1、“.....大圆直径，小圆直径。图大孔轮廓线图图小孔轮廓线图对上图进行拉伸便得到开瓶器中心杆的实体模块图中心轴实体图开瓶器外壳的模块构建壳体建模在草图中画出壳体的轮廓线图壳体轮廓线对图进行拉伸，得到其实体模型图壳体实体图在外壳中的手臂部位应该留有装手柄的空隙，而图中由于是完全拉伸，所以中间是实体，于是应在其手臂原有部位创建于手柄尺寸致的轮廓线，进行拉伸得到实体以后于图求差便可得到装配手柄的空隙。然后使用镜像指令，做出外壳的另半。如图图壳体镜像图螺旋杆孔建模在图中心轴底部画出直径的圆，进行拉伸，然后于图求交。再在同部位画直径为的圆，进行拉伸，于图求差，便可得到螺旋杆孔的实体模型。图螺纹孔实体图底座模型构建在图底部画出底座轮廓线图底座轮廓线对图进行旋转，得到底座的实体模型。图底座实体图对外壳进行倒角得到外壳的实体模型......”。

2、“.....进入运动仿真环境。图仿真面板图运动仿真环境在中打开例配文件，选中钻子并拖动它，可以旋转，也可以做上下运动。在部件环境下，可以用鼠标向下拖动并侧向拖动，手柄可以旋转自由，在装配部件环境下，可以用鼠机械设计实战教程化学工业出版社，唐湘民，有限元分析和运动仿真机械工业出版社，纪名刚，机械设计高等教育出版社，孙桓，机械原理高等教育出版社，编辑委员会编，现代机械传动手册机械工业出版社，年月杨玉英，工程制图，纺织工业出版社，年徐尊平，雷斌隆，陈辉压力钢管弧坑缺陷有限元分析叨电焊机，王文斌，机械设计手册北京机械工业出版社，致谢时光如流水，日月次穿梭，不知不觉中大学四年的时光马上就走到了终点，在这四年内我有太多的不舍和留恋，也有许多的感叹和遗憾，唯让自己欣慰的是我并没有荒废这四年的时光，在老师和同学的帮助下，我学到了很多东西，丰富了自己的知识储备。在本次设计中......”。

3、“.....从课题的准备到设计的最终完成，杨老师都始终给予我细心地指导和不懈的支持。同时杨老师严肃的科学态度，严谨的治学精神，深深地感染和激励着我。在此谨向杨老师致以诚挚的谢意。论文即将完成，我心情十分高兴。从论文的选题资料的收集到论文的撰写编排整个过程中，得到了许多的热情帮助。通过这次毕业设计所收获的不仅仅是愈加丰厚的知识，更重要的是在阅读实践中所培养的思维方式表达能力和广阔视野。很庆幸这四年来我遇到了这许多的恩师益友，无论在学习上生活上还是在工作上都给予了我无私的帮助和热心的照顾，让我在诸多方面都有所成长。在此我深深的感谢帮助过我的老师和朋友，谨以最朴实的话语致意最崇高的敬意，谢谢你们。标向下拖动并侧向拖动，是转动手把旋转并向下运动，也可以用鼠标拖动旋转两个手柄中的任何个来驱动钻子作上下运动，前者模拟将钻子钻入瓶塞运动......”。

4、“.....在装配部件的构件手柄转动手把和钻子只能分别作旋转运动，旋转运动和上下运动旋转运动和上下运动。个构件的运动能带动另个或者多个构建运动。这是因为在部件环境中构件相互之间是被约束的，它们只能够以定的方式运动。运动的方式取决于构件的自由度。图运动仿真环境图运动仿真环境在运动仿真环境中，运动仿真浏览器在其固定项下列出了所有的零部件如图这意味着目前条件下没有任何个零件可以在运动仿真环境中运动，即在默认情况下，所有零件有个自由度。运动仿真使用户可以对装配部件构造个运动机理，在部件环境中，与装配约束相关的自由度不会完全转换为运动仿真中的自由度。因为在运动仿真环境中，通过连接来定义零件的自由度。连接，或机械连接，是运动仿真环境中两个零部件的运动关系。它决定零部件如何相对运动或相互作用。我们知道，开瓶器的钻子应该允许上下运动。为此，在运动仿真环境中......”。

5、“.....结论通过这次毕业设计让自己提高了动手实践能力，提高了自己分析问题解决问题的能力，丰富了自己的知识储备同时也让我认识到了自己的很多不足之处，使自己在以后的学习和研究更有针对性，为今后打下了良好的基础。本次设计应用三维建模软件对葡萄酒瓶起盖器进行建模和运动仿真，更加形象的理解了葡萄酒瓶开瓶器的工作原理，同时认识到软件在同系列软件中的些优点和智能操作系统。参考文献陈伯雄，确调整电动机和传动器的尺寸，以便承受实际的运转载荷。可以分析机械装置中每个零部件的位置速度加速度以及承受的载荷。装配设计将设计加速器与易于使用的装配工具相结合，使用户可以确保装配设计中每个零部件的安装正确。精确地验证干涉情况和各种属性，以便次性创建高质量的产品。提供的强大工具可有效控制和管理大型装配设计中创建的数据，因此用户只需专心工作在所关心的部分零部件上......”。

