1、“.....珍稀濒危植物繁殖和湿地植被恢复技术。自然资源调查中植物资源调查关键是根据植物生长及其它有关特性进行分类数量研究动物资源调查关键是根据动物生活栖息迁徙习性进行种类数量调查研究，土壤调查关键是根据土壤母岩发育情况，结合海拔等进行分类研究。珍稀濒危植物繁殖技术关键是运用植物生理学和遗传学知识，解除种子休眠期促进种子发芽，利用激素处理，促进扦插生根，采取组织培养，繁殖无籽或少籽且又扦插极难生根植物地自然资源调查与研究望东洋高山湿地自然资源调查与研究是恢复与保护湿地主要基础工作。组织浙江林学院国家海洋研究所等单位专家，对望东洋高山湿地自然环境动植物资源土壤植被气候等进行调查研究。形成调查考察报告，为科学恢复保护湿地提供可靠依据。主要考察内容为自然环境包括地貌气候土壤水文......”。

2、“.....植被情况包括森林植被与湿地植被。④动物资源包括脊椎动物湿地脊椎动物，珍稀濒危动物，主要经济动物。社会经济概况。望东洋高山湿地恢复与保护生物工程技术研究珍稀濒危植物培育和繁殖是对国家重点保护物种进行有效保护重要措施。实施望东洋高山湿地恢复与保护生物工程技术研究，其目是为了保护并提高珍稀濒危植物种群数量，恢复被破坏高山湿地植被。根据望东洋高山湿地保护区现状，拟建立珍稀濒危植物保护研究区和珍稀植物繁殖试验区湿地植被恢复试验区。珍稀濒危植物保护研究区建设并观察研究根据湿地内珍稀濒危植物自然分布情况，分门别类对各种珍稀濒危植物生物学和生态学特性进行研究，对保存较完整小片原生群落，设置围栏栅栏，实行隔离保护和观察研究。珍稀濒危植物繁殖试验区建设与研究由于自然界或自身条件限制，珍稀濒危植物要么开花少......”。

3、“.....要么繁殖技术要求高，难以采用常规方法进行育苗繁殖。建立珍稀植物繁殖试验区，对望东洋高山湿地现有珍稀植物繁殖技术进行研究，促进珍稀植物种群数量增加。高山湿地植被恢复技术研究望东洋高山湿地，是湿地类型中拿大在世纪年代完成本国湿地调查编目基础上，研究重点转向湿地分类湿地生态系统及形成过程研究，尤其重视湿地环境保护人工控制。俄国芬兰等在湿地演化与泥炭利用方面直走在领域正在加强研究，争取在本世纪初获得重大突破。目前，在国内尚无高山湿地恢复与保护研究报道。景宁望东洋高山湿地是浙江省乃至华东地区面积最大乔木类型高山湿地，其高海拔独特地理特征，较封闭独特生态环境，特有乔灌草生物生态系统和多种珍稀野生保护动植物等，必将在湿地科学和湿地恢复保护研究领域占有特殊地位，将体现其特有科学研究价值和作用......”。

4、“.....组织浙江林学院国家海洋研究所等单位专家，对望东洋高山湿地自然环境动植物资源土壤植被气候等进行调查研究。形成调查考察报告，为科学恢复保护湿地提供可靠依据。主要考察内容为自然环境包括地貌气候土壤水文。植物资源包括维管植物湿地维管植物珍稀濒危植物野生经济植物。植被情况包括森林植被与湿地植被。④动物资源包括脊椎动物湿地脊椎动物，珍稀濒危动物，主要经济动物。社会经济概况。望东洋高山湿地恢复与保护生物工程技术研究珍稀濒危植物培育和繁殖是对国家重点保护物种进行有效保护重要措施。实施望东洋高山湿地恢复与保护生物工程技术研究，其目是为了保护并提高珍稀濒危植物种群数量，恢复被破坏高山湿地植被。根据望东洋高山湿地保护区现状......”。

