《单片机控制ADC0809的模数转换与显示(最终版)》修改意见稿
1、“.....却很少要求我们去对单片机系统和其他多种的外围器件综合起来起操作使用,以达到我们想要的效果。而这次课程设计为我们对单片机的整个认识提供了很好契机。这次我们的课程设计题目是单片机控制的模数转换与显示。这次课程设计涉及到的知识包括了模拟电子知识数字电子知识语言程序设计知识单片机基础知识模数转换知识等等。这次课程设计很好地让我们把这些知识综合起来,把平时比较少用到和以前已经学习过的知识运用起来,从而设计出个很具有实际使用价值的作品。在硬件设计上,我们是主要首先设计出各个模块,对整个硬件电路进行模块化,然后把各个模块组合起来,从而搭建起整个系统。在硬件设计时,我们遇到的问题主要有两个。是模拟电路的搭建。模拟电路要求对相关的器件的参数十分熟悉,例如器件的耐压值,输入输出的电流电压功率。还有就是模拟电路有很多不稳定因素,比如器件工作的温度,其他器件干扰等都会系统产生影响......”。
2、“.....而需要运用到实际中去。二是各个模块的连接。在实际操作中,很多时候是单个模块的工作会达到理想中的效果,但到了组合成整个系统的时候,总是会出现各种问题。比如模拟电路和数字电路的连接,经常会产生各种影响,导致整个电路不能正常工作。而在软件设计是基于硬件设计的,如果硬件设计通过,软件在经过调试后问题不会太大。软件更多的是注意到程序所使用到的算法,如何将相关的数据优化处理,最后得到较精确数据输出。在本系统的软件中,用到的算法和逻辑是相对较简单的,主要是体现在将四分之的真实电压修正还原为真实的电压值上。在这个问题上我们也想过很多其他方案,最后经过讨论之后才得出该方案,该方案不定是最好的,限于知识储备有限,不足之处望能体谅和指出。而其他程序都是些较固定的驱动程序,配合些简单的逻辑将其搭建起来,使得整个系统的软件功能并不难实现。通过这次课程设计......”。
3、“.....结合实际运用,我们对单片机有了更深刻的了解和认识。这次课程设计涉及到的知识很广,包括硬件电路设计知识和软件程序设计知识,很好地锻炼了我们对系统的整体的认知和设计能力,为以后更其他深入知识的学习打下了扎实的基础,广东工业大学单片机课程设计论文参考文献康华光电子技术基础模拟部分第五版高等教育出版社康华光电子技术基础数字部分第五版高等教育出版社谭浩强程序设计第三版清华大学出版社吴黎明单片机原理与应用技术第二版科学出版社许立梓微型计算机及其应用第二版机械工业出版社广东工业大学单片机课程设计论文附录附录系统原理图图附录附录二源程序广东工业大学信息工程学院测控技术与仪器计算机测控技术方向第三小组课程设计基于的电压采集与显示直接显示经转换和修正得出的电压数值延时函数广东工业大学单片机课程设计论文,液晶底层驱动显示电压单位系统各种初始化模数转换中断函数初始化定义......”。
4、“.....主要用于释放时钟信号打开总中断打开中断允许位打开使液晶端致低电平转换函数将和先置将和置拉高电平将和置开始数据变换打开,读取数据将数据保存在广东工业大学单片机课程设计论文时钟启动转换位转换结束位输出允许位地址允许锁存位,延迟写命令函数写数据函数显示所在的具体位置写字符串函数显示队伍初始化显示具体电压值显示全部内容转换函数单片机初始化系统初始化结束附录三实物图图附录广东工业大学单片机课程设计论文图附录图附录写命令函数写数据函数初始化函数初始化函数广东工业大学单片机课程设计论文显示所在位置函数,位置函数写字符串函数显示电压具体数值函数,电压修正,显示电压的十位电压修正,显示电压的个位电压修正,显示电压的小数位电压数值转液晶码,循环三次,将整个电压值显示出来显示字符广东工业大学单片机课程设计论文显示相关信息......”。
5、“.....信息工程学院,测控技术,课程设计模块显示系统初始化显示相关信息清屏位置第行,第列,当前电压值,显示转换后得到的电压值,电阻器时,即可输出定范围内的稳定电压。广东工业大学单片机课程设计论文以下是本系统的可控直流电源电路图图可控直流电源电路其中为旁路电容,分别为,的电解电容和的瓷片电容。而则为去耦电容,分别为的点电解电容和的瓷片电容。用于滤除电源的脉动波纹和些高频干扰。模拟数字量转换电路的设计本系统在输出或输入的同时其中路电压信号进入到模拟数字量转换电路中,转换为数字量传送给单片机进行处理。本系统的模拟数字量转换电路主要用到块美国国家半导体公司的芯片。图内部结构图广东工业大学单片机课程设计论文简介是单片型逐次逼近式转换器,它有路模拟开关地址锁存与译码器比较器位开关树型转换器。有只引脚。各引脚功能如下路模拟量输入端。位数字量输出端。地址锁存允许信号线,告电平有效......”。
