1、“.....项目建设用地由市政府无偿划拨，包括市师范学校亩校园土地和市卫生学校亩校园土地以及市畜牧水产示范场土地本项目规划用地面积万。项目建设资源条件职业技术学院是在市师范学校卫生学校交通学校进修学校及广播电视大学五所大中专学校合并重组基础上建立高职学院。职业技术学院与上海中锐集团合作成立了汽车学院。经过年多来校企合作，充分发挥职业技术学院场地优势，中锐教育设备和师资优势，汽车学院取得了良好开局成绩。各项工作呈现出良好发展态势，为学校不断迈向新台阶奠定了坚实基础。项目投资及资金来源项目总投资万元，项目资金来源由学校自筹。主要技术经济指标项目主要技术经济指标如表所示......”。

2、“.....目前我国正处于高速发展时期，汽车产量以每年超过速度递增。以广东省为例，自年广东省委省政府将汽车工业确定为广东省三大潜力支柱产业之进行重点培育，广东省汽车工业迅速崛起，成为华南地区最大汽车生产基地。根据年统计数据，广东省已拥有汽车工业企业多家，其中汽车生产企业家整车制造类企业家，主要零部件生产企业多家。年，广东省汽车产量达到万辆，列居全国第二。到年，广东省汽车生产能力达到万辆其中轿车万辆，大中型客车万辆，轿车国内市场占有率在以上，汽车出口占总产量以上。汽车行业发展势头强劲，从而带动汽车维修汽车美容等汽车后市场。由于相应培训机构缺位，支撑汽车后市场健康成长专业人才却是远远跟不上。据教育部劳动和社会保障部等六部委联合发布紧缺人才报告显示，目前我国汽车后市场人才缺口至少有万,人才问题已严重制约了汽车后市场发展。培养人才关键在于学校......”。

3、“.....为学生提供专业实验实训和实习就业机会，衔接社会和企业用人要求。在双师型复合型师资队伍教导下，培育问题重要环节。临时实训车间能为汽车学院学生提供良好教学条件，针对现今汽车行业从业人员现状，采用教育研发与汽车行业接轨符合高等职业院校教学规律系列教学资源包教材教学大纲实训指导书教学课件助学课件授课视频网站支持等，按照个模式理实体化教学模式套方法任务驱动项目导向教学方法双重训练早期嵌入全程实施不断强化职业素质养成训练和工学交替顶岗实习岗位轮换校外实习训练实施教学任务，培养出具有良好职业道德素质具有扎实基础理论知识具有熟练操作技能汽车类应用型人才。增加毕业生就业机会需求有关预测表明，全国汽车维修美容行业每年需要新增近万从业人员，但目前熟练技工并不多，有定理论基础且技术过硬高级技工更是难以寻觅。在庞大人才缺口面前......”。

4、“.....年应届毕业生规模是本世纪初倍，年高校毕业生人数为万人，十二五时期应届毕业生年平均规模将达到近万人。造成这种局面原因，方面与相关教育训练滞后有关，另方面，也同市场对汽车维修人才素质要求提高有关。为改善目前我国汽车运用与维修技能型人才紧缺现状，国家教育部联合六部委启动实施职业院校制造业和服务业技能型紧缺人才培养培训工程。职业技术学院响应国家号召，建设临时实训车间，为学生提供与企业接触机会，适应熟悉职业岗位要求，旨在培养出学生能在毕业后马上承担工作。通过汽车学院完备师资力量和先进教学理念，让学生在车间得到充足技术性实训，使其在考取了技师等级资格证书后，能表现出对应职业素养和专业水平，满足汽车行业用人要求，解决毕业生就业问题，提高就业率。学院自身发展建设需求自年职业技术学院成立以后，以市场需求为导向，以示范专业为龙头，以实用专业为主线......”。

5、“.....以教学改革为动力，强势高效推进专业建设，努力实现与市场和社会零距离对接。随着经济社会快速发展，以汽车销售服务为主汽车相关产业发展迅速，需要大量高素质专业人才。校企双方紧跟产业发展，瞄准市场需求，合办汽车学院。职业技术学院与中锐教育集团合作成立汽车学院，是落实全国教育工作会议和国家中长期教育改革和发展规划纲要具体表现，符合国家职业教育发展政策，同时也是深入开展校企合作有益探索。汽车学院设有汽车检测与维修汽车技术服务与营销两个专职业技术学院校园内。本项目建设社会评价干教师专兼结合，现有专职教师人，其中正副教授研究员级高级工程师高级工程师高级技师人，讲师工程师技师人，大多具备双师素质。学院下设汽车检测与维修技术专业教研室汽车技术服务与营销专业教研室和汽车实训中心，能满足汽车类相关专业教学实训任务需要，为培养适应汽车后市场要求专业素质人才奠定了扎实教学基础。在教学过程中......”。