5、“.....珍稀濒危植物保护研究区建设并观察研究根据湿地内珍稀濒危植物自然分布情况，分门别类对各种珍稀濒危植物生物学和生态学特性进行研究，对保存较完整小片原生群落，设置围栏栅栏，实行隔离保护和观察研究。珍稀濒危植物繁殖试验区建设与研究由于自然界或自身条件限制，珍稀濒危植物要么开花少，结果更稀少，要么繁殖技术要求高，难以采用常规方法进行育苗繁殖。建立珍稀植物繁殖试验区，对望东洋高山湿地现有珍稀植物繁殖技术进行研究，促进珍稀植物种群数量增加。高山湿地植被恢复技术研究望东洋高山湿地，是湿地类型中比较少见森林湿地，由于年开发，湿地内乔木树种被全部砍伐，严重影响湿地景观与功能。为恢复原先面貌，采用人工促进天然更新方式，进行湿地植被恢复技术研究......”。

6、“.....当前也大力开展生态保长广中学工程除了可以解决矿区子女人就学以外，还可以接收外来民工子女人到新小区就读，解决了外来民工子女就学压力。进入初中段将近名，按每班人，需个教学班。现经县政府研究，同意在经济开发区内新建长广中学，规模为个班。建设内容根据浙江省工程建设标准九年制义务教育普通学校建设标准浙江省学校建设项目控制指标等规定，结合本工程建设规模和实际情况，迁建长广中学分教学办公区体育运动区生活服务区等三项内容。教学办公区包括普通教学楼专业教学楼和综合楼。其中专业教学楼包括实验室音乐教室美术教室书法教室地理教室语言教室计算机教室劳动技术教室等专用教室及辅助用房，综合楼包括教学办公室行政办公室社团办公室及广播室会议接待室校史德育展览室卫生保健室以及多功能教室合班教室图书室科技活动室等学校办公用房和公共教学用房......”。

7、“.....生活服务区包括食堂宿舍及门卫用房等服务用房。建设规模根据浙江省工程建设标准九年制义务教育普通学校建设标准，并结合迁建长广中学周边实际情况，长广中学拟按设置个班级，每班人，名在校生规模进行建设，建设标准为类。用地面积根据九年制义务教育普通学校建设标准，长广中学规划建设用地包括建筑用地体育活动用地和绿化用地等部分。参照初级中学类班标准，学校生均规划建设用地面积为生，项目规划用地面积应不少于平方米。同时，根据浙江省学校建设项目控制指标，单位用地面积应小于人，故项目规划用地面积应少于平方米。结合上述测算，并结合经济开发区规划和场地实际情况，长广中学规划建设用地面积为平方米。建筑面积根据九年制义务教育普通学校建设标准......”。

8、“.....参照初级中学类班标准，学校生均建筑面积指标为生，项目规划总建筑面积应不小于平方米。学校各类用房建筑面积见下表迁建长广中学工程可行性研究报告初级中学各类用房建筑面积招标表序号用房名称建筑面积备注教学及教学辅助用房普通教室专用教室公共教学用房二学校办公用房三学校生活服务用房总计根据上述建设标准和相关规定，结合本项目实际调查研究技术，珍稀濒危植物繁殖和湿地植被恢复技术。自然资源调查中植物资源调查关键是根据植物生长及其它有关特性进行分类数量研究动物资源调查关键是根据动物生活栖息迁徙习性进行种类数量调查研究，土壤调查关键是根据土壤母岩发育情况，结合海拔等进行分类研究。珍稀濒危植物繁殖技术关键是运用植物生理学和遗传学知识，解除种子休眠期促进种子发芽，利用激素处理，促进扦插生根......”。

9、“.....繁殖无籽或少籽且又扦插极难生根植物地自然资源调查与研究望东洋高山湿地自然资源调查与研究是恢复与保护湿地主要基础工作。组织浙江林学院国家海洋研究所等单位专家，对望东洋高山湿地自然环境动植物资源土壤植被气候等进行调查研究。形成调查考察报告，为科学恢复保护湿地提供可靠依据。主要考察内容为自然环境包括地貌气候土壤水文。植物资源包括维管植物湿地维管植物珍稀濒危植物野生经济植物。植被情况包括森林植被与湿地植被。④动物资源包括脊椎动物湿地脊椎动物，珍稀濒危动物，主要经济动物。社会经济概况。望东洋高山湿地恢复与保护生物工程技术研究珍稀濒危植物培育和繁殖是对国家重点保护物种进行有效保护重要措施。实施望东洋高山湿地恢复与保护生物工程技术研究，其目是为了保护并提高珍稀濒危植物种群数量，恢复被破坏高山湿地植被......”。