初次接触语言程序设计的大作业，以学生定义个选项的数据类型制作的个漂亮的选择界面录入本次课考勤情况查询学生考勤信息创建学生信息修改学生信息查看班级考勤情况退出考勤系统请输入您所需的操作输入，请重新输入,输入，请重新输入,请输入本次课缺席同学的学号......”。

6、“.....是否继续输入查询个人信息,请输入上课班级请输入要查询同学的学号,学号姓名性别复变英语电拖马克思语言模电体育,录入函数,请输入上课班级复变大学英语电拖马克思基本原理概论程序设计基础模电体育请输入科目选项,查询学生考勤信息查看班级考勤情况源程序清单和执行结果设计题目学生考勤系统设计设计方案该系统能考察学生的出勤情况，所以包括每个班学生的全部信息。每个学生是条记录，包括姓名﹑性别﹑学号......”。

7、“.....该系统可模拟考勤过程，记录考勤结果，并能在课程结束后按照设定的考勤评分标准自动给出每个学生的考勤分数。其中，学生可在本系统在线请假以及查看学期内的上课出勤信息。在线请假中，学生可以随时查看到请假的详细进展情况。同时，学生可以查看本期内上课出勤的详细信息，如查看个课程在整个学期内的出勤情况请假旷课迟到早退了多少次，以及具体的时间任课老师姓名第几节可等详细信息......”。

8、“.....如所在院系年级专业班级学号姓名性别等，以及修改个人用户密码，查看本班的课表。对于任课老师，其使用本系统时，管理所教班级学生的上课出勤信息以及查看所教学生的上课出勤信息。老师自动列出还没有在网上公布的学生上课出勤信息，系统依据学生请假系统，决定学生上课出勤的最终结果。并且查看自己所教课程所教班级学生整个上课出勤统计信息以及详细信息。模块说明系统功能模块根据设计要求......”。

9、“.....及调用关系菜单函数菜单函数开始菜单录入查询创建修改查询退出结束录入函数退出系统开始录入记录查询个人创建信息修改信息查询整班结束输入班级和学生学号开始查询个人信息输入学生本节课息返回菜单复变函数大学英语电机拖动马克思语言模电大学体育退出开始输入此人所在班级和学号真假查询班级信息开始输入要查询的班别输出此班的考勤信息返回菜单输出此人的考勤信息返回菜单修改函数真假开始数据写入文件关闭文件退出打开文件输......”。