1、“.....种人是傻子，种人是疯子。傻子是会吃亏的人，疯子是会行 动的人, 图复位电路 显示电路 显示电路采用位共阴极数码管，口由上拉电阻提高驱动能力，作 为段码输出并作为数码管的驱动。口的低四位作为数码管的位选端。采用动 态扫描的方式显示......”。

2、“.....与传统的热敏电阻等测温元件相比，它能直接读出被测温度，并 且可根据实际要求通过简单的编程实现位的数字值读数方式。 的性能特点如下 独特的单线接口仅需要个端口引脚进行通信 多个可以并联在惟的三线上......”。

3、“.....电压范围为精品文档世界上，成功的有两种人，种人是傻子，种人是疯子。傻子是会吃亏的人，疯子是会行 动的人, 零待机功耗 温度以或位数字 用户可定义报警设置 报警搜索命令识别并标志超过程序限定温度 温度报警条件的器件 负电压特性，电源极性接反时......”。

4、“.....种是 采用电源供电方式，此时的脚接地， 脚作为信号线，脚接电源。另种是寄生电 源供电方式，如图所示单片机端口接单线总 线，为保证在有效的时钟周期内提供 足够的电流，可用个管来完成对总线 的上拉......”。

5、“.....总线上必须有强的 上拉，上拉开启时间最大为。采用寄生电源供电方式时端接地。由于 单线制只有根线，因此发送接口必须是三态写命令函数 向总线上写个字节 从高拉倒低 最低位移出 右移位 读字节函数 课程设计的意义 精品文档世界上......”。

6、“.....种人是傻子，种人是疯子。傻子是会吃亏的人，疯子是会行 动的人, 本次课程设计是在我们学过单片机后的次实习，可增加我们的动手能力。 特别是对单片机的系统设计有很大帮助。本课程设计由两个人共同完成，在锻 炼了自己的同时也增强了自己的团队意识和团队合作精神......”。

7、“.....成功的有两种人，种人是傻子......”。

8、“.....傻子是会吃亏的人，疯子是会行 动的人, 由于本设计是测温电路，可以使用热敏电阻之类的器件利用其感温效应， 在将随被测温度变化的电压或电流采集过来，进行转换后，就可以用单片 机进行数据的处理，在显示电路上，就可以将被测温度显示出来，这种设计需 要用到转换电路......”。

9、“.....感温电路比 较麻烦。而且在对采集的信号进行放大时容易受温度的影响出现较大的偏差。 方案二 进而考虑到用温度传感器，在单片机电路设计中，大多都是使用传感器， 所以这是非常容易想到的，所以可以采用只温度传感器，此传感器， 可以很容易直接读取被测温度值，进行转换，电路简单，精度高......”。