6、“.....输入个正脉冲至少使其启动上升沿复位,下降沿转换。数据结束信号线,转换期间直为低电平,当转换结束时此段输出个高电平。数据输出允许信号线。当转换结束时,给此端输入个高电平,打开三态门,输出数字量。时钟脉冲输入端,要求时钟不超过。和参考电压输入端。电源输入端。电源地。双列直插式脚的芯片引脚图图引脚图模数转换芯片的工作过程首先由发出启动转换信号,并送出地址选择信号选定模拟量输入通道,地址信号由地址锁存信号控制锁存,发出启动转换后定时间,转换结束信号有效。在输出允许信号得到有效高电平时,转换结果通过三态输出锁存器输出至数据总线,从而完成次转换。广东工业大学单片机课程设计论文工作的时序图图工作时序图官方提供的模拟量转数字量的计算公式当时,输出的数字量。广东工业大学单片机课程设计论文转换电路的原理图图转换电路其中,为悬空,不作为信号输入端,只取作为信号输入端。同时,共同接地......”。
7、“.....数据总线接到单片机的总线。而分别接单片机的。电压参考端接,接地。电压信号从进入,经芯片内部转换为数字量,输出到数据总线,最后将总线上的数据送到单片机总线。液晶接口电路设计本系统需要对电压的数字信号进行处理和实时电压值的显示,液晶是人机交换的重要桥梁,是电压信号的显示的载体。本液晶显示电路采用块型液晶显示器,内部含有国标级二级简体中文字库的点阵图形液晶显示模块其显示分辨率为,内置个点汉字,和个点字符集利用该模块灵活的接方便的操口方式和简单作指令,可构成全中文人机交互图形界面。电源输入端。额定输入电源为。电源地。对比度调节端。通过该调节这端的输入电压能够调节液晶显示的对比度。命令与数据选择端。读写命令控制端。此端为低电平为读操作。此端为高电平为写操作。使能端。读操作时高电平有效。写操作时下降沿有效。数据总线。用于液晶与单片机的数据通讯。背光的正端。背光的负端......”。
8、“.....电源地与背光端接地。数据总线接到单片机的数据总线。端分别接单片机的引脚。单片机通过控制液晶的端进而对液晶进行控制,把命令和数据写进液晶控制器内,进而实现与液晶的通讯,最后将实时电压值显示在液晶上。由于单片机的总线为漏极输出的三态门,因此需要在总线上接上拉的电阻排,接电阻排的同时也提高了口的驱动能力。降压测量电路设计要设计降压测量电路,首先要对的工作原理要有熟悉的了解。下面再对芯片与降压测量电路匹配使用做简要的说明。有两个参考电压输入端与。般输入的参考电压为。而输入电压的最大值为电源电压,典型为。参考电压最大为电源电压也就是说输入模拟量最大也只能输入电源电压。当需要测量到比电源电压大的时候......”。
9、“.....严重甚至对芯片造成损毁。图降压测量电路广东工业大学单片机课程设计论文降压测量电路由四个阻值为欧的电阻串联而成。输入的电压从分之,所以再处理相关电压数据时要将电压值增大为输入电压的四倍。根据前面芯片的公式,,实际电压是乘大四倍,实际,由于单片机不能完成除法,只能完成求模和求余运算,而对求模误差将会很大,我们将拆分开来,实际,而这样的时候由于数据较小,会产生较大误差,我们将该数值乘大倍,得实际,然后再对各个位的数值计算出来,分别装进个数组内,最后对应显示在上。系统主程序广东工业大学单片机课程设计论文系统程序首先调用函数对单片机系统进行初始化里面包含两个函数,个是,另个是。程序通过调用这两个函数对单片机系统进行单片机的初始化和液晶的初始化。初始化后,执行函数,显示我们的课程设计的信息。执行完函数后,系统调用延时程序,用于界面的延长显示......”。
温馨提示:手指轻点页面,可唤醒全屏阅读模式,左右滑动可以翻页。
第 1 页 / 共 34 页
第 2 页 / 共 34 页
第 3 页 / 共 34 页
第 4 页 / 共 34 页
第 5 页 / 共 34 页
第 6 页 / 共 34 页
第 7 页 / 共 34 页
第 8 页 / 共 34 页
第 9 页 / 共 34 页
第 10 页 / 共 34 页
第 11 页 / 共 34 页
第 12 页 / 共 34 页
第 13 页 / 共 34 页
第 14 页 / 共 34 页
第 15 页 / 共 34 页
预览结束,还剩
19 页未读
阅读全文需用电脑访问
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。
1、该文档不包含其他附件(如表格、图纸),本站只保证下载后内容跟在线阅读一样,不确保内容完整性,请务必认真阅读。
2、有的文档阅读时显示本站(www.woc88.com)水印的,下载后是没有本站水印的(仅在线阅读显示),请放心下载。
3、除PDF格式下载后需转换成word才能编辑,其他下载后均可以随意编辑、修改、打印。
4、有的标题标有”最新”、多篇,实质内容并不相符,下载内容以在线阅读为准,请认真阅读全文再下载。
5、该文档为会员上传,下载所得收益全部归上传者所有,若您对文档版权有异议,可联系客服认领,既往收入全部归您。