1、“.....步骤六配置启动,在主界面上点击菜单,选择,在对话框中,在左侧选中,在右侧的右边点击按钮,选择的安装路径,默认的路径为,可以更改为其他路径例如,如下图所示图配置点击完成配置。步骤七创建模拟器在开始菜单中找到,然后点击来启动,将弹出对话框,点击按钮,将弹出对话框,在中输入,中选择,输入,其它选项默认,点击按钮即可,如下图所示图配置模拟器创建完成后,将在列表中列出该模拟器,如下图所示图创建结果显示可在列表中选中它,然后点击,在弹出的对话框中点击启动模拟器......”。
2、“.....以验证开发环境是否搭建成功。在主界面上依次选择菜单如下图所示图建立项目在弹出对话框,选中,然后点击按钮,如下图所示图界面上将弹出对话框,在对话框中进行如下输入中输入中选择复选框中输入中输入中输入输入完成后,直接点击按钮完成新建项目向导,将回到主界面点击后面按钮关闭欢迎界面,将启动工程视图,点击左侧的就可以看到源代码啦如图图查看代码测试程序要编译并运行程序,先在中选中工程名称,然后点击工具栏的运行按钮,或选择菜单即可。将会自动启动模拟器,启动过程因为需要启动系统,所以要耐心等待......”。
3、“.....将会自动运行程序,如下图所示图测试结果参考文献通过这次的毕业设计使我对大学所学习的知识有了更深的认识,让我对单片机系统从硬件和软件都有了实质性的探究,自己动手设计,组装使自己的知识得到了系统化和产品化真正达到了学以致用。这次设计使我们脱离了高中只会理论不会实践的阶段而真正进入了实质性的层次,为我们将来的工作及研发奠定了定的基础。这次的设计同时使我们认识到单片机是门复杂而又有创新空间的技术,我会在以后的日子里更加的努力,将自己所学到的知识在工作中得到更加充分的发挥,不断的汲取新的知识充实自己......”。
4、“.....设计中难免会有些不合理的部分,系统的稳定性还有待提高。致谢本论文得以完成,首先应该感谢李立凯老师。正是他在本论文的写作过程中的悉心指导热情鼓励,在繁忙的工作中抽出时间来为我修改论文,我才能顺利完成我的毕业设计论文。作为中州大学的名毕业生,我也要感谢信息工程学院给了我能够学习不同学科知识的机会。在三年的计算机应用专业学习过程中,任课教师们的学识渊博治学严谨人品高尚无时不在影响着我。学习的时间是短暂的,但老师们的影响却是我终生收益不尽的。在此对我的老师们深表感谢......”。
5、“.....我的些同学朋友也给了我巨大的帮助与鼓励。在此并感谢,我的成长学习过程中,大学阶段学习掌握的知识是我生的荣幸与财富。我相信,在未来的日子里我会更加努力学习,充分利用所学知识,回报社会回报师长......”。
6、“.....般称之为内存,它们并接在起形成的总线数据宽度,这样可以增加访问的速度因为是并接,故它们都使用了作为片选,这就决定了它们的物理起始地址为,下面图是摘自处理器原理图中的部分原理图。部分原理图存储系统处理器具备两种,种是,型号为与此引脚兼容,大小为另种是,型号为,大小为可兼容最大。支持这两种启动系统,通过拨动开关,你可以选择从还是从启动系统。实际的产品中大都使用片就够了,因为我们为了方便用户开发学习,因此还保留了。不具有地址线,它有专门的控制接口与相连,数据总线为......”。
7、“.....大部分的优盘或者卡等都是制成的设备。从下面的原理图可以看出,采用了总共条地址总线和条数据总线与连接,请注意地址是从开始的,这意味着它每次最小的读写单位是,因此根据原理图,该设计总共可以兼容支持最大的,实际我们的开发板上只用了条地址线,因为与相连的的相应引脚是悬空的。程测试本章节讲解如何建立开发环境和测试,包括和集成开发环境的下载及安装。建立开发环境下面是在系统中搭建开发环境,下的功能,所以请确认你的版本不低于,如果你的版本低于,建议你从官方网站更新为。本文中介绍的步骤大部分适用于......”。
8、“.....在文中所用到的所有软件包都可以从官网下载。步骤下载并安装由于和都是用编写的,因此需要先在上安装,可按以下方法下载在页面中点击如图图下载在打开的页面如图中,选中图版本接着根据平台选择下载链接,版本是点击下载的安装程序,下载完成后,双击安装程序,根据向导的提示完成安装即可。安装完成后,需要将命令添加到环境变量中,通过下面的方法将命令所在的路径添加到环境变量中右击我的电脑属性,再选择左边导航的高级系统设置选项。点击右下角的环境变量选项。在系统变量中,找到环境变量,双击它......”。
9、“.....注意后面有个分号点击确定完成环境变量设置。步骤二下载并安装获取平台的最新的套件,下载完成会得到个安装文件,下载页面如下图所示,请下载方框框出的文件图工具下载双击下载得到的安装程序,根据安装向导的提示安装即可,默认将安装在目录下,安装完成后,默认会自动启动。启动时,由于我们还没有下载任何的,因此会弹出个的对话框,如下图所示图管理器步骤三下载并安装的相关在前面打上对号如图所示图步骤四安装集成开发环境访问以下地址下载在下载页面中,参考下图,选择类别......”。
1、手机端页面文档仅支持阅读 15 页,超过 15 页的文档需使用电脑才能全文阅读。
2、下载的内容跟在线预览是一致的,下载后除PDF外均可任意编辑、修改。
3、所有文档均不包含其他附件,文中所提的附件、附录,在线看不到的下载也不会有。