1、“.....直滑式电位器采用直滑方式改变电阻值。双连电位器有异轴双连电位器和同轴双连电位器无触点电位器无触点电位器消除了机械接触，寿命长可靠性高，分光电式电位器磁敏式电位器等。二实芯碳质电阻器用碳质颗粒壮导电物质填料和粘合剂混合制成个实体的电阻器。长春理工大学光电信息学院毕业设计特点价格低廉，但其阻值误差噪声电压都大，稳定性差，目前较少用。三绕线电阻器用高阻合金线绕在绝缘骨架上制成，外面涂有耐热的釉绝缘层或绝缘漆。绕线电阻具有较低的温度系数，阻值精度高，稳定性好，耐热耐腐蚀，主要做精密大功率电阻使用，缺点是高频性能差，时间常数大。四薄膜电阻器用蒸发的方法将定电阻率材料蒸镀于绝缘材料表面制成。主要如下碳膜电阻器将结晶碳沉积在陶瓷棒骨架上制成。碳膜电阻器成本低性能稳定阻值范围宽温度系数和电压系数低，是目前应用最广泛的电阻器。金属膜电阻器。用真空蒸发的方法将合金材料蒸镀于陶瓷棒骨架表面......”。

2、“.....稳定性好，噪声，温度系数小。在仪器仪表及通讯设备中大量采用。金属氧化膜电阻器在绝缘棒上沉积层金属氧化物。由于其本身即是氧化物，所以高温下稳定，耐热冲击，负载能力强。合成膜电阻将导电合成物悬浮液涂敷在基体上而得，因此也叫漆膜电阻。由于其导电层呈现颗粒状结构，所以其噪声大，精度低，主要用他制造高压，高阻，小型电阻器。五金属玻璃铀电阻器将金属粉和玻璃铀粉混合，采用丝网印刷法印在基板上。耐潮湿，高温，温度系数小，主要应用于厚膜电路。贴片电阻片状电阻是金属玻璃铀电阻的种形式，他的电阻体是高可的钌系列玻璃铀材料经过高温烧结而成，电极采用银钯合金浆料。体积小，精度高，稳定性好，由于其为片状元件，所以高频性能好。六敏感电阻敏感电阻是指器件特性对温度，电压，湿度，光照，气体，磁场，压力等作用敏感的电阻器。敏感电阻的符号是在普通电阻的符号中加斜线，并在旁标注敏感电阻的类型......”。

3、“.....压敏电阻主要有碳化硅和氧化锌压敏电阻，氧化锌具有更多的优良特性。长春理工大学光电信息学院毕业设计湿敏电阻由感湿层，电极，绝缘体组成，湿敏电阻主要包括氯化锂湿敏电阻，碳湿敏电阻，氧化物湿敏电阻。氯化锂湿敏电阻随湿度上升而电阻减小，缺点为测试范围小，特性重复性不好，受温度影响大。碳湿敏电阻缺点为低温灵敏度低，阻值受温度影响大，由老化特性，较少使用。氧化物湿敏电阻性能较优越，可长期使用，温度影响小，阻值与湿度变化呈线性关系。有氧化锡，镍铁酸盐，等材料。光敏电阻光敏电阻是电导率随着光量力的变化而变化的电子元件，当种物质受到光照时，载流子的浓度增加从而增加了电导率，这就是光电导效应。气敏电阻利用些半导体吸收种气体后发生氧化还原反应制成，主要成分是金属氧化物，主要品种有金属氧化物气敏电阻复合氧化物气敏电阻陶瓷气敏电阻等。力敏电阻力敏电阻是种阻值随压力变化而变化的电阻......”。

4、“.....所谓压力电阻效应即半导体材料的电阻率随机械应力的变化而变化的效应。可制成各种力矩计，半导体话筒，压力传感器等。主要品种有硅力敏电阻器，硒碲合金力敏电阻器，相对而言，合金电阻器具有更高灵敏度。长春理工大学光电信息学院毕业设计第三章焊接并调试电路焊接电路首先检测元件是否良好，把每个元件按照图纸的情况焊上万用板上。工具的选择如下电烙铁的选择电烙铁的功率应由焊接点的大小决定，焊点的面积大，焊点的散热速度也快，所以选用的电烙铁功率也应该大些。般电烙铁的功率有等等。选用左右的功率比较合适。焊锡和助焊剂焊锡焊接电子元件，般采用有松香芯的焊锡丝。这种焊锡丝，熔点较低，而且内含松香助焊剂，使用极为方便。助焊剂常用的助焊剂是松香或松香水将松香溶于酒精中。使用助焊剂，可以帮助清除金属表面的氧化物，利于焊接，又可保护烙铁头。焊接较大元件或导线时，也可采用焊锡膏。但它有定腐蚀性，焊接后应及时清除残留物......”。

