1、“.....建设项目统规划，项目建设总投资万元。三主要建设条件建设项目位于县乡第二中学校内足球场北侧。地理位臵比较优越，交通方便各种建筑材料易于购进，校址场地开阔，有较好建设条件。国家年西部地区教育事业发展规划，国家对边疆民族地区教育事业发展在政策资金人力上倾斜投入，为边疆民族地区培育社会主义建设人才，强化劳动者素质，加快边疆民族地区社会经济发展。以及县社会经济发展良好形势，各级党委政府对教育事业发展支持。四项目投入总资金及效益情况项目建设投资万元。工程建设其他费万元，基本预备费万元这两项不包含在总投资内。主要效益扩大办学规模，增加教育设臵，提高教学质量，为全县培养基础教育人才。主要体现在以下几个方面本项目建设顺应国家实施西部大开发战略，贯彻以人为本方针。本项目建设，可解决县乡第二中学学生住宿学生食堂拥挤且不安全等问题。项目建址选址准确，条件较好，无需征地......”。

2、“.....方案得当，建设周期不长。在资金就位情况下，从破土动工到竣工使用止，年内即可完成。本项目建设，是全面贯彻党十六大精神，全面开创素质教育新局面个壮举。项目建成投入使用后，将使该校办学条件大大改善。第二章生源师资分析第节生源分析县乡第二中学生源以长岭街幕菲勒海子边倮可腻岔路口个村民委为主，共个自然村，总人口为万人，其中岁总人数为人，生源有可靠保证。第二节师资分析县乡第二中学现有专任教师人，其中，本科学历人，专科学历人，中专学历人，中教级教师人，教师年龄结构较为年轻。学校实行教职工全员聘用制度，实施目标管理责任制，推行岗位工资制，优化教师队伍结构，调动全体教职工积极性。力争建设支懂管理善管理开拓进取团结协作务实高效勤政廉洁干部队伍支政治坚定师德高尚结构合理业务精良具有较强教科研能力和实践动手能力双师型教师队伍，适应现代职业教育改革与发展需要......”。

3、“.....鼓励教师积极参加校外培训和校本培训，提高学历合格率。建立符合初级教育特点教师继续教育和企业实践制度，有计划地安排教师参加提高学历和提高教学水平进修。第三章学校发展总体规划第节学校发展目标指导思想根据县教育局十五规划以及乡经济状况，特制定本发展规划。乡第二中学教育指导思想是以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻党十六大和十六届四中全会精神，在整体部署中体现优先发展教育战略思想，重点是抓好两基巩固和提高工作，深化教育改革，优化教育结构，坚持育人为本，水外，有少部地表水由上自下渗透。在钻孔控制范围内未见地下水存在，据当地居民反映在雨季，场地东侧溶蚀漏斗内具管涌现象。根据永信建筑设计有限公司岩土工程勘察报告显示，学生食堂建设场地地貌为县乡镇小型岩溶洼地地貌，场地在各钻孔位臵处地面相对标高为，相对高差为米，地貌较单，地形变化不大......”。

4、“.....在钻探深度范围内无地下水，故设计和施工时可不考虑地下水对工程影响二工程地质学生宿舍场地出露地层上部除顶部为耕植土外，均为基底灰岩风化残积物红粘土其下基底为中生界三迭系中统个旧组灰岩白云岩及部分灰岩强风化和中风化产物。地层产状在场地东侧约米处，岩层走向近于南北向，倾向西，倾角近于度场地内钻孔岩芯倾角度。场地构造在场区外围，主要以溶蚀漏斗溶洞构成构造特征，经勘察，其个数大约百余个，在场地东侧，目前仍发育活动着组走向近于南北，呈串珠状排列漏斗群，该组漏斗群具有雨季涌水，旱季落水特征。宿舍区位于炭房断裂西侧边缘，造成岩石破碎，岩溶裂隙发育。学生食堂场地勘察查明，在钻探所达深度范围内，场地地层以第四系近期人工素填土残积粘性土为主，下卧中生代石炭系石灰岩坚硬岩石。所揭露地层层次较少地层结构较为简单。场地内无滑坡土洞塌陷泥石流采空等不良地质现象场地位于岩溶出露区有露头......”。