6、“.....采用中锐教育研发与汽车行业接轨符合高等职业院校教学规律系列教学资源包，实施教学任务。汽车学院在做好教学工作同时，积极贯彻教育部号文精神，扎实推进校企合作工作，依托职业技术学院中锐教育已经构建面向广东及全国各地毕业生就业网络，与上海通用上海大众等众家汽车厂家及其特约经销商，建立了广泛校企合作关系，采取提前就业联合办学企业上课等多种方式，根据企业需要，进行订单式人才培养。自年以来，学院与广州南菱汽车集团深圳中汽南方等多家公司，成立多期订单班，采取请进来走出去方式，结合教学内容，贴近企业实际岗位，为专业学生提供了大量高比率高质量高职业成长性就业选择机会。经过校企双方共同努力，有多名学生陆续进入广州深圳等地汽车服务企业实习就业，不少毕业学生成为企业岗位工作骨干，受到用人单位充分肯定和高度评价。在未来，按照职业技术学院十二五发展总体目标......”。

7、“.....增大办学规模突出特色专业，大力提高教学质量积极开展科学研究，创新管理体制机制，把汽车学院建设成流职业汽车技术学院。编制依据国务院国务院关于大力推进职业教育改革与发展决定国发号广东省人民政府关于大力推进职业教育改革与发展意见粤府号中共广东省委广东省人民政府关于大力发展职业技术教育决定粤发号广东省人民政府广东省大力发展职业技术教育实施纲要年粤府号广东省教育厅广东省中等职业技术学校实训中心建设指导意见试行广东省教育厅广东省中等职业技术学校汽车运用与维修专业实训中心建设参考方案试行职业技术学院及汽车学院提供相关资料职业技术学院委托广州庆达咨询有限公司编写可行性研究报告合同。项目提出理由为实施科教兴市和可持续发展战略，进步促进市农业产业化工业化城市化进程，进步推动市职业教育改革和发展，经广东省人民政府同着重对其市及广东省社会影响分析以及社会互适性分析......”。

8、“.....成为汽车学院新课堂。学生能从实训车间中得到实质指导和实践，从中学习到更多关于汽车方面知识，有利于学生在踏出校门口后适应社会对其专业技能要求，令其明白自己定位，提前做好职业生涯规划，增加成功应聘机会。对职业技术学院影响该项目是职业技术学院与企业创新合作延伸，在同行具有较强竞争力，其汽车专业声誉愈加为人所知，有利于提高其毕业生毕业就业率提高，形成产学研良性循环，为汽车行业输送好人才。与此同时，临时实训车间成立是技工学院确立其教育定位成功示范，开创校企同办学院建立基地同培养教育新模式。对汽车行业影响顺应我国汽车行业快速发展，该项目帮助职业技术学院将为汽车行业培养批又批专业技术人才，服务于汽车维修汽车美容汽车零配件销售等线工作岗位，推动汽车及其相关产业继续向前发展。对汽车企业影响汽车学院成立是校企合作新模式典范，为汽车企业寻找适合专业人才提供了新思路......”。

9、“.....企业谋求发展新出路，有利于帮助汽车企业寻找适合自身人才培养模式。对汽车从业人员影响随着汽车产业迅速发展，汽车款式和应用技术也不断更新换代，汽车行业从业人员如没有能及时学习新知识和工艺，将会被淘汰。而临时实训车间成立，将为汽车行业从业人员提供了个学习进修地方，助其再度融入汽车行业中。对市就业影响项目在建设过程会为当地居民提供大量就业机会，项目建成后将为汽车行业资深从业人员提供各种各样就业机会，发挥其专长，为教育事业贡献自身份力量。对市文化教育影响项目建成后，将为泛珠三角地区培养汽车行业人才提供实训基地，其教育模式和营造汽车文化将会通过每期批批学员传播到社会，进而影响到人们对汽车汽车企业及其从业人员认识，从而改变现有汽车行业经济结构，推动社会发展。项目与所在地互适性分析职业技术学院和中锐教育集团双方本着资源共享优势互补务实合作共同发展原则，合作不断深入，规模不断扩大......”。