5、“.....应学会正确使用这些工具。焊接方法电烙铁经过长时间使用后，烙铁头部会生成层氧化物，这时它就不容易吃锡，这时可以用锉刀锉掉氧化层，将烙铁通电后等烙铁头部微热时插入松香，涂上焊锡即可继续使用，新买来的电烙铁也必须先上锡然后才能使用。电烙铁是最常用的焊接工具。我们使用内热式电烙铁。注意事项电烙铁使用中，不能用力敲击。要防止跌落。烙铁头上焊锡过多时，可用布擦掉。不可乱甩，以防烫伤他人。焊接过程中，烙铁不能到处乱放。不焊时，应放在烙铁架上。注意电源线不可搭在烙铁头上，以防烫坏绝缘层而发生事故。使用结束后，应及时切断电源，拔下电源插头。冷却后，再将电烙铁收回工具箱。元件必须清洁和镀锡，电子元件在保存中，由于空气氧化的作用，元件引脚上附有层氧化膜，同时还有其它污垢，焊接前可用小刀刮掉氧化膜，并且立即涂上层焊锡俗称搪锡......”。

6、“.....经过上述处理后元件容易焊牢，不容易出现虚焊现象。焊接的温度和焊接的时间。焊接完成后再次测试音频变色灯电路功能确保稳定完好。长春理工大学光电信息学院毕业设计调试电路本次实验和调试所用的仪器有万用表，交流电源等。调试前不加电源的检查首先检测每个元件是否良好，对照电路图和实际线路检查连线是否正确，包括看看有没有错接少接多接等情况，如果有及时更正用万用表电阻档检查焊接和接插是否良好元器件引脚之间有无短路，连接处有无接触不良，二极管三极管集成电路和电解电容的极性是否正确电源供电包括极性信号源连线是否正确电源端对地是否存在短路用万用表测量电阻。调试接上电源，用手触摸电极片，灯泡的亮度有强弱变化，并能按照设计要求弱光标准出版社......”。

7、“.....长春理工大学光电信息学院毕业设计结论毕业设计是专业教学中的个必不可少的教学环节，是对学校应届毕业生在毕业前接受的次综合性实践训练，是对学生所学知识进行整理和系统的必要环节。它是学生接受设计任务，在教师指导下独立进行工程实践，获得基本训练并取得成果的过程，它是评估毕业生学业成绩的个重要方式，也是提高学生综合素质与创新能力的关键环......”。

8、“.....科学选题。选题是毕业设计工作的龙头，选题质量是影响毕业设计质量的重要因素，精心挑选毕业设计题目，是搞好毕业设计的第步。结合我校实际情况，我认为当前选题工作存在着些问题有的选题缺乏综合性新颖性，深广度不够有的选题对学生显得难度较高，工作量过大有的选题虽然有较高的研究价值，但学生由于怕难或者因就业等原因而不愿选有的选题虽然取自实际生产，但学生并不能完全弄明白生产实际的具体情况，设计就有脱离实际的情况出现有的选题虽然很好，但是学生都选同类型的题目，相互之间，互相借鉴的比重太大，使的设计变相的成了种具体的形式，另外，不同指导教师之间和不同的学生之间设计题目在难度和份量上也存在定差异。针对以上问题，可以从四个方面综合考虑选题。毕业设计选题要尽可能做到人题，相互之间的共性尽可能少些，这样就可以避免学生之间互相抄袭引用，让他们能够真正从设计的角度去思考问题......”。

9、“.....达到这个教学环节实施的意义。毕业设计选题要尽可能联系生产实际和工程应用的研究。这样有利于调动学生的积极性，由于是真做实干，他们就会主动去了解熟悉有关企业生产的实际情况，积极主动的去分析实际问题，找到解决问题的方法和途径，使学生的综合能力得到提高。因此，我们在为专业的学生选题时，选择了新颖的又结合生产生活实际的设计题目，这些题目不仅能够反映当代科技发展水平，而且能够让学生能进步了解把握国内外在机电体化领域的些最新成果和发展动态，使学生能够积极主动的参与到实际课题的研究中来。要考虑完成课题的客观条件。学校毕业设计经费教学试验条件都有限，不是任何来自科研实际的课题都可用做毕业设计，必须根据客观条件来选择设计题目，这些条件主要包括可查资料库源，试验设施和足够的经费等，因此我们在选题时，般选用能为学生提供可用的仪器设备，试验场地等条件的科研课题......”。