5、“.....场地和地基稳定，适宜进行本工程建设。三场地地震效应根据建筑抗震设计规范附录第条第款规定，乡镇抗震设防烈度为度，设计地震分组为二组，设计地震基本加速度为。本次勘察查明，场地覆盖层厚度大于是米，其承载力特征值，因此判定，本场地土类型为中软土，场地类别为Ⅱ类，属于抗震不利地段。根据建筑抗震设计规范第和条之规定，地区抗震设防烈度为度，可不进行地震液化判别和处理。四施工条件本项目三通平已具备，材料运输车辆出入方便，三材采购容易，砖石料场区附近保证供应施工条件较好。五公共设施条件通讯县内已开通国际周内直拔程控电话移动电话小灵通和微机互联网通讯网络，并设有教育系统信息服务交换平台。项目地址处于现代通讯覆盖区。供电市政供电线路已达学校。搭接使用相当方便。供排水正常供排水系统按农村小城镇建设规划实施。施工用水和运转用水均使用场区自来水，水质经多次检验符合标准......”。

6、“.....学校生活用水教学实验用水废水对环境不存在污染，只需进行般沉降过滤药物处理后达到标准再进入县城城区排污系统进行统处理。六社会环境条件县教育事业十五规划明确指出十五期间，大力发展高标准高质量义务教育。巩固和提高两基成果，强化学校管理，提高办学质量和办学水平，高水平高质量普及九年义务教育。省政府办公厅关于减免基础教育工程建设项目乡第二中学二承办单位概况项目主管单位概况项目主管单位县教育局核准通过，归档资料。未经允许，请勿外传,法人代表联系电话通信地址县城书院街号项目法人县乡第二中学法人代表县教育局是县人民政府管理全县教育事业职能部门，属党政机关系列单位。局机关现有干部职工人，局直属单位有个乡镇中心学校，所城区中学，两所小学县小县二小，所进修学校和所幼儿园。近几年，县委县人民政府十分重视教育事业发展，直把教育放在优先发展战略地位来抓，在省州党委政府及社会各界关心支持下......”。

7、“.....改善了办学条件，教育事业蓬勃发展。年，全县顺利实现了普及初等教育年，提前年完成了普六任务年，顺利通过了省基本扫除青壮年文盲验收年，实现了普九目标，年顺利实现了普实，年荣幸成为了全州农村教育综合改革试点县，并已取得了明显成效。县教育，近几年虽然得到了长足发展，但由于县经济基础差底子薄地方财政困难农民贫困面大点多面广等多方面原因，形成了教育投资大，欠账大，问题较多现状。目前存在主要问题是中学办学规模太小，办学条件差，办学效益低下随着普及九年义务教育实施，高中办学规模及办学条件难于满足初中毕业生就学需要中小学校舍紧张，而且有平方米危房，这些危房，时刻威胁着师生生命财产安全，这些问题存在，严重制约着我县教育健康发展。项目实施单位概况项目实施单位县乡第二中学县乡第二中学创建于年月。学校位于乡炭房社区，处于国道线，省道线和衡昆高速出入口交汇处，交通区位优势明显......”。

8、“.....地址就在学校对面，因此，这里将发展成为整个乡经济文化中心地。学校生源来自长岭街幕菲勒海子边倮可腻四个村民委和炭房社区，共个自然村户，总人口万人。目前，乡二中有个教学班人，其中住校生人，而学校内只能为名学生提供住宿，有名学生租住在距离学校较远幢砖木结构平房内该房因年久失修已成了严重损坏房。学校占地面积亩，现有初中教师人，其中公办教师人，代课教师人有幢个教室共平方米砖混结构教学楼，幢可容纳名学生住宿共平方米砖混结构学生宿舍楼幢平方米砖混结构综合楼以及平方米砖木结构生活辅助用房。校舍总面积仅有平方米，生均校舍面积平方米......”。

9、“.....要求各地政府减免各项建设规费。良好外部条件为项目建设提供了有力保障。在职培训等办法，努力提高教师政治素质和业务素质，造就批新型合格专多能师资队伍。第十章项目实施管理第节项目管理机构县乡第二中学校舍改建项目，是项扩大办学规模充分挖掘人力资源，实现社会可持续发展具有深远影响建设项目。建议学校成立项目实施领导小组，由校长兼任领导小组组长，及时协调解决好项目涉及重大问题，保证项目顺利进展。同时成立由县乡第二中学分管副校长任组长，校行政办等负责人任成员项目指挥小组，切实抓好项目全面工作。学校校长要履行法人负责制，对项目进行全面负责。第二节项目工程管理项目建设管理按照中华人民共和国投标法之规定，结合本项目特点......”。