6、“.....以定义完整的产品结构并验证产品是否可以正确装配。在装配中插入和放置新部件，再使用约束定义固定部件和移动部件的位置关系。模型的构建木塞模型构建图木塞实体模型现在市场上葡萄酒瓶木塞般尺寸为，直径高。根据此尺寸在软件中进行建模过程。打开软件，点击新建，在草图模式下画出直径为的圆，然后单击拉伸按钮。将打开拉伸对话框，选择按钮已启用。图拉伸指令选择图形窗口中的圆形，单击鼠标右键，然后从关联菜单中选择继续，这将松开拉伸对话框中得选择按钮而按下基点按钮。然后使用指针拉伸方式定义拉伸操作的基点和端点，在图形窗口中单击以设置拉伸操作的起始点。设置基点后，即开始动态预览，选定的圆形将连接到指针。在图形窗口中拖动指针，不用按住鼠标来拖动，状态栏将显示指针的绝对草图坐标。当移动指针时，图形窗口中的新位置和形状将不断更新。动态预览将以虚线显示原始位置和形状......”。

7、“.....然后单击鼠标左键提交圆形的位置。如果有约束阻止拉伸操作，则可以点击按钮设置替代以放宽尺寸约束或断开几何约束，以达到拉伸的目的。部分齿轮。根据测量实体得，齿轮底部度没有齿轮，创建草图图齿轮底部草图对图进行拉伸得到开瓶器把手的实体模块。图手柄实体图开瓶器转轴的模块构建螺旋杆的建模根据测量实体得，螺旋杆高度为，长度为，宽度为，在三维草图中画出轮廓线如图。图螺旋杆草图螺旋杆上端直杆长度为，在二维草图中画出轮廓线。图螺旋杆顶部轮廓线创建螺旋杆顶部轮廓线，直径为。图螺旋杆底部轮廓线对图图图进行扫掠。单击扫掠工具，单击截面轮廓然后选中图中的轮廓线，单击路径选择路径草图，从类型列表中选择路径和引导轨道，在图形窗口中选中图和图作为引导曲线。单击图的轮廓缩放选项，来指示如何缩放扫掠截面，和图中的轮廓线求交，单击确定形成扫掠图......”。

8、“.....图轮廓线对图进行拉伸得到实体图形。图螺旋杆顶部实体图螺旋杆把手建模根据测出的尺寸在草图中画出轮廓图。图把手轮廓线对图进行拉伸得到实体图形图手柄实体图螺旋杆底部针尖的建模根据尺寸在草图中画出轮廓线如图图针尖轮廓线拉伸图得到开瓶器转轴的实体模型图转轴实体图开瓶器中心杆的模块构建中心轴建模根据测得的尺寸，中心杆长，宽。齿槽高，长。两端无齿槽部分长，在草图中画出轮廓线，如图图中心轴草图对图进行拉伸处理图拉伸开瓶器把手的模块构建轮齿的建模在草图模式下建造图形如下图轮廓图圆形直径为，然后单击拉伸指令，对此圆形进行拉伸，拉伸得到图形图拉伸图形使用填充指令对以上图形进行填充，得到图形图实体图根据测得的尺寸，在图的基础上创建草图......”。

9、“.....单击草图工具栏上的环形阵列工具。选中齿轮的轮廓线，单击轴按钮，然后选择顶点作为阵列轴，在数量框中指定阵列中元素的数量，在角度框中指定用于环形阵列的角度度，单击确定创建阵列，如图图齿轮阵列图图齿轮实体图对图进行填充，得到图。手柄的建模在草图中画出手柄轮廓线图手柄轮廓图在垂直于图的底部建工作平面，在此工作平面内，画出手柄底端的轮廓图。图手柄底端轮廓图在齿轮中心部位建立个平行于工作平面的工作平面二，在工作平面二内画出手柄顶端的轮廓图。图手柄顶端轮廓图创建手柄两弯折点的轮廓线图手柄上弯折点轮廓图图手柄下弯折点轮廓图对图图图图放样。使用放样指令，单击放样工具，在曲线选项卡上选中图图图图的轮廓线，在截面表头下单击，然后按照手柄的形状光滑过渡的顺序选择四个截面，在输出下选择曲面。单击封闭回路复选框以连接放样的起始和终止截面，单击合并相切面复选框以无缝合并放样面......”。